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非財務經理的財務管理沙盤模擬培訓

課程大綱
.引言
☆房地產企業管理層大多系理工背景出身，許多人對財務一知半解。常常面對一堆財務數據犯愁，難以建立全面而清晰的分析邏輯與思路。
☆或許，你希望加強對企業或部門財務業績的管理力度；或許，你希望改善企業的財務業績，卻苦于自己對財務知識了解甚少，無處著手；或許，你只是想知道企業財務現狀如何……。
☆在非財(cai)務管理(li)崗位上(shang)，沒必要也(ye)不可能成(cheng)為(wei)會(hui)計(ji)師(shi)或(huo)者財(cai)務專家，但(dan)理(li)解(jie)財(cai)務管理(li)的基(ji)本(ben)原則，具備足夠(gou)的財(cai)務知(zhi)識，能夠(gou)對現(xian)實(shi)情(qing)況做出自(zi)己的分析和判斷，并能夠(gou)和會(hui)計(ji)師(shi)和財(cai)務經理(li)進行更有(you)成(cheng)效的交流(liu)和溝通，是每一個(ge)管理(li)者應有(you)的技能。

.沙盤課程簡述
沙盤模擬演練是一種極具實戰色彩的管理培訓課程。它是由參加學習的企業中、高層經理組成幾個相互競爭的模擬管理團隊，圍繞與培訓主題相關的管理活動，完成演練與學習、共同提高管理能力的高端培訓模式。
沙盤模擬演練課程先期由歐美知名商學院推出，是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發達國家的眾多大中型企業將其作為中高層的常設必修課程。目前在中國大陸也已推廣普及并受到普遍歡迎。
彭于(yu)壽教授及(ji)其團隊近年(nian)來在(zai)與國內外(wai)高校(xiao)、大(da)型企業的(de)(de)(de)沙(sha)盤(pan)培訓(xun)合(he)作和(he)(he)研討(tao)中，逐(zhu)步(bu)在(zai)沙(sha)盤(pan)課程(cheng)中植入了(le)先進(jin)的(de)(de)(de)行動學習(xi)法理念和(he)(he)方法，將沙(sha)盤(pan)模(mo)擬(ni)推向(xiang)了(le)一個更高的(de)(de)(de)層次(ci)。其核心是：1、讓沙(sha)盤(pan)演(yan)練成為學員(yuan)的(de)(de)(de)知(zhi)識與經驗交流的(de)(de)(de)平臺(tai)及(ji)知(zhi)識創造的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)；2、通過(guo)(guo)探索與反思(si)，突出績效的(de)(de)(de)改(gai)善和(he)(he)領導力的(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)；3、通過(guo)(guo)引導，促(cu)進(jin)學員(yuan)認知(zhi)模(mo)式(shi)的(de)(de)(de)改(gai)造；4、在(zai)知(zhi)識整合(he)和(he)(he)能力提(ti)升(sheng)的(de)(de)(de)同時，掌握解(jie)決(jue)企業實踐中重要問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)方法和(he)(he)工具。

.房地產非財務經理的財務管理沙盤模擬課程簡介
本課程是專為房地產企業非財務管理人員設計的財務管理實戰培訓課程。
會計是國際商務的語言，也是企業各部門之間溝通的語言，財務數據是企業各項經營活動的數字表現，財務流程與企業的整體運營緊密相連。優秀的房地產企業管理者必須掌握公司財務管理的相關技能與方法，具備很強的成本控制意識、預算編制能力，以及與財務部門進行深層次溝通的能力，并在企業管理和決策的過程中綜合考慮相關的財務因素。
本課程徹底擺脫了傳統講座類財務課程枯燥難懂的局限性，通過房地產企業經營實戰模擬現實房地產企業運營，使學員在一系列關聯的經營活動中學習各種財務知識、財務指標和三大財務報表分析的技巧和方法。在每一輪的實戰模擬當中，學員都可以切身感受到項目開發決策、營銷決策、財務決策、研發決策和人力資源決策對企業最終經營業績的影響。
本課(ke)程(cheng)(cheng)將采用(yong)循序(xu)漸進的(de)(de)方法，引領學(xue)(xue)員從基(ji)(ji)本的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)術語(yu)學(xue)(xue)習入手，到運(yun)(yun)用(yong)財(cai)務(wu)(wu)視(shi)角診斷(duan)房地(di)(di)產企(qi)業運(yun)(yun)營狀況，從而提升財(cai)務(wu)(wu)管理的(de)(de)諸項能力。在(zai)四(si)個模擬年(nian)(nian)度的(de)(de)演(yan)(yan)練中，首先在(zai)課(ke)程(cheng)(cheng)導入的(de)(de)基(ji)(ji)礎上(shang)，通過(guo)學(xue)(xue)習年(nian)(nian)（第一年(nian)(nian)）熟(shu)悉規則和(he)演(yan)(yan)練流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)，學(xue)(xue)習會計的(de)(de)六大語(yu)言；通過(guo)第二年(nian)(nian)的(de)(de)演(yan)(yan)練，學(xue)(xue)習編(bian)制“利潤表(biao)”、“現金流(liu)(liu)量表(biao)”和(he)“資產負債表(biao)”等三(san)(san)大報表(biao)，學(xue)(xue)會閱讀(du)三(san)(san)大報表(biao)并理解(jie)(jie)其結構和(he)內涵；第三(san)(san)年(nian)(nian)則重點演(yan)(yan)練預算管理和(he)財(cai)務(wu)(wu)分析，解(jie)(jie)讀(du)關鍵財(cai)務(wu)(wu)指(zhi)標及其所反映的(de)(de)問題；第四(si)年(nian)(nian)則學(xue)(xue)習運(yun)(yun)用(yong)財(cai)務(wu)(wu)視(shi)角全面地(di)(di)診斷(duan)房地(di)(di)產企(qi)業經(jing)營中存在(zai)問題，使參訓學(xue)(xue)員有(you)效地(di)(di)掌握通過(guo)分析財(cai)務(wu)(wu)數據來解(jie)(jie)讀(du)企(qi)業運(yun)(yun)營狀況的(de)(de)能力。

.主講老師
彭于壽
.培訓對象
房地產企業各層級管理人員
.授課時間
2天（12-13小時）

.培訓意義和收獲
☆快速提高房地產企業非財務管理人員的財務分析能力及成本控制意識；
☆有效提高房地產企業中高層管理人員預算編制及控制能力；
☆為企業搭建管理人員用會計語言和財務指標進行溝通的平臺；
☆培養企業中高層管理人員閱讀三大財務報表及關鍵財務指標分析的能力；
☆培養中高層管理人員從財務角度透視企業整體運營的能力；
☆提高中高層管理(li)人員精細(xi)化管理(li)及數字(zi)化管理(li)的能力。

對于房地產企業管理人員：
☆熟悉財務技能精要和分析工具；
☆提高財務分析能力和財務安全意識；
☆理解財務決策對公司利潤的影響；
☆樹立成本意識，提高預算的制定與項目成本控制能力；
☆從財務角度透視房地產企業整體運營，增強企業盈利能力；
☆改變財(cai)務枯燥難懂、高深(shen)莫測的(de)傳統看(kan)法，培養對財(cai)務數據的(de)興趣。

對于房地產企業自身：
☆普及財務知識，建立溝通平臺；
☆幫助管理層貫徹成本控制等策略；
☆提高各級主管制定與控制預算的能力；
☆消除財務部門與其他職能部門的溝通障礙；
☆使員工認識到個人或部門工作對企業財務業績的影響；
☆指導市場銷售部門進行財務分析與預測；
☆提高員(yuan)工經營與市場意識(shi)。

.課程大綱
一、掌握房地產企業運營的財務機理
1、財務運營的風扇理論；
2、資金運動的水池模型；
3、管理人員的財務特質；
盈余型
赤字型
混亂型
二、快速提高企業非財務管理人員的財務分析能力及成本控制意識
1、ABC成本分析系統與核心客戶管理；
2、利用全流程成本分析確定*貢獻產品；
3、CVP（本-量-利）分析；
4、戰略成本管(guan)理。

三、有效提高企業中高層管理人員預算編制及控制能力
1、預算編制的基本方法；
2、計劃控制與預算限制的對比分析；
3、預算超出的有效調整方法。
四、培養企業中高層管理人員閱讀三大財務報表的能力
1、資產負債表的編制與分析；
2、利潤表的編制與分析；
3、現金流量表的編制與分析；
4、三大財務報表之間的邏輯關系分析。
五、提高中高層管理人員對關鍵財務指標理解與運用的能力
1、償債能力分析；
2、盈利能力分析；
3、運營能力分析；
4、關(guan)鍵財務指標之間(jian)的(de)關(guan)聯性(xing)；

六、深刻認識現金為王
1、企業資金鏈管理；
2、現金與企業的健康狀態；
3、提高中高層管理人員精細化管理及數字化管理的能力；
4、讓財務指標來說話；
5、*管理思想在財務中的運用。
七、為企業搭建管理人員用會計語言和財務指標進行溝通的平臺
1、會計工作與財務工作的區別與聯系；
2、會計語言的六大要素；
3、會計要素的確認和計量原則；
4、企業目(mu)標對財務管理的要求。

.演練流程

.演練內容與時間分配
演練日期時 間 安 排演練內容知識與技能 運用備注
第一天上 午9:00-10:30構建學習交流平臺； 基本財務知識講授； 沙盤課程原理簡介 成立管理團隊 學習、講解演練規則行動學習法原理； 會計語言的六大要素； 會計與財務管理的的工作內容，二者的聯系與區別。課間休息10分鐘。
10:40-12:00第一年（學習年）模擬演練: 產品研發投入； 資源配置與資金預算； 市場競爭； 產品銷售與費用結算； 總結與財務知識學習。企業目標對財務管理的要求； 費用性支出與資本性支出； 會計要素的確認與計量的幾項原則； 成本及其構成。
第一天下 午14：00-17:30第二年（經營年）模擬演練： 產品研發投入； 資源配置與資金預算； 市場競爭； 產品銷售與費用結算； 總結與財務知識學習； 閱讀三大報表； 基于財務報表指標構成的數據分析。利潤表的構成及解讀方法； 現金流量表的構成及解讀方法； 資產負債表的構成及指標解讀。課間休息10分鐘
第二天上 午9:00-12:00第三年（經營年）模擬演練： 產品研發投入； 資源配置與資金預算； 市場競爭； 產品銷售與費用結算； 從財務角度分析解析運營的成敗得失。主要財務指標講解； 財務分析的基本方法； 企業營運能力指標； 企業盈利能力指標； 企業營運能力分析； 企業盈利能力分析。課間休息10分鐘
第二天下 午13:30-16:30第四年（經營年）模擬演練： 產品研發投入； 資源配置與資金預算； 市場競爭； 產品銷售與費用結算； 從財務角度分析解析運營的成敗得失； 全面總結與回顧。資金鏈管理； 企業預算管理的內容、方法與流程； 全面預算體系的建立； 財務風險與運營風險； 廣義投資與狹義投資； 投入產出分析方法。課間休息10分鐘
說明(ming)：課程內容(rong)可根據受訓單位要求(qiu)有所側重或重點突(tu)出。

非財務經理的財務管理沙盤模擬培訓