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中國企業培訓講師
《心理資本提升情緒壓力管理》
 
講師:郭敬峰 瀏覽(lan)次數:2

課(ke)程描述INTRODUCTION

現代工作生活節奏快,時代因素、組織因素、員工自身因素都會導致員工產生心理健康問題。在企業的日常管理中,充分關注員工心理健康,通過多種途徑增強員工的抗挫能力,將不穩定因素消滅在萌芽狀態,已成為企業和諧穩定、健康發展的必然之選。就此而言,企業幫助員工獲得心理健康,就是在幫助企業自身順利發展。畢竟,員工是企業的細胞,而他們工作效率的發揮與他們的心情、心態密不可分。有多種多樣的因素會影響到員工的職業心態,不良的職業心態就好像漂浮在企業上空的一片陰云。這樣的陰云聚集多了,企業早晚會迎來暴風雨。 本課程從“學會心理關愛、積極情緒管理、增強幸福感和歸屬感,快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,讓您認識幸福感,學會幸福生活;掌握情緒壓力管理技巧,更多實際案例的解讀、更實用的解決問題的工具和技巧的分享,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少負面情緒對自身、家庭和企業的不良影響,讓您在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更快樂的工作,幸福的生活!

· 新員工· 新晉主管· 儲備干部· 客服經理· 業務代表

培訓講師:郭敬(jing)峰(feng)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

【課程大綱】

第一單元   員工心理健康關愛

  1. 職工心理健康失衡背景

(1)什么是心理健康

  1. 本人不覺得痛苦 (穩定愉快的情緒)
  2.  他人不感到異常 (和諧的人際關系)
  3.  社會功能良好 (適應環境、勝任角色)

(2)人們(men)心理健(jian)康程度的(de)分布情(qing)況

(3)五快三良好

  1. 軀體健康“五快”
  2. 心理健康 “三良好”

 

  1. 心理健康與一般心理問題

(1)心理健康:個(ge)體能(neng)夠適應環境(jing),認(ren)知,情(qing)緒反(fan)應,意志行為處于積極狀態,能(neng)保持正常的調控能(neng)力。

(2)一(yi)般心理(li)問題:

自卑 /暴躁 /壓抑 /偏執 /狂熱(re) /消沉(chen) /敵(di)對 /孤僻(pi)

案例: 《我是一只小小鳥》

 

  1. 關注員工心理健康

(1)一般心理問題性質分類

  1. 戀愛婚姻問題
  2. 工作發展問題
  3. 人際關系問題
  4. 軀體疾病

(2)揭示人(ren)類心理、軀體和行為之間的深層關(guan)系

案例分析:“富士(shi)康14跳”背后的知(zhi)、情(qing)、意(yi)、行

(3)在社會轉型時期員工職(zhi)業壓力與心理援助

  1. 今天的時代,誰為未來埋單
  2. 四個象限,四種職業人生

 

  1. 了解員工的心理壓力源與心理訴求點

(1)對(dui)變革的(de)兩大態度:順應和抗拒

(2)員工心理援助(zhu)工作的“總開關(guan)”

  1. EAP心理援助的角色定位
  2. EAP心理援助的衡量標準

(3)愛心的(de)暖流傳遞(di)

(4)大(da)多人都愿意活在“舒(shu)適區(qu)”

  • 誠摯關愛員工的心靈
  • 生理自我、心理自我、理性自我、社會自我
  • 通過自我認識,使員工找出自己的優勢,發現自己的劣勢

案例: “馬(ma)努杰的死亡回旋梯”

 

第二單元:認識自我擁抱幸福

  1. 什么是積極心理學?

(1)積極(ji)心理學的(de)研(yan)究對象--幸福(fu)感

(2)積(ji)極(ji)心理學(xue)的緣起:

馬斯洛晚年的7種(zhong)需要(yao)層次

  1. 生理的需求
  2. 安全的需求
  3. 社交的需求(愛和歸屬感)
  4. 尊重的需求
  5. 認知的需求
  6. 審美的需求
  7. 自我實現的需求

(3)何為幸(xing)(xing)福(fu)?幸(xing)(xing)福(fu)的真諦是什么(me)?

 

  1. 導致消極心態的八大原因剖析

(1)心理學(xue)投射實驗:角度不(bu)同(tong),世界不(bu)同(tong)

(2)視頻分(fen)享:《當(dang)幸(xing)福來敲門》

(3)幸福(fu)=能(neng)力/欲望

互動活動:職業價值觀大拍賣

 

  1. 人類所共有的六大恐懼因素剖析

(1)思(si)考談論:你在恐懼(ju)擔憂什么(me)

(2)幸福誤區(qu)剖析:收入?個(ge)性(xing)?消(xiao)極與(yu)積極?教育水平(ping)?性(xing)別?年(nian)齡?

(3)淺析幸福感理(li)論

     思考:你都(dou)擁有什么?渴望擁有什么?

 

  1. 幸福錦囊:接納自己,悅納別人

(1)接受失敗,允許自己犯錯(cuo)誤;

(2)悅納情緒,與情緒和平(ping)相處;

(3)享受成功

(4)直面現實

(5)接納不完美(mei)的自己

實戰訓練:*杜魯克五問

 

第三單元:解讀情緒與情商EQ

  1. 認識情緒

(1)“考眼力(li)”識(shi)別情(qing)緒

互動游戲:《你演我猜》

(2) 什么是(shi)七(qi)情、六欲(yu)、五毒

  1.  積極情緒與負面情緒區別
  2.  情緒的作用

       案例分析:情緒中暑

  1. 關于猴子的心理實驗

(3) 情(qing)緒(xu)自測:你的情(qing)緒(xu)穩定嗎(ma)?

          分組討論:“踢(ti)貓(mao)效應”我(wo)們(men)想到…

(4)  如(ru)何情緒覺察?

          角色扮演:當工作會議中,你(ni)的功(gong)勞被同事搶先歸(gui)功(gong)于自己,你(ni)會怎么(me)做?

 

  1. 情緒的影響:

(1)情緒影響認知

        視頻賞析:復旦投毒之殤

(2)情緒影響人際交往:

         預防“情緒垃圾桶(tong)”/  善用(yong)“好心情效(xiao)應”

(3)情緒(xu)影響生理健康(kang):

  1.    癌癥的情緒說
  2.    笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭
  3.  “喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經 ”
  1. AB型性格測試及案例分析

 

  1. 情商EQ提升:

(1)什么是情緒智力?

  1.  了解自己情緒的能力-覺察力
  2.   控制自己情緒的能力-管理力
  3.   自我激勵的能力-調整力
  4.   了解他人情緒的能力-同理力
  5.    維系良好人際關系的能力-整合力

(2)認識自(zi)己:你的情商(shang)有多高?

         心理測評:情商自測

  1. 高情商EQ的5個標準:

    ;           自我(wo)察覺能(neng)(neng)力/駕馭(yu)心情能(neng)(neng)力/自我(wo)激勵能(neng)(neng)力/理解他人(ren)能(neng)(neng)力/人(ren)際交往能(neng)(neng)力

 

4、制定自我管理方案:

               案例分享: *經典五問

 

5、實戰演練:如何1秒鐘處(chu)理消極情緒?

 

第四單元:職業情商修煉

  1. 什么叫職業情商?

   趣味游戲:《找變化》

 

2、高職業情商的表現:

  1.  學會溝通
  2.   學會微笑
  3.   學會稱贊別人
  4.   學會傾聽和說話
  5.   學會低調做人
  6.   善于豁達待人

 

  1. 職業情商修煉技巧:
  1. 做好情緒管理:做情緒的主人

   A、 誰在決定你的情緒?

   B、 正確處理情(qing)緒的三步驟

  1.  What-我現在有什么情緒
  2.  Why-我為什么會有這種情緒
  3.  How-如何有效的管理情緒

   C 情緒控制技巧:  指標VS治本方法

  1. 控制他人情緒六步法
  2. 情緒調適方法:父母狀態、成人狀態、兒童狀態
  3. 增加正面情緒技巧

        互動游戲大風吹/可憐的小貓

  1. 培養良好心態

 A 職場陽光心態你(ni)具備嗎?

    互動游戲:《職(zhi)業價值觀大拍賣》

 B 國學人生智慧

  1.  儒家-拿得起:元亨利貞,孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平。
  2.  道家-看得開:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執闕中。
  3.  佛家-放得下:諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,明心見性。

        C、智者心轉境,當下即極樂

  1. 學習情商智慧

               案例分享:司馬懿與諸葛亮

  1. 挫折提升情商

               案例分享:馬云“男人的胸懷是用委屈撐大的”

 

4、職場情商北斗七劍

 

第五單元:壓力疏導方法

1、 壓力趣味測試

       (1)心理測評:心理壓力自測量表

       (2)生活事件(jian)及壓力指數(shu)

       (3)自(zi)我(wo)壓力評估

 

2、 認識壓力、壓力感和壓力源

       1)團體游戲:《成長三部曲》

  1. 壓力的反應:

情緒(xu)反應(ying) /行為反應(ying) /生理反應(ying)

       3)什么是壓力感?

       自我認知:性格與壓力測試

      4)什么壓力源?

A、中國特色(se)的壓力源(yuan)”識別(bie)分析(xi)

  •  經濟壓力/人際壓力/情感壓力
  •  家庭壓力/健康壓力
  •  成就壓力/內在自我的壓力
  •  存在的壓力......

 B、  實操運用:ABCDEF情緒理論練習

    ;    C、人(ren)生幸福三訣:

  1. 不要拿別人的錯誤來懲罰自己
  2. 不要拿自己的錯誤來懲罰別人
  3. 不要拿自己的錯誤來懲罰自己

 

3、 職業壓力特點:

      1 壓力與工作績效關系圖:

           案例分析:你的績效高(gao)峰在哪里?

      2 壓力特點

  • 壓力會像空氣一樣伴隨你的一生。
  • 壓力是雙刃劍,適度壓力利于創造佳績。
  • 壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。

      3)理想、現實和真實自我

案例分析:壓力形成(cheng)的現象學本質

      4)輕松壓力調節:   

         A.內因:心理調(diao)節(jie)(jie)/生理調(diao)節(jie)(jie):做(zuo)情緒的主人

         B.外因:人際調節/環境控制:事件控制

 

4、 壓力管理技巧:

      1)簡單易行的26種減壓方法

      2)潛意識自我能量提升

  1.  潛意識的3大特點
  2.  催眠體驗:漸進式自我放松技術
  3.  放松減壓:冥想快速身心放松

             實操演練:《神奇催眠“架人橋(qiao)”》

      3)深呼吸減壓

      4)運動減壓

      5)音樂減壓

      6)壓力管理策略:

  1. 傾訴表達:釋放不良情緒
  2. 娛樂放松:增強心理張力
  3. 理解他人:減少人際壓力
  4. 量力而行:避免身心透支
  5. 妥協放棄:權衡利弊得失
  6. 積極呼救:正確尋求幫助
  7. 好好睡覺:迎接美好明天

 

5、 升級BVR信念系統:培養積極雙贏思維

       (1)最好的選擇,是讓(rang)自己變強大!

     ;  (2)總結(jie):壓力疏導的(de)實現(xian)途徑

       (3)記得每天(tian)對(dui)自己(ji)微笑

 

第六單元:工作與生活平衡藝術

  1. 趣味測試

      當你一個人在家,下雨時?

 

  1. 平衡工作技巧:

      (1)思考工作(zuo)的意義(yi)

               案例分享:三個石匠

       (2)重拾工作的(de)喜悅(yue)

                思考:漁夫和商人的故事

       (3)喜愛(ai)和尊重我們的工作

       (4)優化工作的技(ji)巧

               趣味小練習:《我(wo)應該……》

 

  1. 享受生活樂趣

      討論:你理想的家是什么?

 

  1. 工作與生活平衡方法

 

第七單元:現場解疑答惑


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