課程描述INTRODUCTION
河北創新領導力培訓課程大綱
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
課程收獲
本課程舉辦公開課及內訓多場,深受客戶和學員好評!通過本課程的學習,可以實現如下收益:
(1)認知在當今管理工作中提高創造性的重要意義,掌握提升創造性管理技能的有效方法和途徑,幫助從根本上提升新的領導力;
(2)幫助建立人員管理的系統思維,認識有效管人的真諦,通過提升新的領導技能和激勵下屬能力,積極影響下屬;
(3)幫助建立有效工作的系統思維,提升管理人員的工作管理效能;
(4)認知管理決策的重要意義和當今經營管理對領導決策的新要求,幫助提升管理人員的決策思維能力;
(5)認知有效做事的本質和方法,幫助提升創造性解決問題的思維和技巧。
(6)幫助開發新的工作思維,提升解決復雜問題的能力。
課程背景
知識本身是一體的,在當今復雜多變的經營管理環境下,任何一門管理或領導技能,既需要掌握規律性、本質性和系統性,更需要有效整合與創造性發揮。
在當今快速(su)變革(ge)的(de)(de)經濟(ji)轉型期,企業的(de)(de)內(nei)(nei)外環境(jing)正(zheng)在發生潛移默化的(de)(de)改變,面對(dui)外部社(she)會、政治(zhi)、經濟(ji)環境(jing)和(he)產業變革(ge)等諸多(duo)挑戰(zhan),以及企業內(nei)(nei)部管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)狀(zhuang)、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)機(ji)制和(he)組織結構調整,以及新生代員工的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)特點(dian),很多(duo)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)手段正(zheng)逐漸失去原有(you)的(de)(de)效(xiao)力,傳(chuan)統(tong)的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方式和(he)崗(gang)位勝任力正(zheng)遭遇(yu)前所未有(you)的(de)(de)挑戰(zhan)。為適應新的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)要求,各級管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者必須善于打破傳(chuan)統(tong)的(de)(de)思維模(mo)式和(he)工作(zuo)方式,進行領導(dao)工作(zuo)創新,建(jian)立新型領導(dao)力,才能有(you)效(xiao)領導(dao)團隊,創造*工作(zuo)績效(xiao)。
課程大綱
第一講:構建創新型的管理技能和領導力
1.創造性對管理工作的重要性
1)創新是企業的基本功能
2)創新是組織的核心原則
3)經濟轉型升級的有力保障
4)創新是管理工作的最高準則
5)工作缺乏創新突破,制約管理效能發揮
2.如何提高管理工作創造力?
1)管理者創新素質模型
2)管理者的創新意識
3)管理創新的四大思維技能
4)成功領導者的工作習慣
3.從本質到系統的分析技能
4.從邏輯到創新的決策技能
5.視頻案例
6.課堂互(hu)動練習
第二講:轉型期的變革領導力
1.當今時代的變革領導力
2.如何激發組織創新活力?
→構建以創新為邊界的組織
→傳統組織結構的變革創新
→新的組織形式
→進行組織微創新的方法和技巧
3.如何塑造鼓勵創新的企業文化?
→優秀企業的文化基因
→如何塑造創新文化?
→領導者如何營造坦誠文化氛圍?
→課堂測試
4.實務案例:請教如何才能留住優秀人才?
5.課堂反思練習:《組(zu)織創新(xin)能力變量表》
第三講:人員管理與領導力發揮
1.人員管理的現狀
2.人員管理的系統分析
3.人員管理的本質分析
→領導力發揮的基石
4.人員管理的創新思維
→如何塑造成為創新型領導者
5.案例分析
6.互動練習
7.行動方案
第四講:創造性激勵技巧
1.激勵工作應具備的基本態度
2.建立有效激勵的系統思維
3.有效激勵的動機分析
4.開發領導者的創新激勵技能
5.創造性激勵技法及練習
6.案例分析:還有其他辦法調動員工積極性嗎?
7.反思練習:個人有效激勵的因素
8.行動方案
第五講:管理效能與工作管理
1.以管理效能?為核心的工作管理
2.管理工作創新的過程和方法
3.管理決策與創新
4.案例分析:總裁的煩惱
5.互動練習:邏輯思維與橫向思維創新技法
6.應用工具:管理資源效能創新圖譜
第六講:解決管理問題的思維模式
1.管理人員應具備的效能意識
2.如何培養高級問題解決能力?
3.結構化解決問題的思維模式
4.發現潛在問題的機制和方法
5.不同類型問題的解決策略
6.通過本質分析尋找對策
7.案例分析
8.應用工具
第七講:提出創造性的解決問題對策
1.邏輯到創造的思維技巧
2.提出對策常用的思維工具
3.解決問題的發散思維技巧
常用的發散思維工具及練習
發散思維管理應用
發散思維解決問題練習
4.解決問題的逆向思維技巧
逆向思維練習
逆向技法管理應用
5.系統(tong)工具(ju)及(ji)練(lian)習
第八講:做解決復雜問題的高手
1.系統解決問題能力
2.系統解決問題的工具及練習
3.本質分析法思維工具及練習
4.整合思維工具及練習
觀念融合法
強制反駁技術
協同整合技法
5.從知到行
6.案例分析
7.綜合應(ying)用工具
轉載://citymember.cn/gkk_detail/12806.html
已開(kai)課時間Have start time
- 柳瑞軍
管理技巧內訓
- 《有效增長:中堅干部五項關 楊小林
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤(tao)
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈(jia)春濤
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 管理者的哲學人生 賈春(chun)濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀書(shu)
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- MTP*管理者訓練營 賈春濤
- 組織盤點工作坊研習 劉成熙