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中國企業培訓講師
以結果為導向的執行力
 
講師:張(zhang)老師 瀏覽次(ci)數(shu):2605

課程(cheng)描述INTRODUCTION

以結果為導向的執行力公開課

· 中層領導

培訓講師:張老師(shi)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE

課程(cheng)大綱Syllabus

以結果為導向的執行力公開課

課程目標:
全新定義執行力,結合管理者的自我認知及問題自省。從社會人的行為根本去分析,實現團隊執行力的迅速提升。掌握全心的溝通技巧及方法。從企業、文化、個人、團隊等方面分析解決執行問題。透過現象看本質的解決執行問題。能夠實現企業內外部溝通能力的迅速提升,迅速改觀企業成員或跨部門跨層級的無礙溝通。結合大量實踐案例和互動咨詢,幫助企業實現管理層執行力提升。從而打造結果型企業,杜絕執行借口,達成既定目標。
課程對象:部(bu)門主管(guan)、部(bu)門經(jing)理、區域經(jing)理等中層管(guan)理干部(bu)

課程大綱:
一、執行難的表現及原因 (注:企業角度分析)

1. 企業為什么執行難  
2  執行難的三大原因
3. 企業常見執行問題
4. 執行型公司的特點
5. 案例分析

二、結果執行力的達成前提(注:執行管理者角度分析)
1、管理者的執行定位
2、管理者現狀自我分析
3、執行力結果達成的文化貫徹
4、結果執行需要注意的“方圓”文化
5、執行需克服的6個錯誤思維
6、案例分析

三、執行力中西文化的沖突包容(注:文化角度分析)
1、西方理念與中國價值觀的沖突包容
2、西為中用,發現中國人自己的執行文化
3、企業治理四個境界
4、中西文化造成的個體差異
5、剖開表象看本質
6、關于執行管理的6個心理定律
7、案例分析

四、結果導向執行的七個步驟(注:執行流程梳理講解)
1、定義結果—執行的意義/真正的執行“以終為始”
2、確立目標—執行的方向/制定目標的8個步驟
3、建立標準—執行的依據/獎懲激勵的6個關鍵
4、配置資源—執行的責任/確定責任人的5個標準
5、用對方法—執行的辦法/解決執行不力的12個方法
6、放手過程—執行的保障/領導解放的8項措施
7、確認結(jie)果—執行的成(cheng)果/達成(cheng)結(jie)果的

五、團隊執行力的四個關鍵(注:團隊角度分析,以前四版塊為基礎,打造執行團隊)
1、培養執行團隊哲學
2、如何打造執行團隊  
3. 戰略與執行的關系
4、團隊執行力的要素 
5、打造執行文化的基因
6、成功執行三關鍵
7、“推動力”&“牽引力”
8、認識行為風格,學會“因人制宜”
9、案例分析

六、結果型團隊建設方案(注:執行團隊的建設方案,具體方法技巧)
1、團隊的價值
2、如何建立良好的團隊氛圍
3、高效開展團隊內外部溝通
4、高效溝通的基本原則
5、如何提高團隊工作效率
6、效率的三大關鍵
7、善用團隊情緒-情緒的起源和意義
8、成就執行團隊為什么需要重視情緒?--情緒在執行力中的利弊
9、一念之轉,宇宙法則。如何讓你的團隊充滿“正向能量”
10、善用情緒促績效的6大方法
11、案例分析+視頻教學+活動

七、執行力的結果保障(注:避免頭疼醫頭,執行力不利的溝通原因)
1、溝通能力提高的方法
(1)開列溝通情境和溝通對象清單
評價自己的溝通狀況
評價自己的溝通方式
制定并執行溝通計劃
執行計劃充滿欣喜
(2)身體語言溝通的改善
首先理解別人的身體語言
恰當使用自己的身體語言
2、組織協調能力
組織能力
授權能力
沖突處理能力
激勵下屬能力
疏通協調能力

八、討論分析 交流(注:可適當設置交流,探討處理工作中的執行難點)
課堂問題討論,日(ri)常(chang)問題咨詢

主講老師:張老師
.北京大學總裁班   授課導師
.浙江大學黨政研修班班   客座教授
.清華大學總裁班   特邀導師
.華東師范大學EDP中心 特邀導師
.文化部人才交流中心 特聘導師
.上海財經大學商學院 特邀導師
.組織情商領導力系統 首席導師
.中國數字職業指南頻道 特邀嘉賓
.首屆華人講壇        影響力人物
.《前沿講座》等欄目特邀嘉賓
.《世界經理(li)人》《銷售與市場》《經理(li)人》等多家媒體雜志 專欄作(zuo)家

以結果為導向的執行力公開課


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    參加課程:以結果為導向的執行力

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