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PPT制作與呈現技巧

項目特色：
內訓師輔導每個階段都融入“學、練、賽”環節，豐富教學手段，學習壓力與創造活力并存，減少學習的疲憊感，保持高度參與性的積極性。
A.學——針對核心能力導入關鍵知識和技能。
聚焦現階段企業需要解決的主要問題，識別哪些問題可以用培訓解決，通過項目經驗沉淀，案例組織提煉，開發成培訓課程。
B.練——仿真演練，知識技能的行為轉化。
每個階段結束，以小組為單位對學員輔助，優化內容，形成標準課題，標準培訓課件。
學會課程演繹呈現技巧，可以完整*呈現自己所講的課程。
C.賽——以賽帶練精英角逐，高效的行為鞏固和內化。
每階段結束后，以小組為單位進行PK。
沉淀兩類課程(cheng)：以業務流(liu)程(cheng)為導(dao)向的課程(cheng)。以崗位任務為導(dao)向的課程(cheng)。

項目實施步驟：
1.項目管理團隊：包括項目領導小組、項目執行小組、專業實施小組，項目小組之間團結協作，以身作則，嚴格要求，讓項目100%執行。
2.項目領導小組：由企業方培訓相關負責人、1-2名輔導顧問組成，主要工作是確定項目方法，確保項目質量，參加重要會議，支持項目執行小組工作。
3.項目執行小組：由項目執行組長1人、項目協助人員2人組成（企業方相關成員），主要工作是全程參與項目實施，協調資源配合項目實施。
4.專業實施小組：由項目經理及相關人員組成，主要工作是保證項目的正常推進，執行項目方案的完成及與企業方的溝通協調、協助講師及顧問的各項工作。
項目實施思路：
項目階段    項目說明    成果產出
第一階段：啟動調研    營造氛圍、塑造價值，高層支持、立體宣傳    確定開發的課程主題
聚焦業務、精選課題，層層選拔、人人參與    甄選課程開發人員
第二階段：內容開發    資料收集、精心準備，深入研討、全面分析    課程說明書
聚焦業務、問題導向，多方溝通、實用實效    課程大綱
結構清晰、版面整潔，圖文并茂、便于理解    課件PPT
第三階段：課程設計    課前課后、一個不漏，分步操作、細節說明    講師手冊
課前準備、課后復習，一冊在手、學習無憂    學員手冊
第四階段：授(shou)課技巧 ;   聚(ju)焦效果、實(shi)效為先(xian)，集中(zhong)輔導、通(tong)關演(yan)練(lian)    講師認證

項目實施流程：
項目階段    項目內容    時長    負責人
第一階段    項目調研（調查問卷、電話訪談）    3天    輔導顧問
整理問卷、輸出報告、確認課題    3天    輔導顧問+業務專家
 內(nei)部(bu)宣(xuan)傳(chuan)、甄(zhen)選報(bao)名（開發和授課(ke)分開）    7天    輔導顧(gu)問+培訓經理

第二階段    項目啟動儀式、海選課程開發人員    1天    輔導顧問
培訓的基本理念
教學設計的原理
教學設計的流程
教學目標的設計
PPT課件設計    2天    講師：
講解+實操+小組作業輔導：
課程大綱編寫
課程說明書編寫
PPT架構設計
PPT模型圖的制作
PPT的美化排版
PPT演示技巧
1、每天講解30-60分鐘PPT常犯的錯誤以及輔導中學員不足的地方；
2、按開發課程的主題每個小組單獨輔導30分鐘，主要是驗收作業情況，針對作業中的不足提出改進方案；
3、布置任務作業，第二天逐一小組驗收，確保每天的成果按照標準設計；
4、確保每個學員熟練使用軟件快速設計課件；確保每個課程的課件完整輸出；    8天    輔導顧問
PPT展示大賽（比賽+點評），評選10位    1天(tian)    輔導顧問+業(ye)務(wu)專(zhuan)家

第三階段    講師手冊的編寫
學習任務分析
學習層次和教學順序
培訓中的技術及教學方法
課程的計劃和模塊設計
教學開發中的角色和活動
測量學員的行為表現    2天     講師
講授+研討+作業輔導    10天    輔導顧問
優秀(xiu)手冊(ce)制作(zuo)大賽評選（按組評選，3個）    1天    輔導(dao)顧問+業務專家

第四階段    授課技巧培訓
培訓開場設計
培訓師課堂呈現與表達
現場掌控與氣氛調動
培訓師授課風格    2天    講師
優化課程+演練+輔導    6天    輔導顧問
優秀講師評選（前10名）    1天    輔導顧問+業務專家
項目產出結果：
項目實施結束后，將形成如授課PPT、課程說明書、講師手冊、學員手冊、培訓師課程包（課程四件套的電子文檔及印刷品）等有形材料。以下為相關成果示例：
A.授課PPT：
B.課程說明書：
C.講師手冊和學員手冊：
D.授課課程(cheng)包：