讓管理制度落地生根—高效執行力實戰技能提升
講師：劉海宏 瀏覽(lan)次(ci)數：2561
課程(cheng)描述INTRODUCTION
高效執行力實戰培訓班
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
高效執行力實戰培訓班
【培訓受眾(zhong)】
企(qi)業高、中、基層管(guan)理團隊
【課(ke)程(cheng)收獲(huo)】
1.深刻明白，提高執行(xing)力對團(tuan)隊(dui)目(mu)標(biao)和(he)個人目(mu)標(biao)實(shi)現的(de)重要意義(yi)
2.清楚知道(dao)管(guan)理制度執(zhi)行(xing)要從哪幾個方面入手
3.領悟到，如何(he)在(zai)團隊中(zhong)創(chuang)造執(zhi)行的文化，執(zhi)行的氛圍(wei)
4.在案例(li)分享中體會(hui)到，什么(me)是真正的(de)負責任，什么(me)是負責到位
5.清楚明白，什么樣的(de)制(zhi)度流程(cheng)能支持到企(qi)業目標(biao)計劃(hua)的(de)有效執行
6.學習到(dao)，如何通(tong)過加強目(mu)標(biao)管理、過程管控，來提高團隊執行力
【課程大綱】
第一模塊：認知管理執行力
1、對戰略、文(wen)化、執行的認知(zhi)與思考(kao)
2、什么是管理、管理者主要做什么？
3、管(guan)理(li)制度落實的(de)重要性和(he)意義？
4、制度執行(xing)中的(de)九種行(xing)為傾(qing)向
5、制度(du)的(de)執行力意識的(de)三個影(ying)響因(yin)素
6、統一對制度執(zhi)行(xing)的(de)底層認知
案例分(fen)析：新(xin)實習(xi)生違反制度的處罰
第二模塊：團隊(dui)目(mu)標與目(mu)標管理
案例故事(shi)：我們到(dao)底要(yao)走(zou)向哪里
1、確定團(tuan)隊目標的五大原則(ze)
2、團(tuan)隊(dui)目標設定的SMART原(yuan)則與KPI
3、明確(que)團隊(dui)目標的三大核心問題(ti)
4、團隊目(mu)標(biao)設定的七大(da)步(bu)驟
5、避免團隊目標陷阱的(de)四大(da)思考(kao)
6、確定(ding)目標行動計劃的五大要素
案例分析：先溝通還是先執(zhi)行
7、如(ru)何(he)進行(xing)有效(xiao)的目標管理
8、與(yu)下屬(shu)制定(ding)目標時的阻力、常見錯誤
9、目標管(guan)理(li)10大(da)注(zhu)意(yi)事項
視頻案例：孫(sun)武執行力(li)
第三(san)模塊：有效執行溝通技能(neng)
1、執行(xing)力(li)溝通(tong)的關鍵要素、層次與障礙
2、執行力(li)溝通的三要素；
3、針對(dui)溝通對(dui)方的(de)溝通四層次
4、有效(xiao)溝通的個(ge)人障礙、組織障礙
5、“漏斗原理”在執行溝通中的致命影響
6、執行力(li)溝通(tong)的三個階段
階段(duan)一(yi)：執行(xing)前溝(gou)通要訣(jue)
階段二：執行過程中跟進溝通要訣
階段三：執行后結果溝通(tong)要訣
7、如(ru)何進行合理的差異(yi)化執行力溝(gou)通
8、團隊執行中的(de)差異化(hua)溝通技能(neng)
9、如何有效發掘團隊或個體有效執(zhi)行(xing)的源(yuan)動力
第四模塊：如何提升自我執行力
1、喬哈里(li)窗：認知和(he)發現自我
2、提高個人效能與(yu)執行力的五(wu)把利劍
利劍1：跨越你(ni)的心態“深(shen)坑”；
分(fen)析與思考(kao)：執行推委和潑冷水背后(hou)的心態問題(ti)；
利劍2：讓(rang)目標(biao)成為你的動(dong)力；
利劍3：穿越你時間的“黑暗隧道”；
案例分析：混亂是如何產生的；
利劍4：讓(rang)執行變(bian)成一種習(xi)慣(guan)；
分析與思考(kao)：制(zhi)度流程對執(zhi)行力的影響(xiang)；
利劍(jian)5：讓學習成為你每(mei)天的“功課”。
抓“關鍵的少數”
不要(yao)(yao)“芝(zhi)麻(ma)”要(yao)(yao)“西瓜”
第五模(mo)塊：如(ru)何提升團隊執行力
現場(chang)測試：評估你的團(tuan)隊！
1、合理評價團隊狀態和所處(chu)階段
2、團隊不同發展階段團隊執(zhi)行力(li)工(gong)作重(zhong)點
視(shi)頻案(an)例分析：我找(zhao)你，就(jiu)是找(zhao)你！
3、思考與回應：團隊管(guan)理中的“情、理、法”
4、如何合理(li)把(ba)控團(tuan)隊(dui)不同階段(duan)有效執(zhi)行工作重點(dian)
5提升執(zhi)行(xing)力有效工具——執(zhi)行(xing)控制五大(da)工具
限制(zhi)選擇法
三要素(su)法
橫向(xiang)控制(zhi)法
數據流動法(fa)
稽(ji)核控制法
第(di)六模塊：創建(jian)全新的執(zhi)行力(li)文(wen)化
1、企業和團隊文(wen)化(hua)鑄(zhu)就團隊執行力
2、領導的(de)價值觀，引領團隊和員工的(de)價值觀
案例分享：價(jia)值(zhi)觀模型(xing)的分析
3、執行是一種制(zhi)度和文化(hua)
案例分(fen)析：大金空調(diao)的執行(xing)文化
4、如(ru)何建立和鞏固良好的(de)執行(xing)氛圍與(yu)文(wen)化
5、如何使(shi)執行(xing)文化(hua)成為自發有效(xiao)執行(xing)的保障
6、避(bi)免(mian)執行力文化(hua)的幾大(da)誤區(qu)
高效執行力實戰培訓班
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/226213.html
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- 劉海宏
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