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思維導圖在職場中的應用 培訓

課程背景：
思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產品開發、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
在職場中，容易出現以下場景：
場景1：階段工作啟動會上，領導滔滔不絕布置著工作安排與要求，你奮筆疾書、連氣都沒空換一口，卻依舊沒有記著關鍵要點、沒能理清工作的內部邏輯，會后落實成為“落空”。
場景2：上級要求策劃一場與眾不同、別開生面的主題活動，你接到任務就開始頭皮發麻，因為年年開展、周期性舉行的主題活動，似乎已經很難有創新，不僅策劃不易，組織、開展、實施同樣是件“浩大”的工程，為什么做不到得心應手呢？
上述情(qing)況是工(gong)作效(xiao)能低下的職場(chang)人士苦不堪言的三(san)大典型癥狀：記(ji)不住； 理不清；想(xiang)不出。造成(cheng)(cheng)上述情(qing)況的根本(ben)原因是未掌(zhang)握科學(xue)、高(gao)效(xiao)的思(si)(si)(si)維工(gong)具與(yu)(yu)方(fang)法(fa)，沒有經過訓練養成(cheng)(cheng)在工(gong)作中高(gao)效(xiao)記(ji)、理、想(xiang)的思(si)(si)(si)維習慣。思(si)(si)(si)維導圖的誕生與(yu)(yu)應用，可(ke)以有效(xiao)解(jie)決上述難題，解(jie)放職場(chang)人士的大腦。

課程收益：
.經典有效的問題分析與解決工具和技巧
.增強系統思維和立體思維能力（思維的層次性與聯想性）
.提升群策群力的能力，面對問題、難題有條理、有方案
.煥發創造靈感，為解決問題提供多渠道選擇
.加強(qiang)工作(zuo)計劃性與記憶力

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：高級管理層、中層管理人員、核心骨干等
課程方式：體驗式(shi)+案例(li)式(shi)+方法(fa)+技巧

課程大綱
先導案例：應用思維導圖的創新項目在企業中的落地分享
思維測試：如何用七巧板擺出“T型”？
第一講：思維導圖之初相識
一、導圖來源——了解思維導圖創始人及創造原理
二、思維導圖原理
1. 人類大腦神經元
2. 左右腦分工及合作
3. 思維的喜好，個性及記憶
三、思維導圖的定義
1. 筆記法
2. 思維工具
3. 工作法
四、思維導圖分類，解讀及作品欣賞
1. 分類：全圖型；全字型；圖文型
2. 解讀：中心圖；主干；支干；關鍵字；插圖
3. 通過大量作品明確三種分類，并學會解讀
課堂游戲：左右腦的合作運用
視頻播放：央視對(dui)東尼·;*先生的專訪，了解思維導圖(tu)的發源及基本信息

第二講：思維導圖心法——思維在先
一、基礎思維
1. 發散思維：打開思路，激發創意
2. 探索多種問題可能性
3. 新發明=舊成分+新組合
4. 聚合思維：化繁為簡，發現規律
5. 組織記憶，提升效率
練習：如何清空杯中的水
二、思考方式
1. 垂直思考：提升大腦的推演能力和記憶力
2. *：提升大腦的創意能力和問題解決能力
3. 雷斯托夫效應：突出重點 讓人記憶深刻
視頻：垂直思考的應用
課(ke)堂練習：創意思考——1分鐘詞語接(jie)龍

第三講：思維導圖技法——繪制呈現
一、思維導圖各組成部分的繪制要求
1. 中心圖：占地最廣，色塊飽滿，三種以上顏色
2. 分支：一個分支一個顏色，冷暖相間，由粗到細，平滑曲線
3. 關鍵詞：onewordperline，與分支同色或者全部黑色
4. 插圖：突(tu)出(chu)重點關鍵部分，同色(se)需撞色(se)

二、中外文化，融會貫通——用中國思維設計思維導圖
1. 通過“庖丁解牛”成語的解讀來體會思維導圖的繪制心法
1）了解整牛——整體概況
2）找切入點——中心主題
3）游刃有余——思維脈絡
4）筋骨縫隙——重點關鍵
5）分解完畢(bi)——完善呈現

三、手繪思維導圖步驟
1. 中心圖
2. 主干
3. 支干
4. 脈絡
5. 關鍵詞
6. 插圖

四、思維導圖繪制要訣
視頻：“庖丁解牛”成語解讀
練習：實戰畫出自己的(de)“季度工作規(gui)劃”思維導圖

五、思維導圖核心元素
1. 分類原則
1）MECE原理
2）分清分凈的方法
2. 關鍵詞提煉
1）表達準確——簡單，核心
2）簡明扼要——onewordperline
3）歸納提煉——精髓獲取
3. 插圖的作用與繪制技法
1）突出重點，關鍵部分，提高注意力
2）引起求知動機
3）全方位表達與學習
4. 提高記憶力
5. 繪制插圖的四把鑰匙
游戲：MECE原則應用的分類游戲
練習：接到領導布(bu)置任(ren)務后(hou)的思維(wei)導圖呈現(xian)

第四講：思維導圖想法——邏輯與創新
一、邏輯思考——結構清晰，邏輯分明
1. 結構的魅力
2. 邏輯思考的四個要素
1）主題先行
2）分類清楚
3）排序邏輯
4）對應
二、創意思考——無中生有，無奇不有
1. 概念提取：從概念中衍生更多的主意
1）提取概念的方法——找到焦點
2）概念三角——啟動創造性思考流程
3）*——宏觀&微觀
4）思維瀑布——產生更多的新想法
課堂演練：如何提升員工歸屬感
2. 美第奇效應：大腦具有從隨機輸入的起點獲得新主意的能力
1）獲取刺激物——隨機卡/隨機表/隨機物
2）隨機產生豐富的聯想
3）將刺激物與思考焦點聯系起來從而產生創意
3. 工具三：創意激發4維模型
1）擺脫與實際應用
2）反向與實際應用
3）許愿與實際應用
4）夸張與實際應用
視頻：反向思考應用案例
三、邏輯思考與創意思考的差別
四、邏輯思考與創意思考的綜合應用
案例分享：如何提高紙質書(shu)的銷(xiao)量

第五講：思維導圖用法——大腦的瑞士軍刀
一、個人應用
1. 個人履歷與職業生涯規劃
2. 讀書筆記整理——分類重點提取
4. 時間管理——計劃法/二八法則/四象限法/時間管理綜合辦法
二、團隊應用
1. 會議決策——*
2. 團隊建設——打造視覺化團隊
3. 團隊創作導圖工具——BOIs
1）BOIs可以提升：細節思考/關聯性思考
2）快速啟動BOIs的兩個步驟
3）簡單是*的復雜
案例共創：用*模擬一次經營會議
三、企業應用
1. 魚骨圖的應用—人機料法環
2. 甘特圖的應用—項目管理流程優化
3. 產品問題分析與解決
4. 新品宣傳與上市流程
5. 商業環境分析
案例共創：梳理自身產品特點并產生宣傳創意導圖
四、問題分析解決應用
1. 界定問題
2. 確定焦點
3. 尋找方案
4. 風險評估
5. 實施方案
案例共創：企業實際問題為案例做分析解決并嘗試找出新方案
注：以(yi)上內容會根據現(xian)場情況略有調(diao)整(zheng)。

思維導圖在職場中的應用 培訓