課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
如何測評崗位人才能力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
如何測評崗位人才能力培訓
第一講 認識崗位能力
1、履行崗位的能力有哪些要素
2、什么是素質模型
3、為什么招聘失敗了
4、為什么下屬成長緩慢
5、員工能力水平認識的誤區
6、案例(li)分(fen)析:老劉為什么干不好了
第二講 能力素質模型的建立
1、怎樣認識能力素質模型的價值
2、能力素質不同于任職資格標準
3、能力素質模型的要素分析
4、如何識別不同崗位的能力素質要素
5、基本工具介紹:行為事件法、標桿法、問卷法等
6、能力素質模型建立步驟演練
7、能力素質模型圖譜的校驗
8、編制能力素質詞典
9、案(an)例分(fen)析:營銷人(ren)員(yuan)能力圖譜的(de)建立
第三講 如何應用能力素質模型構建崗位能力
1、現有崗位和人員的測評方法
2、如何提升崗位能力
3、怎樣使用能力素質模型進行招聘
4、崗位勝任力與組織特征的有效匹配
5、案(an)例分析(xi):典型崗(gang)位的能力素質模型的應用演
第四講 基于素質模型的能力識別
1、領導者的能力識別
2、管理人員的能力識別
3、營銷人員的能力識別
4、作業人員的能力識別
5、案例分析:如何“問(wen)”出能力
第五講 認識人才測評
1、現代人才測評的基本思想
2、人才測評的價值定位
3、人才測評的基礎——工作分析與能力素質模型
4、測評技術選擇的評價標準
5、案例分析: 測評軟件的(de)應(ying)用(yong)
第六講 人才測評的技術與方法
1、人才測評技術分類方法
2、基于人才素質的測評技術類別
3、基于人崗匹配的測評技術類別
4、基于崗位的人才測評技術類別
5、測評技術選擇的評價標準
6、案例分析:職能崗位的(de)測評
第七講 人才測評技術
1、如何進行心理測試
2、如何在面試中做好人才測評
3、無領導小組討論技術
4、公文筐測驗技術
5、角色扮演技術
6、360度反饋技術
7、評價中心測評技術
8、案例分析:管理(li)人員測評中文(wen)件框法(fa)的運用
第八講 基于組織的人才測評方法
1、人才職業理念的測評方法
2、人才基本素質測評方法
3、人才性格傾向測評方法
4、人才的IQ測評方法
5、人才EQ測評方法
6、管理潛質測評方法
7、創造能力測評方法
8、人際交往能力測評方法
9、案例(li)分(fen)析:年終的測評選擇
第九講 基于崗位的人才測評
1、領導者的能力測評方法
2、技術人才的能力測評
3、營銷人員的能力測評
4、案(an)例分析:能力素質與人(ren)才(cai)測評
如何測評崗位人才能力培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/1938.html
已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 閆海濤
人力資源管理內訓
- 《人力資源管理思路》 李樹利
- 定位角色,破解難題——解析 夏國維
- 《撬動組織高質量發展—20 伍純
- 《邁向卓越:2025HR提 伍純
- 中心企業人力資源部破局與晉 王水(shui)
- 《以人才為本,突破高績效》 肖小(xiao)峰(feng)
- 《基于組織戰略的人力資本大 文熠(yi)
- 《0-1,學會關鍵崗位識別 吳(wu)昊(
- HRBP的轉型之路 徐(xu)驥
- 《戰略性人力資源管理》 — 伍純(chun)
- 《業務下行期人力降本增效的 肖(xiao)小(xiao)峰
- 《洞穿組織發展系列-組織診 伍(wu)純(chun)