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HRBP技能公開課

【課程背景】
HR管理領域“三支柱”模型經過實踐證明其價值后，HRBP成了組織管理與發展的變革催化師。但是，作為HR升級的重要部分， HRBP身兼HR和支持業務兩重職責，在這轉變過程中，他們深感缺乏系統化的人才發展工具、方法和解決方案，在日常工作中，面臨眾多困擾——
.HRBP競爭力在哪里，如何發揮自身優勢，凸顯專業價值？
.如何在業務部門中打造構建力和影響力，提高執行力，以增強組織效應？
.作為業務伙(huo)伴之一(yi)，個(ge)人的職業方(fang)向該往(wang)何(he)方(fang)？

【課程收獲】
1、設計和實施勝任力模型，促進組織績效的提升
2、精準評估自身價值，系統培育HRBP的專業核心技能，發展競爭力
3、掌握組織業務價值鏈的分析工具和方法，消除組織業務發展中的風險
4、全方位提升HRBP的執行力、構建力和影響力
5、明確(que)自(zi)身的(de)職(zhi)業發展(zhan)路徑

【課程內容】
第一單元、關于HRBP
1、HRBP在組織中的角色
（1）HRBP的定義、內涵
（2）HRBP在組織發展中的職責
（3）HRBP在組織中的工作重心
案例分析與成果轉化
2、HRBP的作用
HRBP與傳統HR的區別
HRBP與組織和業務發展關系

第二單元、HRBP的工具箱
HRBP管理技術與工具
（1）HR管理信息數據系統(HRIS)建設思路
（2）HRBP如何整合技術解決方案
（3）HRBP技術系統建設與業務發展定位
（4）HR發展戰略與HRIS的運用
（5）HR信息系統的數據挖掘與價值分析
（6）HRBP管理工具(ju)開發與設計

第三單元、實戰HRBP競爭力與影響力打造
1、直線業務經理對HRBP的角色認知
（1）HRBP如何贏得組織聲譽
（2）HRBP面臨的合作困境及解決方案
2、直線業務經理對HR管理的作用比較分析
（1）直線經理在人才發展與管理中的角色
（2）直線經理對人才發展與管理的擔憂與盲點
（3）與直線經理溝通的4個法寶
3、如何精準評估HRBP的價值
（1）HRBP的價值評估的維度，方法和工具
（2）人力資本的評估方法和工具
案例分析與成果轉化
4、HRBP成熟度模型分析與優化
5、成功HRBP必備技能
（1）變革管理
（2）業務多面手VS技術專家
（3）業務伙伴VS內部顧問
6、如何發展與提升HRBP的技能
（1）HRBP技能的發掘
（2）HRBP技能提升方案與路徑圖
案例分析與成果轉化

第四單元、從HR向HRBP轉型
1、3D共享模型與HRBP核心內容組成
1.1如何構建共享服務中心（SSC）
（1）SSC的設計思路與方案
（2）SSC的價值鏈分析
（3）HRBP在建設SSC中的角色
案例分析與成果轉化
1.2如何構建精英發展中心(C of E)
（1）C of E的設計思路與方案
（2）C of E的價值鏈分析
（3）HRBP在建設C of E中的角色
案例分(fen)析與(yu)成果轉化(hua)

第五單元、HRBP勝任力構建與發展
（1）構建HRBP勝任力與組織發展勝任力模型
（2）實施組織發展勝任力體系
（3）設(she)計和實施人(ren)才發(fa)展(zhan)成熟(shu)度模(People-CMM)

第六單元、HRBP轉型面臨的挑戰和建議解決方案
科技、互(hu)聯(lian)網、大數(shu)據帶(dai)給HR管(guan)理領域的挑戰和機會

第七單元、HRBP職業發展路徑
（1）HRBP職業發展的維度分析
（2）HRBP職業發展的挑戰與解決方案
（3）HRBP繼任者管理方案
（4）HRBP如何提供職業發(fa)展(zhan)顧問咨詢服務

【專家團隊】
吳彩云老師  
DBA在讀，MBA，中國企業聯合會培訓中心人力資源培訓師,中國職業經理人資格認證(CPM)人力資源講師,北京工商學院 MBA學員班人力資源講師,人民大學EDP特聘客座教授，北京大學EMBA班人力資源講師。大型制造企業及高新技術產業人力資源管理經歷十余年，系統接受過人力資源職業教育和訓練，人力資源能力轉換績效提升有獨到見解。 戰略、人力資源、營銷全過程管理訓練咨詢經驗，參與指導多家企業人力資源、營銷管理咨詢顧問項目。
劉海宏  百朗簽約講師，著名人力資源管理專家，平衡記分卡戰略與執行專家，工大ＥＭＢＡ工商管理碩士，國家注冊人力資源管理師，國家注冊管理咨詢師，中國年度十大優秀策劃人，全國百名優秀講師團理事，全國百佳優秀管理咨詢顧問。曾任中國化工集團塑料公司人力資源總監，深圳南方科技集團營銷總監等職務。
王湘棣  百朗教育咨詢顧問，*人力資源管理師、企業流程管理專家、
PTT高級講師、高級EAP執行師、國家職業技能資格考試企業培訓師、《用紀律與制度說話》作者。
王老師擁有(you)22年的(de)管理(li)從業經驗，10年首席項目(mu)咨詢師。她(ta)曾(ceng)做過(guo)大(da)(da)學講(jiang)師，后(hou)進入(ru)世界500強企業工作，任職(zhi)期間(jian)曾(ceng)用2個月時間(jian)參(can)建(jian)主持完成(cheng)1800人(ren)現代化外資(zi)工廠(chang)建(jian)設投產(chan)，并參(can)與(yu)后(hou)期的(de)信息化設計及系統(tong)建(jian)設，得到外方高(gao)層高(gao)度評價。王老師曾(ceng)先后(hou)進入(ru)機械制(zhi)造、化工、快消品等(deng)(deng)行業，擔任過(guo)項目(mu)經理(li)、人(ren)力資(zi)源總監、企業大(da)(da)學校長、總經理(li)等(deng)(deng)職(zhi)務。

HRBP技能公開課