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中國企業培訓講師
做人的品格--師說
 
講師:魏(wei)志勇 瀏(liu)覽次數:2641

課程描述INTRODUCTION

杭州人力資源培訓課程大綱

· 培訓經理

培訓講師:魏志勇    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

杭州人力資源培訓課程大綱

每個父母不望子成龍、成鳳?誰不渴望自己成才?哪個單位不想發現和培養人才?
然而,什么是人才?很多人認為能力強的就是人才。能力固然很重要,但只有能力不算人才。有德有才是人才,缺德有才是小人。這里所說的德是指品格,做人、做事的品格。由此可見品格的重要性。
當今社會,一個擁有優秀品格的人,必將受到廣泛歡迎,他的人生和事業也必將因他的優秀品格而步入坦途。一個缺失優秀品格的人,即便他具備了較高的專業知識和技能,也未必能把事情做好,因為決定能否把事情做好的不僅僅是能力,更重要的是品格。
那(nei)么(me),培養(yang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)該注重那(nei)些品格(ge)(ge)的(de)培養(yang)呢(ni)?國家人(ren)(ren)事部高(gao)級公務(wu)員(yuan)培訓中心魏志勇副研究員(yuan)作客《師(shi)說(shuo)》,主講(jiang)《做(zuo)人(ren)(ren)的(de)品格(ge)(ge)》系(xi)列(lie)節目,通過(guo)大量案例深入淺出為您詳(xiang)細講(jiang)解做(zuo)人(ren)(ren)、做(zuo)事的(de)品格(ge)(ge),引導您走(zou)向人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)正確道路,指導父母(mu)如何培養(yang)自(zi)己的(de)孩子成才(cai)(cai),幫助企、事業單(dan)位和機關單(dan)位找到培養(yang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)有效途徑和方法。

課程大綱
第一集:品格之樹

1.品格是人的安身立命的根本
2.品格的特點
3.品格具備的要素
4.后天塑造品格的方法
案例:交通規則、鄧小平、亂扔香蕉皮、小孩子聽話、黃繼光、邱少云
第二集:品格缺失
1.品格缺失所帶來的影響
2.品格缺失的具體體現
3.彌補品格缺失的做法
4.孩子防范品格缺失的方法
案例(li):飛機(ji)事(shi)故(gu)、開車并線(xian)、16輛車被(bei)扎(zha)

第三集:做人的品格
1.家長應該有的教育觀念
2.父母要有合適的教育方法
3.培養孩子對父母也有嚴格的要求
4.培養孩子品格的方法
案例:年幼里根賣報紙、好教育的家庭、國家的文化差異、禮品、進度表
第四集:把人做好的品格
1.把人做好的品格就是不能違背做人的準則
2.把人做好需要具備的品格
3.品格塑造四步驟
4.當好一名管理者的方法
5.把人做好需要具備的心態
案例:偷藥救妻、麥克阿瑟、隨地(di)吐痰嚴(yan)重(zhong)后(hou)果

第五集:做事的品格
1.把事做好的四個共性品格
2.“自找苦吃”的好處
3.不誠信的后果
4.訓練做事品格過程中的十個忌諱
案例:一封錄取通知書、專家教子方法、大象的生命對比冠生園事例、山西煉焦爐廠
第六集:把事做好的品格(上)
1.把事做好的品格包含的內容
2.各行業人士需要具備的職業品格
3.素質是由幾個職業品格組成的
4.職業品格的養成得益于對所從事職業的了解與熱愛
案例(li):《集結號》里的(de)故事、免(mian)費(fei)開(kai)刀的(de)緣由、酒樓奇事、生日卡(ka)片(pian)

第七集:把事做好的品格(中)
1.創新敏銳細致忍耐
2.創新需要的幾種思維模式
3.逆向思維的作用
4.逆向思維與側向思維的區別
案例:飛鴿牌自行車、上海與北京事例對比、上海控制買車
第八集:把事做好的品格(下)
1.明辨智慧廉潔謙虛謹慎
2.具備明辨智慧的品格在外交場上的重要性
3.廉潔是人們應有的品格
4.忽略時間成本,同樣不是廉潔
案例:印度之(zhi)行、生(sheng)日宴會、宋(song)朝縣令(ling)的故(gu)事、開拓(tuo)市場

第九集:與人共事的品格(上)
1.寬容合作舍己忍讓
2.寬容忍讓是尊重別人的表現
3.公共道德包含的內容
4.與人合作時應具備的品格
案例:喝洗手水、夫妻關系、工程師的決定
第十集:與人共事的品格(下)
1.闡述場的作用力
2.場對人們健康與生活的影響
3.在與人交往時場的作用力的體現
4.提(ti)升人(ren)格魅力的方法

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魏志勇
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