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技術的培訓

培訓目標
學習理解技術和平臺管理的核心思想、過程和方法等。
理解平臺及CBB共享的戰略意義，掌握平臺戰略規劃的基本方法。
掌握平臺及CBB的設計和開發管理。
學習并掌握BLM戰略規劃框架，并能成功運用于本公司的技術規劃實踐。
學習并掌握基于IPD的技術開發與技術預研項目管理方法、流程和模板。
學習技術管理(li)體(ti)系(xi)的組織(zhi)設(she)置、團隊管理(li)、職責等(deng)；

課程背景
在產品開發和技術管理實踐中，作為企業高管、業務主管、技術經理或研發主管，您是否長期被如下這些問題所困擾：
一、每年研發投入不少，開發了不少新產品，但產品缺乏核心技術和差異化競爭優勢，只能依靠價格戰參與競爭。
二、公司每一個新項目都存在大量重復“造輪子和螺絲釘”的現象，相同技術和相似部件不能共享，嚴重浪費研發資源，拖延項目進度，增加項目風險，降低產品質量。
三、如何實現產品開發與技術開發分離，如何快速解決新產品開發過程中遇到的各種技術難題？
四、公司各產品線所涉及的技術范圍、技術成熟度、技術競爭狀況等都會有所不同，如何通過技術管理把有限的研發資源聚焦到有戰略意義的核心技術和關鍵技術領域？
五、技術“領先一步是先進，領先三步成先烈”，公司如何把握技術創新的前瞻性？
六、如何平(ping)衡有明確(que)產品需求的技術開發類項目和(he)具有驗(yan)證(zheng)及探索性質(zhi)的技術預(yu)研類項目的投入？

您的上述困擾，歸納起來就是關鍵的兩點：
一、通過技術管理，識別和培育能為企業提供持續競爭優勢的核心技術和關鍵技術。
二、通過平臺及CBB（共享組件）的管理，實現各項目、各產品及各產品線之間的技術共享，縮短產品上市場時間，提高產品質量，降低產品成本。
技術型企業在超越技術和產品創新的模仿階段后，就需要逐步建立起技術和平臺管理體系，通過技術和平臺管理體系，聚焦核心技術的獲取和產品平臺能力提升，為產品差異化和低成本兩方面的競爭提供技術支持。
本課程的(de)(de)主要內容(rong)包括平臺的(de)(de)規劃(hua)與設(she)計、技(ji)術(shu)戰略規劃(hua)、技(ji)術(shu)開發(fa)與預研管理(li)等技(ji)術(shu)管理(li)的(de)(de)核心。課程將結合(he)講師在國內某大型企(qi)業多年產品和技(ji)術(shu)管理(li)的(de)(de)優秀實(shi)踐及(ji)行(xing)業咨(zi)詢經(jing)驗，針對中(zhong)(zhong)國企(qi)業的(de)(de)實(shi)際問(wen)題進(jin)行(xing)演繹和講解，讓(rang)您全面掌(zhang)握基(ji)于IBM BLM（Business Leadership Model，業務領先模(mo)型）的(de)(de)戰略規劃(hua)框架及(ji)IPD（Integrated Product Development，集(ji)成產品開發(fa)）方法(fa)論如何在技(ji)術(shu)和平臺開發(fa)中(zhong)(zhong)成功運用的(de)(de)核心思想、方法(fa)、流程、工具和模(mo)板。

培訓收益
學習理解技術和平臺管理的核心思想、過程和方法等。
理解平臺及CBB共享的戰略意義，掌握平臺戰略規劃的基本方法。
掌握平臺及CBB的設計和開發管理。
學習并掌握BLM戰略規劃框架，并能成功運用于本公司的技術規劃實踐。
學習并掌握基于IPD的技術開發與技術預研項目管理方法、流程和模板。
學習(xi)技(ji)術(shu)管理體系(xi)的組織設(she)置、團隊(dui)管理、職責等(deng)；

課程特色
系統化的課程內容：技術與平臺管理全景，技術與平臺規劃、平臺設計與技術開發流程、技術管理組織與職責設計等。
簡單適用的管理工具與方法，避免復雜費解的理論
課程中互動式教學、案例分析、學員演練，有助于學員理解
講師豐富的技術開發、研發管理的實踐經驗
講師在業界優秀企業工作時的切身實踐體會
課程設計(ji)(ji)根據業界*實踐和講師實際經驗而設計(ji)(ji)

課程大綱
第一部分 技術管理體系概述
1.企業在技術管理方面的典型問題和困惑
2.企業如何通過平臺和技術管理支持產品成功？
3.技術型企業的業務分層
4.產品、平臺及技術的關系樹
5.產品、平臺、技術的戰略框架
6.產品與技術相分離的異步開發模式
7.開發與預研的關系和區別
8.技術管(guan)理體系的二、三、四、五

第二部分 平臺戰略與規劃
1.平臺戰略與規劃流程
2.平臺需求分析
3.平臺路標規劃
4.平臺類技術項目分析
5.平臺規劃團隊及職責
6.平臺規劃流程(cheng)與(yu)周邊流程(cheng)的關系

第三部分 平臺設計與管理
1.平臺化、模塊化設計理念
2.平臺與CBB的關系
3.平臺總體設計
4.平臺開發流程框架
5.平臺如何向產品遷移
6.CBB的提取
7.CBB的(de)管(guan)理

第四部分 技術戰略與規劃
1.技術戰略規劃框架（IBM BLM）
2.技術戰略規劃總體流程
3.技術差距分析
4.技術總體環境分析
5.技術戰略目標
6.技術策略設計
7.技術項目規劃與評估排序
8.技術路標規劃
9.技術開發項目任務書
10.技術戰略實施的關鍵任務及跟蹤表
11.技術戰略(lve)實施的(de)組織能力提升建議(yi)

第五部分 技術開發與預研管理
1.技術開發與預研流程框架
2.技術開發流程與產品開發流程的關系
3.技術專利與標準的開發和管理
4.技術開發與預研成果如何產品化？
5.技術開發組織結構及職責
6.技術開發項目的特點
7.技術開發團隊的績(ji)效管理

培訓師介紹：樊輝
原華為產品經理、研發總監
產品與技術開發管理專家
產品與技術戰略規劃專家
研發項目管理專家
研發人力資(zi)源管(guan)理專(zhuan)家

專業背景
樊輝老師，產品與技術開發管理領域的資深咨詢顧問和培訓講師。十五年以上研發管理經驗，其中包括十年以上華為產品開發與研發管理工作經驗，歷任研發項目經理、研發部經理、產品經理、研發總監等職務。具有華為重量級產品及開發團隊的管理和運作經驗，所負責的產品多年穩定全球市場份額*.1，所帶領的團隊多次榮獲華為公司級金牌團隊、優秀PDT、優秀LMT等榮譽。
樊輝老師曾主持了多家企業的產品與技術戰略規劃、產品與技術開發體系、研發管理體系、研發人力資源管理等體系的咨詢、培訓和實施輔導。咨詢和培訓均追求實效性，課程風格側重結合實際案例演練和研討，深受參訓人員好評。
擅長領域
產品與技術戰略規劃、產品與技術開發體系構建、研發項目管理、研發績效管理、研發團隊執行力提升、干部領導力提升等。
核心課程
《產品戰(zhan)略與規劃（IBM BLM實(shi)戰(zhan)）》、《產品開(kai)發(fa)與研(yan)發(fa)管理(li)》、《技術與平臺管理(li)》、《研(yan)發(fa)項目(mu)管理(li)務實(shi)》、《研(yan)發(fa)績(ji)效(xiao)管理(li)務實(shi)》、《研(yan)發(fa)團(tuan)隊建設及執行(xing)力提(ti)升》、《研(yan)發(fa)中高層干部領(ling)導力提(ti)升》等。

技術的培訓