課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
廣州引導技術培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
廣州引導技術培訓培訓目標
在西方企業,引導是一項商務和管理人員必修的基本職業技能。在日常會議、培訓活動、談判調解、管理沖突、制定決策和計劃、分析和解決問題、促進團隊協作和組織學習等諸多方面,其應用范圍隨著技術的深化與效果的顯著而迅速在多領域普及。然而,在實施引導技術的過程中,管理者往往會遇到以下問題--——
r 如何利用引導發展組織績效?
r 如何做好引導問題的設計?
r 如何從設定用引導步調掌握績效活動?
r 如何用先進的引導技術,組織內部的共創會議及學習?
針對以上問題,我們特邀IAF引導技術認證講師巫芳羽女士,與我們一同分享《IAF專業引導技術》的精彩課程,本課程通過應用國際IAF技術以及引導SPOT方法幫助學員學會解決問題,此外,課程間隙設置學習任務進行練習,并且設置老師對學員的演繹進行點評和綜合回饋,當場提升學員技能。
課程大綱
一、我們來聊聊引導是什么?
1、破冰4E
2、讓學員重溫曾學過的概念與技巧
3、簡易的課前測評(筆試)
4、團隊測試解讀—你的引導方式
二、如何利用引導發展組織績效
1、引導與教練的差別是什么?
2、引導在組織中正確使用時機
3、如何協助組織發展績效
三、如何設計ㄧ個有效的工作坊
1、一個工作坊的設計流程與條件
2、工作坊的A*E
3、工作坊的不同種類與性質
4、引導活動運用—影片研討
四、引導前置的準備
1、從明確定義準備的5P找到建構引導活動的主軸
2、活動設計檢核表應用
五、引導問題的設計
1、有效引導的開始:如何問問題
2、從不同問問題的方式/步驟得到對方回饋3、Could、Should 、Must、Will的應用
4、引導活動練習—影片研討
5、學習作業設計驗收
6、每位學員策劃一個引導設計/約15分鐘
六、多樣化的引導開場
1、如何從引導前的有力開場,鋪陳看到細節
2、引導的前中后注意事項
3、嘗試不同的引導開場
七、引導的訊息與記錄
1、引導師該如何在引導過程中應用其他的輔助
2、掌握4不,真實的將回饋收集、記錄
八、篩選信息的引導過程
1、引導訊息篩選能力的重要,如何分辨有效訊息
2、從發散的想法中找到有效訊息的7個方法
九、用引導技巧提升績效
1、從3E&1S 看成功的引導活動
2、從設定用引導步調掌握績效活動
培訓師介紹
巫芳羽
實戰經驗
她曾歷任臺灣麥當勞營運區經理、美商惠氏藥廠績效發展總監。她曾是麥當勞企業大學參加AOC 培訓首位拿到特殊貢獻獎的亞州第一人;透過長達20余年的訓練經驗給予學員實戰的管理案例,亦是少數具有國外職業級講師資格的優異顧問。
專業背景
*IAF引導技巧認證講師、*伊利諾大學教育碩士
授課特點
極富感染(ran)力(li),授課風趣活潑,擅(shan)長用引(yin)導技(ji)術讓學員(yuan)在體驗中(zhong)領(ling)悟,在行動中(zhong)提升(sheng)。
轉載://citymember.cn/gkk_detail/10371.html
已開課時間(jian)Have start time
培訓開發內訓
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- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋(song)曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 制造業內部培訓師培養 田(tian)中沛(pei)
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師(shi)
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡(po)
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
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- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡(po)