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 培訓目的：
1、掌握演講、呈現技巧，使學員能夠自然流暢地表達所要呈現的內容；
2、了解如何準備演講或呈現所需要的材料；
3、學習如何運用先進的設備來設計演講的文稿；
4、學習如何控制及調動聽眾的氣氛并吸引他們的注意力；
本課程內容梗概:
1、演講與呈現課件制作的原則與技巧
2、如何收集演講資料與呈現準備
3、如何突破緊張恐懼感，輕松*的演講與呈現
4、掌握有超級吸引力的開場白與結束語技巧
5、如何讓你的演講與呈現條理清楚層次分明
6、如何增強演講與呈現的說服力與感染力
7、如何讓演講與呈現通俗易懂又風趣幽默
8、怎樣讓自己聲音有磁性有穿透力
9、怎樣瀟灑*的運用肢體語言
10、學習控場與互動技巧
11、現場各種問題答疑解惑
12、如何修煉成為一名優秀演講與呈現者
本課程培訓提綱:
第一講：課程介紹與目標設計
一、專業演講與呈現技巧的目的與法則
1、什么是專業演講
2、什么是呈現技巧
3、演講呈現的目的
4、專業演講與呈現技巧的關系
5、演講呈現成功的重要性
二、專業演講的素材收集
1、公司內部的有關資料
2、書籍，講義，課本
3、網上收集與下載
4、報紙，雜志，論文，詩集，語錄
5、錄音，錄像，電影
6、呈現者的工作經驗和知識儲備
二、了解你的聽眾，按需求排序
1、為什么了解聽眾如此重要
2、考慮大多數聽眾的共同需求
3、衡量聽眾的水平與心態的標準
4、根據聽眾的水平和心態來確定演講方法
5、你演講的觀點如何滿足聽眾的需求
6、要將你的觀點同聽者的潛在利益相關聯
7、演講與呈現前列出所有的益處
三、演講與呈現中視覺器材的應用
1、為什么要借助視覺器材
2、視覺器材的種類
3、如何有效應用視覺器材
4、怎樣為自己的演講選擇視覺器材
5、PPT與白板的應用技巧
6、應用視覺器材的利與弊
四、準備有效視聽材料的原則
1、清楚易讀——讓聽眾一目了然；
2、恰如其分——讓聽眾感到真實可靠；
3、*內容——讓聽眾耳目一新；
4、良好設計——讓聽眾無懈可擊；
5、準確真實——讓聽眾心服口服；
6、有意義，有必要。
7、易于管理，易于使用。
五、準備PPT的技巧
1、字體足夠大，不要太擁擠
2、一張PPT表達一個主題，多用關鍵詞
3、注明標題，簡單易懂，格式一致，形象統一
4、每張幻燈片中的文字最好不要超過7行
5、多概括，多采用簡寫，切忌整篇文字
6、文輸于表，表輸于圖，用圖不應加注解
六、使用掛板和黑白板的技巧
1、要邊寫邊說
2、不要阻礙視線
3、書寫任何內容前先標明題目
4、采用與底色高反差的筆
5、寫字整潔不要匆忙
6、將重要的掛板紙掛到墻上
七、演講與呈現的排練——不打無準備之仗
1、熟悉內容，增強信心
2、優化次序，掌握時間
3、請人觀看，提出建議
4、排練是培訓成功的必經之路
第二講：演講內容與呈現技巧設計
一、有吸引力的開場白設計技巧
1、開場白應解決的三個心理問題
第一，你主要講什么
第二，我為什么要聽你講
第三，你講的對我有什么好處
2、開場白應達到三個目的：
1）拉近距離
2）建立信賴
3）引起興趣
3、八種實用開場白
1）開門見山
2）巧問問題
3）制造懸念
4）講個故事
5）做個活動
6）引用名言
7）列舉事實
8）贊美聽眾
二、演講與呈現的4S法則
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、聲情并茂
三、如何使演講與呈現內容讓聽眾印象深刻
——演講要有高度概括性
1、柳傳志的三心管理法則
2、培訓效果的四個目的
3、魅力口才的五個一工程
四、如何讓演講層次分明條理清楚 
1、鉆石三點論
2、幾點的妙用
3、用抽屜法則
五、演講與呈現語言要實現“八化”
1、標準化
2、情感化
3、多變化
4、通俗化
5、口語化
6、簡潔化
7、幽默化
8、形象化
六、六種實用結尾模式
1、總結式
2、號召式
3、故事式
4、幽默式
5、對聯式
6、詩詞式
第三講：突破演講時的緊張恐懼情緒
一、演講的四個階段
1、怕  講
2、敢  講
3、能  講
4、會  講
二、心理緊張的原因：                   
1、自卑
2、準備不夠充分
3、怕出錯求完美                            
4、恐高
5、太在意別人的看法         
6、在陌生場合及不同的環境
7、在人多的時候
三、克服緊張的七個方法
1、充分準備
2、積極暗示
3、無語練膽
4、做深呼吸
5、調整動作
6、專注所說
7、多講多練
四、演講前的六大準備
1、材料內容的準備
2、分析聽眾的準備
3、提前預講的準備
4、了解會場的準備
5、身體狀態的準備
6、調整情緒的準備
第四講：加強感染力的語言運用技巧
一、文字語言
1、文字語言的作用
2、三種語言的作用比較
二、有聲語言
1、聲音穿透力訓練
2、聲音響度訓練
3、肺活量訓練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運用
6、情緒感染力
三、肢體語言
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手勢
5、著裝
四、三種表達語言：
1、文字語言 →打開思想→意美以感心
2、有聲語言 →打開聲音→音美以感官
3、肢體語言 →打開動作→形美以感目
第五講：演講呈現時的控場與互動技巧
一、控場技巧
1、目光的控制
2、聲音的控制
3、動作的控制
4、內容的控制
二、現場互動技巧
1、讓大家舉手
2、讓大家回答問題
3、讓大家重復一遍
4、引導大家說
5、讓大家參與到活動中來
6、問一些是不是，對不對，好不好
三、各種問題解答
1、有人挑刺怎么辦？
2、忘了詞怎么辦？
3、時間到了沒說完怎么辦？
4、講錯了怎么辦？
四、如何應對演講與呈現中的失誤
1、不要慌張，要鎮定
2、掩飾錯誤而不是強化錯誤
3、將錯就錯
第六講：呈現演講說服力與成功心法
一、增強說服力的八大技巧
1、語氣堅定，目光有神
2、用第三者見證
3、具體舉例說明
4、加深印象，不斷重復
5、引用*的數據
6、引用多方面的確鑿事例
7、引用權威人士的話
8、引用自己親身經歷或親眼目睹的事例
二、如何讓你的演講更有震撼力
1、聲音大一點
2、語速快一些
3、語氣長一些
4、表達要流暢
5、感覺要興奮
6、手勢要大氣
三、常用的呈現技巧
1、講授法
2、研討法
3、指導法
4、個案法
5、角色扮演法
6、視聽法
7、互動法
四、具有專業演講與呈現技巧者必須具備的六個特性
1、有演講的愿望和呈現的熱情
2、有熟練的專業知識和工作經驗
3、有較強的表達能力及幽默感
4、擅長講故事做活動和聽眾溝通
5、心態平和不急不燥有耐心
6、善于學習有很強的研發更新能力
五、成為優秀的演講者與呈現者的七個密訣心法
1、熱愛生活
2、多聽演講
3、歸零心態
4、真情實感
5、多講多練
6、熟能生巧
7、時常檢討
以上課程安排僅供參考，具體情況以現場授課為準！
第七講：學員上臺演練與互動（穿插在各講之中）
一、每一個學員都要事前準備“四個一”
一篇呈現場景的開場白或結束語（200-350字）；
一個精彩的故事（最好與企業或產品有關）；
一首詩歌或一篇散文（300字以內）；
一段在不同場合中的講話“套路”；
每個“一”的時間在1-2分鐘內即可，但務必要背熟（脫稿）。以便在培訓中能與授課人互動和交流。
二、每人準備一段4-6分鐘的演講與呈現的課件
要求上臺講課時必須嚴格按授課技巧和原則完成自己講課。
三、每人按老師的要求，獨立制作20張以上的PPT一份
四、積極參加課堂的提問與回答問題
在兩天的學習中，每個學員必須在課堂三次以上舉手提出問題和回答老師提出的問題，每個學員必須上臺兩次以上。
五、學員著裝要求
學員在課堂上必須著正裝：“三子——領子、袖子、扣子”；嚴禁穿短褲、涼鞋進入課堂。
六、學員分隊（組）和隊長、隊名、對號、隊呼(hu)的產生