課程描述(shu)INTRODUCTION
時間管理培訓課程大綱
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
時間管理培訓課程大綱
課程目標:
本課程通過對有效時間管理重要性的講解,通過對人們日常工作中在時間管理上存在的誤區的分析及時間管理基本方法、技巧的講解,幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效。
課程將采用全案例(li)進行講解,穿插大量(liang)的游戲與互動(dong),使學員(yuan)在開心(xin)之余并(bing)有所得。
課程大綱:
前言
案例:大陸少壯派拜訪李嘉誠,聆聽江湖老大關于自我管理的四句箴言。
一、生命的意義不在于長度,而在于深度和寬度
二、團隊建設的一些致命傷
案例解析:用占星手相學巧解生命之意義
折紙游戲:你還有多少時間?
第一講時間的統計
一.時間的幾種統計
二.企業中的“螞蟻現象”
視頻案例:現代黃世仁對員工的時間剝削
第二講時間的闡述
一.什么是時間
二.時間與事件的關系
三.時間的公平性
四.時間管理的關鍵
案例解析:上帝給每一個人一個藍子,你準備往你裝什么呢?
第三講時間管理的沿革
第一代:“公雞型”
第二代:“倉鼠型”
第三代:“北極熊型”
第四代:“群狼型”
第四講:找到種子
一、你真的很忙嗎
案例背景:忙的象孫子樣的二狗子和王總的電梯對話
二、認識時間黑洞
案例解析:二狗子的時間統計結果
二狗子的時間統計作業
1、避開黑洞的策略
2、二狗子領導的工作四步法
3、二狗子的新作業-填寫一周的時間日志
4、提高時間效率的方法
5、二狗子的每日時間段規劃
三、找到自已的價值觀
現場作業練習:你活著是為了啥?
第五講:讓種子發芽
一、傳說中的四象限法則
1、第一象限文化
2、第二象限不緊急但非常重要
3、第三象限可以簡單比喻為*西部牛仔現象
4.第四象限文化
案例討論:2011年8月5號,星期五,李強是一家工廠的班組長,早上上班,發現桌上有一堆的事情等他處理,討論將他們按重要與緊急進行分類并排序
5、二狗子應用四象限時間管理法的四步
第一步、改造你的任務清單(二狗子的原任務清單)
第二步、把工作任務放入四個象限
第三步、應用”猴子法則”走出第三象限
案例討論:猴子法則練習題
第四步、進行第二象限工作
6、第二象限事務的目標分解與任務描述
7、把時間看成一種投資
視頻案例討論:上海第一的士的時間管理
8、項目與行動
案例討論:以下十項,那些是屬于“項目”,那些是屬于“行動”
案例解析:二狗子領導的事務處理流程圖
9、行動清單
第二、時間管理的絕招-衣柜整理法
第一步、收集-清空衣柜
案例解析:二狗子的收集籃
收集工作的三大軍規:
1、收集工具越少越好2、保證5秒鐘內拿出工具3、定期清空這些工具
第二步、處理-為衣物分類
三類不可以執行的任務
五類可以執行的任務
第三步、組織-將分類的事物重新儲存
案例解析:二狗子的三個清單
第四步、回顧-對衣物做到心中有數
第五步、行動-選擇*方案
案例解析:老師的衣柜整理法
第六講、控制方方面面對時間的干擾
一、來自上司的干擾
二、來自同事的干擾
三、來自下屬的干擾
四、來自自己的干擾
五、干擾的判斷
六、干擾的排除
第七講“西瓜”與“芝麻”
一、為什么只揀“芝麻”不抱“西瓜”
二、效率和效益的分別
三、找到你生命中的“西瓜”
四、怎樣獲取“西瓜”
視頻案例:——鐵桶一只,大石頭一塊,碎石若干,細沙一堆,水一罐。
方法:把以上物品裝進鐵桶。
第(di)十(shi)講、時(shi)間管理(li)的(de)十(shi)二(er)大殺手
時間管理培訓課程大綱
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