課程描(miao)述INTRODUCTION
企業的戰略轉型與變革培訓課程
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
企業的戰略轉型與變革培訓課程
課程背景和意義
*說:“在21世紀,管理*的挑戰,是使組織成為變革的領導者。”變化是21世紀的主旋律,當今時代,變革是永恒的主題,中國社會處于經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動時期,企業的轉型升級已成當今企業經營發展的主旋律。在復雜環境下,企業的內外經營環境比以往任何時候都更加充滿了不確定性,企業要獲取持續成長的動力,就必須不斷進行“系統的改進”和“系統的放棄”,企業組織必須向學習型組織、變革型組織和創新型組織轉變,才能在市場競爭中立于不敗之地。
很多傳統的企業的經營理念和管理理念都已經不適應新的管理要求,企業對管理者的思想素質和技能要求也與以往有了很大不同,企業的經營者、領導者和各級管理者必須學會在工作中不斷創新,在工作方法上不斷突破,才能領導和管理好企業。
本課程(cheng)以企(qi)業環(huan)境分析為(wei)背景(jing),以思(si)(si)維突(tu)(tu)破為(wei)主(zhu)線,緊密結合(he)當今復雜環(huan)境下的行業轉型、組織變(bian)(bian)革(ge)和(he)領導力轉型,幫助企(qi)業家(jia)和(he)領導者拓展變(bian)(bian)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)思(si)(si)維,激發經(jing)營(ying)管理(li)創(chuang)(chuang)意,極(ji)大(da)限度拓寬(kuan)經(jing)營(ying)思(si)(si)路(lu)和(he)領導工作潛(qian)能,從而幫助企(qi)業成功實現轉型升級(ji)和(he)發展突(tu)(tu)破。
課程介紹
培訓受眾:各類企事業單位負責人、決策者等高層領導者、中小企業的高管人員等。
課程目標:
(1)充分認識當下社會轉型期組織面臨的變革與挑戰,以及企業轉型升級的緊迫性和必要性,提升領導者的環境掃描能力,幫助構建系統的管理變革與創新思維;
(2)引導如何從傳統經營模式向新的商業模式轉型。
(3)學習(xi)和修(xiu)煉轉型期的(de)組織創新和領導(dao)力(li)創新。
課程大綱:
主題一. 當今時代的產業發展與變革
1. 全球大變革時代的產業特征及趨勢
→ 大變局時期對產業變革的影響
→ 未來10年內產業變革的格局
→ 產業鏈資源的整合趨勢
2. 培養企業家的環境掃描能力
→ 對所屬行業與自身企業的環境評估
→ 案例分析:缺乏創新,企業巨人終被時代拋棄
3. 對變(bian)革的(de)常(chang)態管理(li)
主題二. 全球化時代企業的轉型升級
1. 轉型升級為企業帶來的挑戰和機遇
→ 案例:研發小團隊撬動產業大變革
2. 如何判斷轉型的信號和時機?
→ 蘇寧的成功轉型
3. 成功轉型企業的五大特征
→ 案例分析:IBM轉型之路
4. 中(zhong)小企業變革(ge)轉型的制勝關鍵
主題三. 傳統行業如何演繹新商業模式
1. 當今企業之間的競爭是商業模式的競爭
2. 新的消費環境對傳統經營模式的影響因素
3. 新時期商業模式的要素和特征
→ HOW時代,模式決定一切
4. 決定商業模式創新的四個變量
5. 市場競爭的兩個層面
→ 規則內競爭取勝
→ 突破規(gui)則的競爭
主題四. 構建關鍵管理能力
1. 大型國企面臨的挑戰
2. 構建面向未來的核心競爭力
3. 民營企業的業務挑戰和管理挑戰
4. 系統構建四項關鍵管理能力
主題五. 基于客戶價值的商業模式創新
1. 客戶價值來源于客戶流程
2. 價值鏈與關鍵創新點
3. 以顧客價值為導向的創新技法
4. 創新要素的配置
→ 一張面孔對顧客
5. 案(an)例分析(xi):可口可樂(le)與IBM的經典故事
主題六. 營銷模式創新
1. 市場和客戶關系開發創新
→ 從銷售者到關系管理者
→ 識別客戶行為
2. 產品和服務開發創新
→ “三化”創新
→ 案例:淘寶、泰康的個性化服務
3. 個性化產品和服務創新的障礙
主題七. 轉型期的領導力
1. 企業家轉型:重塑企業家精神,創新領導體制
2. 知行合一,打造組織領導力
3. 放寬眼界,打造創新領導力
4. 借鑒延展,打造跨行業領導力
5. 企業文化,打造持久領導力
6. 案例分析:中糧的領導力模型
企業的戰略轉型與變革培訓課程
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