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中國企業培訓講師

培訓師提高課量的9大招

 
講師:劉磊 瀏覽次數:2290
 培訓師的課程 第一招身份改變 從培訓師的身份變成老板的身份,培訓師往往把自己當成了產品,很難跳出自己的固有思維,一切都是等待的營銷方式,如果培訓師是產品,那么培訓機構不就成了人販子?當然這是笑話,如果咱們把自己當做老板,那么一切的營銷方式將會有很大的改變:首先我們會考慮我們的產品,也就是課程,是

培訓師的課程

第一招身份改變(bian)

從培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份(fen)變成(cheng)老板的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份(fen),培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)往往把(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)當成(cheng)了(le)產(chan)(chan)品(pin)(pin),很難(nan)跳出自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)固有(you)思維(wei),一(yi)切都(dou)是(shi)(shi)等(deng)待的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營銷(xiao)方式,如(ru)果(guo)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)是(shi)(shi)產(chan)(chan)品(pin)(pin),那么(me)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構不就成(cheng)了(le)人販子?當然(ran)這是(shi)(shi)笑話,如(ru)果(guo)咱們(men)(men)(men)把(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)當做(zuo)(zuo)(zuo)老板,那么(me)一(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營銷(xiao)方式將會(hui)(hui)有(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變:首先我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)考(kao)(kao)慮我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin),也就是(shi)(shi)課程,是(shi)(shi)否(fou)有(you)市(shi)(shi)場,就會(hui)(hui)站在客戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)來考(kao)(kao)慮課程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)(shi)場接(jie)受(shou)度(du),市(shi)(shi)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求大小;第二就會(hui)(hui)考(kao)(kao)慮員(yuan)工,也就是(shi)(shi)課程銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)人員(yuan),那就是(shi)(shi)合作(zuo)機構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)代表,他們(men)(men)(men)是(shi)(shi)否(fou)會(hui)(hui)賣(mai),是(shi)(shi)否(fou)愿意(yi)賣(mai),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)否(fou)可以幫助他們(men)(men)(men)把(ba)(ba)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程賣(mai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好?第三就會(hui)(hui)考(kao)(kao)慮市(shi)(shi)場投(tou)資,任何一(yi)個老板都(dou)會(hui)(hui)考(kao)(kao)慮在產(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營銷(xiao)上做(zuo)(zuo)(zuo)投(tou)資,投(tou)資主要在產(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)包裝和(he)知名度(du)上,沒(mei)有(you)知名度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin),是(shi)(shi)很難(nan)有(you)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渠(qu)道商跟(gen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)合作(zuo),即(ji)使跟(gen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渠(qu)道商也很難(nan)把(ba)(ba)產(chan)(chan)品(pin)(pin)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)給客戶,所(suo)以市(shi)(shi)場一(yi)定要做(zuo)(zuo)(zuo),當然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不是(shi)(shi)土豪,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須花最(zui)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)資,再最(zui)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方!

這一(yi)招一(yi)旦做到,課量將會有(you)*性(xing)的保障!

第二招認(ren)準客戶

從培訓機(ji)構(gou)(gou)采購(gou)我(wo)們的(de)課程(cheng)(cheng),到銷(xiao)(xiao)售員(yuan)(yuan)賣我(wo)們的(de)課程(cheng)(cheng),再到企業(ye)(ye)決策人(ren)(ren)購(gou)買我(wo)們的(de)課程(cheng)(cheng),最后到企業(ye)(ye)學員(yuan)(yuan)學習課程(cheng)(cheng),這其中(zhong)有四(si)類(lei)客戶(hu)群(qun)體:機(ji)構(gou)(gou)采購(gou)方(fang)、課程(cheng)(cheng)銷(xiao)(xiao)售人(ren)(ren)、企業(ye)(ye)決策人(ren)(ren)、企業(ye)(ye)受益(yi)者(zhe);而(er)與(yu)我(wo)們第一(yi)次發(fa)生(sheng)關系的(de)往往是(shi)(shi)機(ji)構(gou)(gou)的(de)采購(gou)方(fang),所以作為(wei)(wei)培訓師(shi)的(de)我(wo)們在營銷(xiao)(xiao)上應該更大(da)程(cheng)(cheng)度的(de)把自己的(de)客戶(hu)定義為(wei)(wei)機(ji)構(gou)(gou)采購(gou)方(fang),作為(wei)(wei)機(ji)構(gou)(gou)應該會選(xuan)擇哪一(yi)類(lei)的(de)課程(cheng)(cheng),喜歡(huan)什(shen)么樣的(de)培訓師(shi)很重要,這才是(shi)(shi)他們選(xuan)擇我(wo)們的(de)理(li)由,而(er)不要把苗頭全(quan)部指向受益(yi)方(fang),結果(guo)只能是(shi)(shi)竹籃打水一(yi)場空!

這一招(zhao)一旦做到,合作渠道將會明顯提高!

第三招協助銷(xiao)售

名醫(yi)不(bu)(bu)賣(mai)(mai)藥(yao),名師(shi)不(bu)(bu)賣(mai)(mai)課(ke)(ke)(ke),這(zhe)個道理人人都懂,所(suo)以(yi)作(zuo)為培訓師(shi)自己不(bu)(bu)應該成(cheng)為賣(mai)(mai)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)身份,往往課(ke)(ke)(ke)量不(bu)(bu)多(duo)的(de)(de)老師(shi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)研究(jiu)自己怎么把課(ke)(ke)(ke)賣(mai)(mai)好,您越(yue)是(shi)想賣(mai)(mai)好,就(jiu)越(yue)是(shi)沒課(ke)(ke)(ke),因(yin)(yin)為您根本沒時間花(hua)在(zai)研究(jiu)產(chan)品(pin)(pin)上,作(zuo)為培訓師(shi)只需要(yao)(yao)把課(ke)(ke)(ke)講(jiang)好就(jiu)行(xing)(xing),把學員教好就(jiu)行(xing)(xing),但(dan)(dan)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)需要(yao)(yao)協助銷售(shou)員把課(ke)(ke)(ke)賣(mai)(mai)好,這(zhe)才是(shi)老板所(suo)謂,很多(duo)已經跟我(wo)們(men)(men)(men)合(he)作(zuo)的(de)(de)機(ji)構,盡管有(you)很多(duo),但(dan)(dan)是(shi)往往他們(men)(men)(men)都沒有(you)再賣(mai)(mai)咱們(men)(men)(men)的(de)(de)課(ke)(ke)(ke),為何(he)?一是(shi)因(yin)(yin)為他們(men)(men)(men)不(bu)(bu)會賣(mai)(mai),而(er)是(shi)因(yin)(yin)為他們(men)(men)(men)不(bu)(bu)愿意賣(mai)(mai)!作(zuo)為產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)研發者的(de)(de)培訓師(shi)們(men)(men)(men),我(wo)們(men)(men)(men)最了解(jie)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)產(chan)品(pin)(pin),如果我(wo)們(men)(men)(men)能把我(wo)們(men)(men)(men)產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)精髓做成(cheng)手冊,再教給所(suo)有(you)合(he)作(zuo)的(de)(de)機(ji)構,另外在(zai)想辦(ban)法提高機(ji)構的(de)(de)利益,這(zhe)樣就(jiu)能調動(dong)銷售(shou)員的(de)(de)積極性,主動(dong)的(de)(de)賣(mai)(mai)咱們(men)(men)(men)的(de)(de)課(ke)(ke)(ke),這(zhe)樣我(wo)們(men)(men)(men)合(he)作(zuo)的(de)(de)機(ji)構才是(shi)有(you)效(xiao)的(de)(de)渠道商!

這一招一旦用好,課量短時間內就會有明(ming)顯(xian)上升!

第四招提高渠道(dao)層次

往往中小型(xing)機(ji)(ji)構是(shi)因為有了(le)訂單,再(zai)找老師,而(er)大(da)型(xing)機(ji)(ji)構是(shi)有了(le)合(he)作(zuo)(zuo)老師再(zai)推課,這(zhe)是(shi)邏輯上(shang)的(de)(de)(de)本質區別,如(ru)果我們(men)手上(shang)能(neng)合(he)作(zuo)(zuo)到3家以上(shang)的(de)(de)(de)大(da)型(xing)機(ji)(ji)構,那真的(de)(de)(de)是(shi)衣食無(wu)憂了(le),那么如(ru)何跟(gen)大(da)型(xing)機(ji)(ji)構合(he)作(zuo)(zuo)呢?大(da)型(xing)機(ji)(ji)構合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)老師是(shi)有高標準的(de)(de)(de),有選擇性的(de)(de)(de),往往需要深度了(le)解老師,并(bing)且需要見(jian)(jian)面(mian)面(mian)談,作(zuo)(zuo)為培(pei)訓師,我們(men)每年(nian)全國各地(di)的(de)(de)(de)出差,可以借這(zhe)個(ge)(ge)自身的(de)(de)(de)優勢,每去一個(ge)(ge)地(di)方,都提前打聽(ting)一下在當地(di)做(zuo)的(de)(de)(de)非常不錯(cuo)的(de)(de)(de)機(ji)(ji)構,最好有個(ge)(ge)中間人介紹,您(nin)親自上(shang)門拜(bai)訪,見(jian)(jian)面(mian)溝(gou)通,如(ru)果您(nin)有這(zhe)個(ge)(ge)習慣,我想一年(nian)下來,3家機(ji)(ji)構合(he)作(zuo)(zuo)沒有任何問(wen)題(ti);

這一招一旦用好,帶(dai)來(lai)的結果(guo)會讓人(ren)喜(xi)出望外!

第(di)五招用好學員(yuan)

培訓師(shi)*的(de)(de)資源(yuan)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan),往(wang)(wang)往(wang)(wang)做了多年(nian)培訓師(shi)的(de)(de)朋友(you)目前還(huan)沒(mei)有(you)(you)形成良性的(de)(de)課程營銷體系,那(nei)(nei)(nei)就(jiu)(jiu)一(yi)定是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)沒(mei)有(you)(you)用好,如(ru)(ru)果一(yi)年(nian)50天課,一(yi)天50個學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan),那(nei)(nei)(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)2500個人(ren)脈(mo)資源(yuan),每位學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)帶來10位二度人(ren)脈(mo),那(nei)(nei)(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)25000個總(zong)人(ren)脈(mo)資源(yuan),如(ru)(ru)果再考慮(lv)三(san)度人(ren)脈(mo),那(nei)(nei)(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)不可估計的(de)(de)人(ren)脈(mo)數量,但往(wang)(wang)往(wang)(wang)因為中介插(cha)再中間,讓(rang)咱(zan)們兩面為難,必須要突破這(zhe)一(yi)關口(kou)(kou),擴張自己的(de)(de)人(ren)脈(mo)圈(quan),學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)身上有(you)(you)兩大非常重要的(de)(de)關鍵,第一(yi)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)能幫助我們吸引潛(qian)在的(de)(de)巨大的(de)(de)人(ren)脈(mo)資源(yuan),如(ru)(ru)果一(yi)旦用好,后期的(de)(de)價值是(shi)(shi)(shi)無(wu)窮的(de)(de);第二就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)嘴對我們很有(you)(you)幫助,那(nei)(nei)(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)口(kou)(kou)碑(bei),口(kou)(kou)碑(bei)不是(shi)(shi)(shi)被(bei)動(dong)的(de)(de),而(er)應該主動(dong)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)口(kou)(kou)給好評(ping),無(wu)論是(shi)(shi)(shi)截圖,還(huan)是(shi)(shi)(shi)視頻(pin)都是(shi)(shi)(shi)我們后期做宣傳(chuan)(chuan)的(de)(de)*見證素材,其效(xiao)果比傳(chuan)(chuan)統的(de)(de)授課視頻(pin),學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)合影要好一(yi)千倍!

這一(yi)招(zhao)一(yi)旦用好,帶來的價值將是終身受益的!

第六招:用好微信(xin)

微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)到(dao)來,到(dao)不是(shi)(shi)因為微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)改變(bian)(bian)了(le)世界,而是(shi)(shi)微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)改變(bian)(bian)了(le)人們(men)的(de)(de)(de)習慣,微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)是(shi)(shi)一(yi)個強關系溝通工具,作為維(wei)護(hu)客戶(hu)是(shi)(shi)*選擇,微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)就(jiu)相當于您(nin)的(de)(de)(de)電(dian)視(shi)臺,但(dan)往往很多(duo)人,把(ba)(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)做(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)了(le)購物(wu)頻道,試問誰會(hui)一(yi)打開電(dian)視(shi)就(jiu)鎖(suo)定購物(wu)頻道呢?作為傳到(dao)授業解惑的(de)(de)(de)培訓師們(men),就(jiu)應該把(ba)(ba)微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)做(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)學(xue)習頻道,用(yong)以維(wei)護(hu)我們(men)的(de)(de)(de)新老(lao)客戶(hu),把(ba)(ba)微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)打造成(cheng)(cheng)一(yi)個自己(ji)的(de)(de)(de)自媒體圈(quan)子,培訓師平(ping)時(shi)很忙,沒有時(shi)間(jian)(jian)做(zuo)(zuo)其他事,但(dan)是(shi)(shi)玩玩手機的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)還是(shi)(shi)有的(de)(de)(de)吧,吃飯(fan)、上(shang)廁所、等飛機、睡覺前(qian)這些零零碎碎的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian),如(ru)果我們(men)用(yong)來玩微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin),維(wei)護(hu)客戶(hu),一(yi)定是(shi)(shi)可以的(de)(de)(de)!但(dan)是(shi)(shi)維(wei)護(hu)一(yi)定要有系統,我建(jian)議做(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)電(dian)視(shi)劇(ju)一(yi)樣,一(yi)定要提前(qian)有策劃,有主題,有主角,讓您(nin)的(de)(de)(de)微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)粉絲喜歡(huan)上(shang)您(nin)的(de)(de)(de)微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin),愛上(shang)您(nin)的(de)(de)(de)頻道!如(ru)果微(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)再產生裂(lie)變(bian)(bian),將(jiang)會(hui)帶來非同凡響的(de)(de)(de)價值啊!

這一招(zhao)一旦用好,課量只會(hui)上漲,不會(hui)下降!

第七招用好在線教育

在(zai)線(xian)(xian)教(jiao)育近(jin)年(nian)(nian)來逐漸受到市場的(de)(de)(de)(de)歡迎,因(yin)為學(xue)員不(bu)需要花太(tai)多的(de)(de)(de)(de)學(xue)習成本,老(lao)師(shi)也不(bu)需要花太(tai)多的(de)(de)(de)(de)時間(jian)成本,只(zhi)在(zai)線(xian)(xian)上就可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)完成一(yi)次授(shou)課(ke),但是線(xian)(xian)上授(shou)課(ke)永遠代替不(bu)了線(xian)(xian)下(xia)內訓(xun),不(bu)過(guo)線(xian)(xian)上教(jiao)育可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)作為線(xian)(xian)下(xia)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)前端服務和開發,如(ru)果作為培(pei)訓(xun)師(shi)的(de)(de)(de)(de)我們(men),還想在(zai)這(zhe)個行業多混幾年(nian)(nian),就一(yi)定要了解(jie)在(zai)線(xian)(xian)教(jiao)育,有很多平(ping)臺(tai)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)給我們(men)舞(wu)臺(tai)和頻道去展示,去在(zai)線(xian)(xian)授(shou)課(ke),比如(ru)多貝、YY、騰訊課(ke)堂(tang)(tang)、QQ群視頻課(ke)程等,我覺得都可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)用,關(guan)鍵看(kan)哪(na)個習慣,客(ke)戶用哪(na)一(yi)個比較(jiao)簡(jian)單(dan)方(fang)便,我們(men)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)通過(guo)在(zai)線(xian)(xian)課(ke)堂(tang)(tang)來維護我們(men)的(de)(de)(de)(de)老(lao)客(ke)戶,也可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)開發新客(ke)戶,這(zhe)是一(yi)舉(ju)雙得的(de)(de)(de)(de)好事情!

這一(yi)招一(yi)旦用好(hao),將會節省很多時間成(cheng)本!

第八招:跳出圈子

很(hen)(hen)多(duo)培訓(xun)(xun)師都覺(jue)得現(xian)在(zai)行(xing)(xing)業內競(jing)爭(zheng)太大(da)(da),導致課量上不去,這(zhe)完全(quan)(quan)是(shi)(shi)無稽之談,單(dan)憑內訓(xun)(xun),一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)一(yi)(yi)天只能(neng)服務(wu)一(yi)(yi)家企(qi)業,所以(yi)培訓(xun)(xun)師賣(mai)的(de)(de)是(shi)(shi)時間(jian),試問哪一(yi)(yi)位培訓(xun)(xun)師能(neng)把(ba)(ba)您的(de)(de)客戶搶走?就算世界*大(da)(da)師,一(yi)(yi)年也不可(ke)能(neng)服務(wu)366家企(qi)業把(ba)(ba)?所以(yi)培訓(xun)(xun)師之間(jian)是(shi)(shi)沒有(you)競(jing)爭(zheng)的(de)(de),那為(wei)什么又感覺(jue)競(jing)爭(zheng)壓力大(da)(da)呢(ni)?那是(shi)(shi)因為(wei)我(wo)們都在(zai)同(tong)一(yi)(yi)個(ge)圈(quan)(quan)子(zi)里面,機(ji)構(gou)與機(ji)構(gou)之間(jian),助理與助理之間(jian)都是(shi)(shi)互換(huan)(huan)資源(yuan)(yuan),換(huan)(huan)來(lai)換(huan)(huan)去都是(shi)(shi)那點資源(yuan)(yuan),都在(zai)同(tong)一(yi)(yi)個(ge)圈(quan)(quan)子(zi)里,所以(yi)我(wo)們參(can)加(jia)活動會(hui)發現(xian)都是(shi)(shi)熟(shu)人(ren)(ren),不是(shi)(shi)因為(wei)圈(quan)(quan)子(zi)小(xiao),而是(shi)(shi)因為(wei)全(quan)(quan)行(xing)(xing)業的(de)(de)資源(yuan)(yuan)重復率太高,所以(yi)作為(wei)我(wo)們培訓(xun)(xun)師應該(gai)跳(tiao)出這(zhe)個(ge)圈(quan)(quan)子(zi),去外面的(de)(de)世界多(duo)發現(xian)機(ji)會(hui);那如(ru)何(he)跳(tiao)出圈(quan)(quan)子(zi)呢(ni)?很(hen)(hen)簡單(dan),如(ru)果選擇做(zuo)推廣(guang),一(yi)(yi)定要面向大(da)(da)眾,而不是(shi)(shi)全(quan)(quan)部面向現(xian)有(you)的(de)(de)行(xing)(xing)業資源(yuan)(yuan)!比如(ru)百(bai)度營(ying)(ying)銷(xiao),視頻營(ying)(ying)銷(xiao)!

這一(yi)招一(yi)旦用(yong)好,會發(fa)現市場真的很大!

第九(jiu)招(zhao):建魚塘

每一(yi)(yi)位培訓師必須(xu)要(yao)有(you)(you)自己(ji)的(de)魚塘(tang),無論(lun)我們(men)跟誰(shui)合作,是(shi)(shi)(shi)(shi)出書、錄光(guang)盤、還是(shi)(shi)(shi)(shi)在某個(ge)(ge)網站(zhan)做(zuo)廣(guang)告(gao),還是(shi)(shi)(shi)(shi)參(can)加活動,還是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)全網營銷推廣(guang),這都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)在挖(wa)渠道(dao),建(jian)河流,但是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)這些的(de)目的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)為了引(yin)流,把水引(yin)到哪很重要(yao),一(yi)(yi)定是(shi)(shi)(shi)(shi)先把魚塘(tang)建(jian)好(hao),再建(jian)渠道(dao),否則(ze)您(nin)建(jian)的(de)渠道(dao),挖(wa)的(de)河流方向(xiang)都(dou)錯了,結果是(shi)(shi)(shi)(shi)浪(lang)費了人(ren)力,浪(lang)費了物力;那么魚塘(tang)怎么建(jian)?一(yi)(yi)般我們(men)把魚塘(tang)建(jian)作為微(wei)信公眾號,微(wei)信個(ge)(ge)人(ren)號,微(wei)信群(qun)(qun),QQ群(qun)(qun),個(ge)(ge)人(ren)網站(zhan)等等都(dou)可以(yi),我建(jian)議一(yi)(yi)個(ge)(ge)老師必須(xu)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)自己(ji)的(de)2000人(ren)QQ群(qun)(qun),一(yi)(yi)個(ge)(ge)自己(ji)的(de)微(wei)信公眾號,作為魚塘(tang),這樣,無論(lun)我們(men)在哪做(zuo)推廣(guang),做(zuo)宣傳,一(yi)(yi)定要(yao)把所有(you)(you)的(de)流量引(yin)向(xiang)魚塘(tang),然后再有(you)(you)我們(men)不斷的(de)維(wei)護,參(can)考(kao)第6招,就可以(yi)讓魚塘(tang)不斷壯大!

這一招一旦用好,會(hui)發現推廣真的有(you)效(xiao)!



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劉磊
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