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中國企業培訓講師
企業并購重組
 
講師:池老師 瀏覽次(ci)數:2600

課程描述INTRODUCTION

企業并購重組公開課

· 中層領導

培訓講師:池老(lao)師    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE

課程大(da)綱Syllabus

企業并購重組公開課

主講老師:池老師
.國防科技大學工學碩士、清華大學工商管理碩士。廣州市中小企
.業上市培育輔導專家、北京大學 EMBA 總裁/金融班特邀導師、清華大學 EMBA 總
.裁/金融班特邀導師、浙江大學 EMBA 總裁/金融班特邀導師、中國創新創業大賽
.評委、上交所認證的獨立董事資格、并購交易師資格認證班核心課程導師、中國
.并購(gou)公會(hui)認證的(de)并購(gou)交(jiao)易師。

課程大綱:
引言 關于并購重組的三個基本問題
案例 1:從某上市公司并購看企業的成長
第一部分 并購重組基礎
1.1 企業發展基本路徑的選擇
1.2 企業并購重組與資本市場
1.3 并購發展歷程
1.4 企業并購的理論基礎
1.5 并(bing)購(gou)重組的一般模式

第二部分并購戰略
第三部分案例 2:某公司并購重組戰略分析

2.1 并購戰略的定義與屬性
2.2 并購戰略的定義與屬性
2.3 并購戰略分析
2.4 并購戰略決策
2.5 并購的融資策略
2.6 企業控制權
案例 3:兩種一致行動協議
案例 4:基于事實的共同實際控制人
案例 5:從阿里巴巴上市看——同股不同權
案(an)例(li) 6:科創(chuang)板同股不同權制度分析

第三部分 并購重組相關的基本法規
3.1 并購重組相關的法規體系
3.2 國企并購重組直接相關的法規
3.3 組織結構層面涉及的主要法規
3.4 股權操作層面涉及的主要法規
3.5 資產重組及財務會計處理涉及的主(zhu)要法(fa)規

第四部分 并購決策及重大基礎性規劃
4.1 并購重組的目的與動機
案例 7:用改進的波士頓業務矩陣分析,確定并購方向與目標
4.2 并購的投資策略
案例 8:不同階段兩個行業并購投資策略分析
4.3 并購目標規劃及并購決策
案例 9:用改進的波士頓業務矩陣確定并購方向與目標
4.4 并購成功的關鍵要素
4.5 并購的全生命周期
4.6 并購(gou)團隊的(de)組建(jian)

第五部分 公司價值評估與盡職調查
5.1 價值評估模型
5.2 主要的價值評估方法
5.3 實踐中價格形成的機制和過程
5.4 科創板企業估值
5.5 盡職調查的基本概念
5.6 盡職調查流程
5.7 盡職調查主要內容及途徑
案(an)例 10:某并(bing)購案(an)盡職調查難(nan)題的解決

第六部分 交易結構設計及操作要點
6.1 交易結構設計的基本概念
6.2 交易結構設計
6.3 并購協議
6.4 關于對賭協議
案例 11:太子奶與投資者的對賭
案例 12:堅決不對賭導致并購失敗
案例 13:國內第一個對賭糾紛的司法判決
6.5 并購實操要點
6.6 并購過程中的風險控制
案例 14:藍帆醫療間接收購柏盛國際
(LBO 交易(yi)及戰略(lve)升級(ji)的經(jing)典案例(li))

第七部分 并購重組后的整合
7.1 整合模型與整合規劃
7.2 整合成功的關鍵
7.3 整合策略及實施
7.4 文化整合
案例 15:并購整(zheng)合案例分析(xi)

第八部分 國有企業的并購重組
8.1 國有企業的混合所有制改革
8.2 國有企業并購的法律適用
8.3 國有(you)企業并購(gou)重組(zu)的(de)方式選擇

企業并購重組公開課


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已開課(ke)時間(jian)Have start time

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    參加課程:企業并購重組

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