課程描述INTRODUCTION
管理新生代能力培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
管理新生代能力培訓
課程背景:
隨著企業的不斷壯大,越來越多的新生代管理者,走上管理的核心崗位。而競爭的加劇,業績的壓力,也導致了許多的新生代管理者,無法接受系統化的管理技能訓練,導致在自身并不具備基礎管理能力的前提下,就投身到業務的戰場,從而引發一系列團隊管理缺失、執行力不足等一系列問題。對此,必須有一個完善系統化的解決方案,幫助新任管理者,真正轉變角色認知,梳理職業目標,夯實管理能力,實現團隊管理效率和業績的持續提升。
《輕(qing)(qing)裝上陣(zhen)——YOUNG管(guan)理(li)(li)(li)新生(sheng)代能力(li)訓練系(xi)統》區別于傳統的(de)管(guan)理(li)(li)(li)者能力(li)提升(sheng)課程,在強(qiang)調“高效(xiao)”與“快速(su)成長(chang)”的(de)理(li)(li)(li)念下,使用了“輕(qing)(qing)量級”的(de)管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)統方法(fa)工具,結合實戰(zhan)場景,為(wei)管(guan)理(li)(li)(li)者大腦注入管(guan)理(li)(li)(li)因子,形成高效(xiao)能的(de)管(guan)理(li)(li)(li)行為(wei)模式,從而實現團隊管(guan)理(li)(li)(li)效(xiao)能的(de)提升(sheng)和業(ye)績(ji)倍增,讓新生(sheng)代管(guan)理(li)(li)(li)者,在執行崗(gang)位(wei)到管(guan)理(li)(li)(li)崗(gang)位(wei)轉變的(de)過程中,實現平穩(wen)過渡,真正成為(wei)一(yi)名卓(zhuo)有成效(xiao)的(de)管(guan)理(li)(li)(li)者。
課程收益:
.掌握YOUNG輕量化管理全方法工具
.實現新生代團隊管理者角色意識轉變
.提升團隊管理效率從而促進能效提升
.建立跨部門溝通與協同意識形成聯動
.為組織提供堅實的管理人才儲備保障
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:新任主管、經(jing)理、儲備干部、管理培訓生、高潛人員
教學形式:
.以“講授+引導+實操練習”作為核心,輔以“視頻+案例+研討“的方式開展,
.分組、團建、全程PK(采用撲克牌得分決策機制,小組間相互比拼)
.交互式教學,學員可快速掌握課程內容和相關工具方法,學以致用。
課程容量:知識點37個、學習材料104個
工具清單(節選):
管理者職業生涯路徑圖、管理角色6維模型、目標SMART原則、WBS工作任務分解、復盤4F法則、ORID對話模式
課程標簽:角色認知、管理技能、目標、計劃(hua)、執行、團隊管理
課程大綱
第一講:樹立管理生涯認知
一、明確管理角色的生涯意義
1. 理解從專業執行到管理的跨越
2. 穩妥邁出職業新階段的第一步
二、新生代管理者的角色認知
1. 從大數據看新生代的管理者
2. 新生代管理者面臨的新挑戰
3. 管理者角色轉變的六項認知
案例:新上任的第一天
三、統籌管理生涯的發展戰略
1. 樹立持續學習的心態與意識
2. 夯實管理技能的職業化基礎
3. 基于組織戰略進行業績交付
案例:曾經的你
第二講:確定團隊目標計劃
一、實現團隊角色認可
1. 做好成員間的關系過渡
2. 重新形成團隊間的合力
3. 懂得強化職責權利效應
二、形成計劃氛圍意識
1. 全力避免計劃被“重視”
2. 有效計劃三個關鍵要素
3. 團隊計劃的統一化管理
案例:人人都這么做計劃嗎?
三、從問題差距定目標
1. 找到問題的根源“差距”
2. 基于現狀合理定制目標
四、將目標做計劃分解
1. 現狀導向的任務分解模式
2. 分解任務的四大關鍵要素
3. 嚴謹做好計劃審核與調整
4. 形成目標管控的總體視圖
案例(li):目標在(zai)哪里?
第三講:做好全盤統籌執行
一、執行前的目標宣達
1. 目標宣達的常規形式
2. 現場確認執行的目標
3. 注意把握凝聚力時刻
二、基于能力分配任務
1. 任務分配調整三大要素
2. 現場第一時間注意事項
3. 特殊情況的針對性處理
案例:這件事情,究竟給誰?
三、正確傳遞命令下達
1. 五種常態命令發布模式
2. 正確且清晰的命令下達
案例:讓李主管“不滿”的任務
四、全員過程緊盯管控
1. 基于進度總表的時間管理
2. 形成團隊項目化管理意識
3. 基于崗位化的走動式管理
3. 形成有效的匯報反饋機制
五、人員態度輔導啟迪
1. 正確處理情緒化人員
2. 工作現場的及時輔導
3. 引導模式的態度啟迪
案例:意志消沉(chen)的王(wang)小英
第四講:凝聚價值連接跨越
一、形成團隊價值化意識
1. 組織發展與團隊價值實現
2. 始終注重團隊價值的形成
3. 團隊危機感的合理化使用
二、做好跨職能連接協調
1. 理解企業的內部價值鏈
2. 業務運轉中的換位思考
3. 團隊部門價值跨越融合
案例:僵硬的氛圍
三、跨部門的溝通與協同
1. 請求式溝通的場景應用
2. 跨部門溝通的三項原則
3. 沖突有效化處理矩陣法
4. 引導形式的跨部門溝通
案例:突發緊急任務,交給誰辦;
第五講:基于效能持續改進
一、內部導向績效考核
1. 明確KPI背后的意義
2. 從外部到內部“KPI”
3. 公開公平公正的考核
案例:獎勵的分配
二、養成復盤意識習慣
1. 讓復盤成為常態化工作
2. 快速高效復盤的4F法則
3. 針對特定問題的焦點對話
案例:大家不愿意說?還是?
三、能力成長路徑規劃
1. 高效能管理者能力進階模型
2. 職業路徑的周期性規劃調整
3. 避免陷入事務性工作的誤區
4. 持續提升管理(li)綜合(he)性軟(ruan)實力(Ending)
課程優勢:
精品干貨:源自企業大學建設、中高層精英型管理人才培育實戰經驗
換位思考:站在管理者帶領團隊達成目標的角度進行講授,通俗易懂
新穎有趣:行動學習模式現場解決實際問題,教學方法趣味生動活潑
全程高能:知識點緊密關聯、設計合理,讓學員全程保持極高關注度
工具簡化:提供簡單易用完整模型工具,助力閉環管理能力快速提升
實(shi)戰落地:所有內容均與管理實(shi)戰結合,能(neng)夠快(kuai)速融(rong)入(ru)業務進行落地
管理新生代能力培訓
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