現場督導與現場團隊管理提升訓練
講師：李忠 瀏覽次數：2630
課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
北(bei)京(jing)現場團隊管理培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
北京現場團隊管理培訓
課程目(mu)標：
明(ming)確現(xian)場管(guan)理者的作用與責任(ren)
學習現場管理與生產效率提高技巧
了解基本管(guan)理知識和管(guan)理員工(gong)的基本技巧
掌(zhang)握指導下(xia)屬及改(gai)善作業的(de)正確方法
提高現場督導及執(zhi)行能力
強化基層團隊(dui)建設力(li)量
課程大綱
第一部分(fen)現場管理角色(se)認(ren)知
基層管理(li)人(ren)員角(jiao)色認知(zhi)：從“兵(bing)”到“將”的轉換
1.班組長的角色認知：兵？還(huan)是將？
2.班組長的頭號敵人(ren)在哪：業(ye)績？能力？態度？
3.4類成功(gong)的領導(dao)與(yu)4類失敗的領導(dao)的啟示
4.從技術走向管(guan)理！技術過硬只能成為(wei)技術人(ren)才！
5.班組(zu)長應具備的3大管理素質：計劃力(li)(li)、指導力(li)(li)、溝通力(li)(li)→→執行(xing)力(li)(li)
6.自主改善的意(yi)識
7.合格、良好、卓越班組長的判(pan)定標準
第二部(bu)分TeamWork（團隊創(chuang)建）實戰
下屬培養及(ji)激勵：以人為本！
1.小(xiao)組討論(lun)：如何體(ti)現(xian)“以人為(wei)本(ben)”的管理(li)？高(gao)工資、高(gao)獎金(jin)是(shi)萬能藥嗎？
2.團(tuan)隊(dui)與下屬培(pei)養的核心(xin)：情感(gan)管理(li)
3.激勵：給與成功(gong)感
4.團隊培(pei)養的(de)中心內(nei)容：能力培(pei)養PDCA
5.處理員(yuan)工(gong)之間的沖突和矛盾
6.授(shou)權與(yu)提(ti)拔：感(gan)動→→感(gan)激→→感(gan)恩(en)
良(liang)好的組織溝(gou)通與人(ren)際關系---“報告、聯絡(luo)、商談”
1.溝通的失敗案(an)例分析
2.溝通3大基本技巧思索(suo)：“口(kou)才上佳”是好的(de)溝通？
3.報告、聯絡、商談的基本(ben)原則(ze)：準確、全面、及時
4.報(bao)告、聯絡(luo)、商(shang)談的內容骨子(zi)：5W2H（用數據說(shuo)話）
5.報告、聯絡、商(shang)談(tan)的(de)基本技巧：表達(da)與聆聽(ting)（反饋閉合環）
6.報告、聯絡、商(shang)談的5級水平：StepByStep提升(sheng)溝通能力
7.實戰事例(li)：例(li)會(hui)制(zhi)度(du)(du)：班組早會(hui)、晚(wan)會(hui)演練定(ding)期報(bao)告(gao)制(zhi)度(du)(du)：報(bao)表與定(ding)期生產實績報(bao)告(gao)提案制(zhi)度(du)(du)商談制(zhi)度(du)(du)
8.高效溝通(tong)(tong)(tong)的(de)新思路：目(mu)視管理(li)（無言的(de)溝通(tong)(tong)(tong)）目(mu)視管理(li)的(de)作(zuo)用：看得見的(de)溝通(tong)(tong)(tong)、一目(mu)了然的(de)溝通(tong)(tong)(tong)目(mu)視管理(li)的(de)典型(xing)運用：看板、標(biao)示、顏色、樣品(pin)……目(mu)視管理(li)的(de)3級水平：管理(li)標(biao)準顯在化
第三部分現(xian)場改善及(ji)提(ti)升實(shi)戰
1.“改(gai)善(shan)活(huo)動”的(de)深邃思(si)想：細節決定成敗！改(gai)善(shan)？創新(xin)？改(gai)革？思(si)考：合格班(ban)組(zu)長(chang)(chang)、優秀(xiu)班(ban)組(zu)長(chang)(chang)、卓越班(ban)組(zu)長(chang)(chang)的(de)成長(chang)(chang)階梯現場圖(tu)片的(de)觀、感(gan)、悟！案例分享：一(yi)目了然的(de)目視管理(li)與防錯作業法
2.成(cheng)本(ben)意識與精(jing)益危(wei)機(ji)感(gan)：居安(an)思危(wei)！2008年*慘敗的(de)啟示！問題的(de)完全定義：無(wu)(wu)理、むら、無(wu)(wu)駄=3Moss精(jing)益思想：“開源”與“節流”的(de)2個輪子(zi)的(de)飛奔案例分享：制造現場的(de)7大浪費（不能將(jiang)自己的(de)勞動當(dang)錢燒！）與隱性成(cheng)本(ben)
3.品質意識：品質源于過程(cheng)！案例(li)分(fen)享
1）：簡單(dan)才能(neng)做好、做好才叫品質案例分(fen)享
2）：沒(mei)有標準何談品(pin)質(zhi)案(an)例分享
3）：設(she)(she)備(bei)狀態決定品質(zhi)（缺陷才(cai)是設(she)(she)備(bei)殺手！）案例分享(xiang)
4）：科學管理出品質（QC7手法）
a)安全意識：拋棄現場的“臟、亂(luan)、差”（徹(che)底的6S活動(dong)）安全管(guan)理(li)意識從“人(ren)防”跨入“技防”：不(bu)怕一(yi)萬、就怕萬一(yi)！
勞(lao)保防護
傻瓜式“防錯法”防護
b)現場(chang)效率(lv)(lv)意識(shi)：分秒(miao)必(bi)爭現場(chang)IE的效率(lv)(lv)意識(shi)與效率(lv)(lv)提升4大著(zhu)眼點：干毛(mao)巾(jin)中擠出水來！
布局分析(xi)(xi)(xi)、工程分析(xi)(xi)(xi)、動作分析(xi)(xi)(xi)、時間分析(xi)(xi)(xi)工序(xu)分析(xi)(xi)(xi)3大(da)指標：提(ti)防(fang)“集(ji)體腐(fu)敗”！
工(gong)序平衡率(lv)、工(gong)序飽和率(lv)、工(gong)程飽和率(lv)程序分析(xi)的改革(ge)(ge)方向(xiang)：生產方式變革(ge)(ge)！
ine、Ce、Transmission水平布(bu)置(zhi)（批量傳(chuan)遞(di)）、垂直布(bu)置(zhi)（單件(jian)傳(chuan)遞(di)）
生(sheng)產方式改革(ge)的主要方向(xiang)
長線短線化（細胞化、工序間距緊湊化）
站立作(zuo)業(ye)、走動作(zuo)業(ye)，最終實現(xian)員工多(duo)能化(hua)、全能化(hua)、生產(chan)柔(rou)性化(hua)
部(bu)裝嵌*
設備布局垂直化（設備流水線）
c)現場管理(li)的(de)哲學(xue)以人為(wei)本“開(kai)源(yuan)”與“節流”并舉心動不(bu)如行動凡事徹底、細節決定成敗
4.綜合案(an)例(li)分(fen)析與疑難問(wen)題解答
北京現場團隊管理培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/19938.html
已(yi)開課時間Have start time
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