課(ke)程描述INTRODUCTION
蘇州企業內訓師培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT(內部講師培訓)
模塊1:TTT心態篇-內訓師的心理建設
. 培訓ABC-企業培訓的概念及認知;
. 做得好還要說得好-從技術專家到培訓高手;
. 破冰VS暖身:暖身的14把飛刀;
. 內訓師的恐懼綜合征、克服緊張五法;
. 管理者即是培訓者,成就他人必先提升自我。
學員演練1:如何有效開場
模塊2:TTT基礎篇-內訓師的角色認知
. 成人學習的特性、原則及規律的把握;
. 內訓師的三重角色與八大能力;
. 企業內訓師的職責與職業發展;
. 內訓師的風格選擇以及如何與學員互動。
. 感性語言與理性邏輯的完美結合
學員演練2:個人培訓風格甄別及有效溝通
模塊3:TTT呈現篇-非語言技巧提升
. 講師形象的"先成后為";
. 企業內訓師的有效演講三要素;
學員演練3:如何定場及上下臺,無肢體語言演練
. 身法、步法、手法、眼法的演練;
. 從"不動"到"動",內訓師的自我修為;
. 上臺表達的十四個要點與十個缺失。
學員演練4:肢體語言配合演練
模塊4:TTT控場篇-內訓師的專業表達力
. 培訓基本范式;
. 內訓師培訓的天龍七步;
. 導入:鳳頭--先聲奪人- 十三種開場的學習與演練。
. 主體論述:豬肚-脈絡清晰,邏輯合理-構建培訓金字塔
. 結尾:豹尾-回味無窮,完美收官--十五種常見結束語學習與演練。
. 三點法與九宮格
. 內訓師演講的兩個魔術公式
學員演練5:完美演講三步法
模塊5:TTT互動篇-內訓師的細節與活性化
. 封閉VS開發-提問的技巧的應用
. 潤、切、塑-技術性課程中內訓師點評與互動技巧
. 問題學員的處理對策
. 感性與理性-課程互動的十全大補丸
. 專業表達技巧:圖、表、數、字運用
. 優化視聽篇-培訓現場規劃和優化
學員演練6:和學員有效互動
模塊6:TTT編導篇-內訓師課程開發與設計
. 完美演講的三個維度及課程開發原則
. 課程開發七步成詩法
. 培訓內容設計:設計切入點/發掘價值點/抓住關鍵點/找到問題點/把握興奮點
. 問題樹解決-讓問題成為訓練線索
學員演練7:金字塔原則-專業技術課程的框架設計
模塊7:TTT課件篇-內訓師課件編寫與改善
. PPT的設計及制作的基本原則
. 新員工崗前培訓/專業技術性培訓課件的編寫與優化
. 培訓開發最終輸出
. 培訓素材的搜集與運用
學員演練8:PPT課件的制作及活性化表達
模塊8:TTT發展篇-內訓師如何獲得提升
. PDCA培訓四級評估
. 企業內訓師發展路徑
. 內訓師的三心二力
. 內訓師成熟模型
總結篇:TTT內訓師課程回顧
行動學習(xi)-內訓師主題課程講(jiang)授評比
轉載://citymember.cn/gkk_detail/12205.html
已開課時間Have start time
培訓開發內訓
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉(xiao)坡(po)
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉(xiao)坡(po)
- 制造業內部培訓師培養 田(tian)中沛
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋(song)曉坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋(song)曉坡(po)
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋(song)曉(xiao)坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋(song)曉坡