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中國企業培訓講師
供應鏈運作管理精英訓練營
 
講師:徐鯤 瀏覽次數:2564

課程描述(shu)INTRODUCTION

供應鏈運作管(guan)理公(gong)開課

· 采購經理· 其他人員

培訓講師:徐鯤    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

供應鏈運作管理公開課

課程背景(jing):
供應鏈管理對于中國企業(ye)而言:
不是(shi)要不要變(bian)革,而是(shi)怎么去變(bian)革的問題
不(bu)變革的結果只能是湮滅在(zai)時代的巨浪中……
今天,供(gong)應(ying)鏈專(zhuan)家可以(yi)使用(yong)一(yi)套高效的(de)概念和(he)(he)方法來顯著提高公司的(de)競爭(zheng)力和(he)(he)可移植性(xing)。盡管供(gong)應(ying)鏈及其所使用(yong)的(de)技術(shu)正在快速演變,但作(zuo)為供(gong)應(ying)鏈管理(li)的(de)基本要素(su),這些概念和(he)(he)方法并(bing)不會隨著時間的(de)推移而(er)(er)被(bei)淘汰,它(ta)們仍(reng)然散發著光芒與活力。正是(shi)有了這樣的(de)框架(jia),才可以(yi)使企業家與供(gong)應(ying)鏈管理(li)專(zhuan)業人士能夠(gou)了解任何供(gong)應(ying)鏈的(de)結構和(he)(he)操作(zuo),而(er)(er)且(qie)可以(yi)有效地利(li)用(yong)新供(gong)應(ying)鏈技術(shu)成果,并(bing)運(yun)作(zuo)支持隨全(quan)球經濟不斷變化的(de)實時供(gong)應(ying)鏈。
 
課(ke)程收益:
供應倆(lia)管理最重要的原則(ze)和概念
供應鏈管理(li)的技術框(kuang)架;
如何開發(fa)和部署供應鏈;
驅動供應鏈運(yun)作(zuo)的(de)商(shang)業活(huo)動;
公司內部供(gong)應鏈(lian)運(yun)營;
協調(diao)供(gong)應鏈合(he)作伙(huo)伴(ban)的方法(fa)、技術和指(zhi)標;
新(xin)技(ji)術(shu)和新(xin)操作程序如何(he)顯著(zhu)影響和改進供應鏈的(de)管理方式(shi);
識別(bie)供應鏈機會(hui)、設計和構建系統;
通過合(he)作(zuo),有(you)效(xiao)發(fa)揮實時供(gong)應鏈的作(zuo)用(yong)和潛力
 
課程主(zhu)要(yao)內容:
第一(yi)講:供應鏈管理的(de)核心
1.并非改頭換面,只(zhi)是發生巨(ju)變;
2.供應鏈如何運作;
3.不斷演(yan)化的供應鏈(lian)結(jie)構(gou);
4.供(gong)應鏈中的參與者(zhe);
5.是供(gong)應鏈與(yu)業務戰略保持一致
案例:“小米科技”——由(you)供應鏈(lian)塑造的公司
 
第二講(jiang):供(gong)應(ying)鏈運作:計劃和采(cai)購
1.一個有(you)用的供應(ying)鏈運作模型
計(ji)劃
采購
生產(chan)
發運(yun)
2.需求預測(ce)與規劃(計劃)
預測方法
綜合計劃(hua)
3.產品(pin)定價(計劃)
成(cheng)本結(jie)構與定(ding)價的關系
4.庫存(cun)管理(li)(計劃)
周(zhou)期(qi)庫存
經濟訂貨批(pi)量
季節(jie)性庫存
安(an)全(quan)庫存
采買(采購(gou))
購買
消耗(hao)管理(li)
供應商選擇
合同談判(pan)
合同管(guan)理(li)
案例:供應(ying)鏈老(lao)大難問題(ti)——“隨機型需求變(bian)化”的應(ying)對(dui)
 
第三(san)講:供應鏈(lian)運(yun)作:生產和發運(yun)
1.產品(pin)設計(生產)
2.生(sheng)產調度(生(sheng)產)
3.設施管理(生產)
4.訂單管理(發運(yun))
5.交(jiao)貨排程(cheng)(發運(yun))
6.退(tui)貨處理(發運)
7.供應鏈(lian)業務外包(bao)
案例(li):“糖果(guo)(guo)聯結”供應(ying)鏈(lian)合作(zuo)項目及成果(guo)(guo)
 
第(di)四講:使(shi)用信息技術
1.支持供應鏈的信息(xi)系統
2.數據(ju)捕獲和通信
3.供應鏈技術的新趨勢(shi)
方案概覽
射頻識別
業務流程(cheng)管理
商業智(zhi)能
模擬建模
對供應鏈運作(zuo)的影響
4.技術(shu)的結合創造了云(yun)計算(suan)
評估(gu)技術(shu)和系統(tong)需求
戰略供應(ying)鏈設計
將模擬用(yong)于戰術規(gui)劃
將模(mo)擬用于倉儲運作(zuo)
電子商務(wu)和(he)供應鏈(lian)的(de)結合
案例: SaaS技(ji)術(shu)在供應鏈管理中的應用——Pubic SRM
 
第五講:衡量供(gong)應鏈(lian)績效的(de)指標
1.市場(chang)及其供應鏈的有(you)用模型
2.市場績效分類(lei)
3.績效衡量框架
4.客戶服務指標
5.內部效(xiao)率指(zhi)標
6.需求彈(dan)性指標
7.產(chan)品開發指(zhi)標
8.有助于改(gai)進供應鏈(lian)績效的(de)操作
9.搜集(ji)和顯示(shi)績效數據
10.3個細節層(ceng)次(ci)
11.發現問題,尋找機遇
12.市場從一個象限遷(qian)移到另一個象限
13.在整個供應鏈中共享數據(ju)
案例:供應鏈(lian)管理(li)績(ji)效衡量(liang)5部曲
 
第六講:實時經濟中(zhong)的供應(ying)鏈創(chuang)新(xin)
1.供應鏈中的協調與合作
對效(xiao)率的追求不再是(shi)有(you)力的利(li)潤驅動(dong)因素(su)
向敏(min)捷變(bian)化(hua)以(yi)改變(bian)傳(chuan)統(tong)的供應鏈運作方式
2.供應鏈和簡單的(de)數據連(lian)接
效率和響應性(xing)之(zhi)間(jian)的持續平(ping)衡(heng)
及(ji)時準確的(de)(de)數據是良好的(de)(de)供(gong)應(ying)鏈戰(zhan)略的(de)(de)基礎(chu)
3.社交媒體與實時反(fan)饋
案(an)例:大型多人(嚴肅(su))供應鏈游戲
 
第七(qi)講:發掘供應(ying)鏈機會
1.將供(gong)應鏈作為競爭優勢
2.發現商機(ji),設定目標(biao)
3.制訂(ding)戰略
4.概(gai)念系統設計
5.設(she)定項目目標
6.制定初始項目(mu)計劃及預算
7.估算項(xiang)目預算與投資回(hui)報率
8.確定具體的成本(ben)和收益
案例:供應鏈協同(tong)項目成(cheng)本/收(shou)益分析示例
 
第八講:利用供應鏈提升競(jing)爭(zheng)優勢
1.公司最初的(de)業務(wu)情(qing)況(kuang)
業務目(mu)標
業務戰(zhan)略
12個月的項目目標(biao)
綜(zong)合供(gong)應鏈知(zhi)識管理
2.新機會涌現(xian)——后(hou)續(xu)情況
發現新(xin)的增長型市場
參(can)與增(zeng)長型市場
3.12個月的(de)項目(mu)目(mu)標
有(you)效回(hui)應增(zeng)長(chang)型市(shi)場的機(ji)會
4.通過(guo)戰(zhan)略(lve)聯盟鞏固(gu)競爭優(you)勢
構建戰略聯盟
可持續的增長(chang)和(he)生產力
案例:繪制供(gong)應鏈戰略計(ji)劃中的業務分析(xi)表(biao)
 
第九講(jiang):課程總結,學員問(wen)題現場分(fen)析與解答
徐鯤老(lao)師介(jie)紹(shao)----采購供應鏈管理實戰專(zhuan)家
 
【講師(shi)背景】
英(ying)國諾(nuo)丁漢大學供(gong)應管理碩(shuo)士
武漢大學(xue)工商管理碩士(MBA)
*供(gong)應管理協會(hui)(ISM)職業培(pei)訓師
*供應鏈(lian)管(guan)理專業(ye)協會(hui)(CSCMP)特聘講師
英國(guo)皇家(jia)采購與供應學會(CIPS)特聘講師
英國皇家(jia)物流學會(IT)特聘講(jiang)師
聯合國(guo)國(guo)際貿易(yi)中心(xin)(ITC)“國(guo)際采購與供應鏈(lian)管理”
項目咨(zi)詢顧問
中(zhong)國物流與采購聯合會(CFP)授(shou)證講師(shi)
國內供應鏈管理理論與實踐相結合的先行者
【個人簡介】
徐鯤老師(shi)職業(ye)經歷豐(feng)富,曾分別(bie)就職于美(mei)的集團PMC經理(li)、瑞士exmark國(guo)際技術股份(fen)有(you)限公(gong)司(si)采(cai)購總(zong)(zong)監、*BAX物流公(gong)司(si)供(gong)(gong)應(ying)鏈經理(li)、香港希(xi)信集團運(yun)營(ying)與供(gong)(gong)應(ying)鏈總(zong)(zong)監、達晨創投供(gong)(gong)應(ying)鏈金(jin)融項目(mu)總(zong)(zong)監……,在(zai)全價值鏈業(ye)務流程、供(gong)(gong)應(ying)鏈、采(cai)購及物流運(yun)作管理(li)具(ju)有(you)豐(feng)富實(shi)踐經驗
就職美的期間,主要負責(ze)美的集團(tuan)物(wu)料管理(li)、采購業務流(liu)程(cheng)再造(zao),領導項目(mu)包括集團(tuan)供應鏈(lian)業務模式設計、端對端業務流(liu)程(cheng)再造(zao)、精益六西(xi)格瑪、供應戰(zhan)略制訂流(liu)程(cheng)再造(zao)、產品生命周(zhou)期管理(li)等(deng),同(tong)時還(huan)領導該集團(tuan)小家電事業部(bu)IT系統(tong)升級與電子商(shang)務架構建立(li)等(deng)項目(mu),項目(mu)預算(suan)超過3000萬(wan)美金。全價(jia)值(zhi)鏈(lian)業務流(liu)程(cheng)與采購運作管理(li)具有豐(feng)富(fu)實(shi)踐(jian)經驗;
在BAX工作(zuo)期(qi)間主要(yao)負責(ze)DE中國(guo)供應鏈(lian)商務流(liu)程外(wai)包管理(BPO),任多個項(xiang)目的(de)項(xiang)目經理;
在希信工(gong)作期間主要(yao)負責供應鏈成本控制(zhi)、預(yu)算管理等工(gong)作;……
【咨詢業績】
主(zhu)持香(xiang)港新世界電訊重新規劃并設計其物流體系;
策劃貴州電網逆向物(wu)流(liu)改造(zao)項目,并為其設(she)計物(wu)料回收(shou)方案
新(xin)華(hua)瑞德新(xin)華(hua)食(shi)品:以移動互聯(lian)網為基礎(chu),成功(gong)參與(yu)策劃funs phone韓庚(geng)定制手機項目,教育云項目、新(xin)華(hua)輿情(qing)食(shi)品行業推廣(guang)、騰訊(xun)企業微信植入(ru)新(xin)華(hua)瑞德技術平(ping)臺等項目;
負責Wa-Mart和(he)海(hai)格物流共(gong)同策劃(hua)的(de)為Wa-Mart中國珠三角供應商(shang)提(ti)高配送(song)效(xiao)率項目,提(ti)出并(bing)實施Mik-run方案;
主導(dao)步(bu)步(bu)高音樂(le)手機彈性訂單履約(yue)方案實施;
主持四維爾丸井(廣州)汽車零部件有(you)限公司重新規劃和設計(ji)其采購體(ti)系;
規(gui)劃(hua)廣州移動采購流程改(gai)造項目,并為其設計其供應商管理模型;
中(zhong)興(xing)通訊股份有(you)限公司移動(dong)終端產品(pin)海外供應商開發項目指(zhi)揮;
【授(shou)課風格】
徐老師擅長基于價值(zhi)的管(guan)理、戰略采(cai)購(gou)與(yu)(yu)供應鏈管(guan)理、業務模式(shi)與(yu)(yu)組織再造、物流管(guan)理、創新管(guan)理、跨(kua)國營銷(xiao)與(yu)(yu)渠(qu)道(dao)管(guan)理、項目管(guan)理等專題咨詢與(yu)(yu)培訓課程。授(shou)課風格輕松幽默,理論(lun)與(yu)(yu)實(shi)際相結合(he),集西(xi)方(fang)工商(shang)管(guan)理先進授(shou)課理念與(yu)(yu)東方(fang)傳(chuan)統哲(zhe)思(si)倫理之綜(zong)合(he),充(chong)分發(fa)揮互動與(yu)(yu)協(xie)作,在傳(chuan)授(shou)知識的同時,亦溝(gou)通(tong)人生之感(gan)悟,深受學員歡迎(ying)。曾應邀(yao)在廣(guang)州、深圳、東莞、中(zhong)山(shan)、珠海、上海、成都、西(xi)安、貴陽(yang)、廈門、泉州、吉安、沈陽(yang)等地舉辦近(jin)千場供應鏈、采(cai)購(gou)、物流管(guan)理專題演講(jiang)、其中(zhong)的部分成功實(shi)踐案例已成為業界經典(dian)。
【徐老師培訓三(san)大特點】
協(xie)調(diao)勝于控制 — 充分發動學(xue)員(yuan)的參(can)與感,強調(diao)辯論出真知,在課堂現場探究提煉出的結論讓學(xue)員(yuan)更(geng)有成就感;
形(xing)(xing)散神聚 — 教(jiao)學形(xing)(xing)式(shi)生(sheng)動豐富,蘊藏知識主線于其中,每堂課程都能將碎片(pian)化的知識凝練成系統(tong);
追蹤式輔導(dao) — 督導(dao)學(xue)員在課(ke)后不斷實踐課(ke)堂中學(xue)習的知識,并變通應用于(yu)日(ri)常(chang)工作中。
【品牌課程】
采購供應(ying)商管理系(xi)列:
1.采購成(cheng)本控制與核(he)價管理
2.供應商(shang)管理與采購成本(ben)控制
3.供應(ying)商交付管理與采購成本控(kong)制
4.供應(ying)商(shang)開發與采(cai)購成(cheng)本(ben)控制內(nei)訓
5.供應商評估、選(xuan)擇與(yu)采購談判技巧(qiao)
6.采(cai)購招投(tou)標(biao)管(guan)理與案(an)例(li)分析
7.采購合同(tong)管理與法律風險規避
8.采購風(feng)險(xian)評估與風(feng)險(xian)控(kong)制
9.雙贏采購談判實(shi)戰技能(neng)提升
10.服務外包與供(gong)應(ying)商比選
供應(ying)鏈管理系列:
1.供應鏈管理關(guan)鍵流程之(zhi)訂單履(lv)約(yue)篇
2.供(gong)應鏈關鍵流(liu)程(cheng)運作(zuo)管理
3.供應鏈環境下(xia)的質量(liang)管理
4.企業供(gong)應(ying)鏈管(guan)理實務
5.供(gong)應鏈運作(zuo)管理
【服(fu)務(wu)客(ke)戶】
大型國有(you)/跨國企業
中國移(yi)動(dong)、中國電信、中石(shi)油、中石(shi)化、中海油、東(dong)風汽(qi)車、南(nan)方電網(wang)、中糧集團、神華集團、云南(nan)白藥(yao)、沙鋼(gang)集團De電腦、英國BP、荷蘭(lan)皇家殼牌(pai)、德國博世(shi)、日本東(dong)芝、日立(li)存儲、韓(han)國G
汽車/航空領(ling)域:
廣汽(qi)本(ben)田/豐田、上(shang)海(hai)大(da)眾、樂(le)視汽(qi)車、比(bi)亞迪(di)、獵豹汽(qi)車、四維(wei)爾丸井(jing)、成飛(fei)集(ji)團(tuan)、南玻集(ji)團(tuan)、鴻圖科技(ji)
電商、零(ling)售(shou)
京(jing)東商(shang)城、蘇寧云商(shang)、唯(wei)品會、凡(fan)客(ke)誠品、科通芯城、慧(hui)聰網、震坤行、米思(si)米集(ji)團、茂業百(bai)貨(huo)、天(tian)虹商(shang)場、新(xin)一(yi)佳(jia)、壹加壹、歲(sui)寶百(bai)貨(huo)、天(tian)合百(bai)貨(huo)、天(tian)音通信、百(bai)果園
家(jia)用電器:
格力空調、美的集團(tuan)、新寶電器(qi)、格蘭仕、TC集團(tuan)、德賽數碼、海信電器(qi)、創維集團(tuan)、廣東(dong)萬和新電氣(qi)股(gu)(gu)份、廣東(dong)新寶電器(qi)、卡爾蔡司光(guang)學、深圳傳音控(kong)股(gu)(gu)、海德照明電器(qi)
IT、通訊電子:
聯想集(ji)團、北大方正、臺電(dian)(dian)科(ke)(ke)技(ji)、神舟(zhou)電(dian)(dian)腦、海爾(er)電(dian)(dian)腦、漫步者科(ke)(ke)技(ji)、奮達集(ji)團、航嘉(jia)電(dian)(dian)源、朗科(ke)(ke)集(ji)團、臺灣鴻海、偉創力、德豪潤達、中興通訊、Oppo、Vivo、魅族、傳音(yin)控股、廣(guang)州邦訊、遠峰電(dian)(dian)子(zi)、鉑恩氏(shi)電(dian)(dian)子(zi)、科(ke)(ke)德電(dian)(dian)子(zi)、科(ke)(ke)陸(lu)電(dian)(dian)子(zi)、風華高科(ke)(ke)、國威(wei)電(dian)(dian)子(zi)、致(zhi)豐微(wei)電(dian)(dian)器(qi)、太上集(ji)團、珠海東之尼電(dian)(dian)子(zi)科(ke)(ke)技(ji)
教育行業:
中山大(da)學(xue)(xue)、暨南(nan)大(da)學(xue)(xue)、北京(jing)交通大(da)學(xue)(xue)、東北財經(jing)大(da)學(xue)(xue)、廈門大(da)學(xue)(xue)、澳(ao)大(da)利亞巴拉瑞特商學(xue)(xue)院中國(guo)分(fen)校
家具家居:
歐派廚(chu)柜、華(hua)帝股(gu)份、阿斯丹頓、東泰集團、廣東炬森、蘇州(zhou)金(jin)螳螂(lang)、紅星美(mei)凱龍
食品飲料
臺灣徐福(fu)記(ji)、康師傅集團、阿爾卑(bei)斯奶糖、均(jun)瑤(yao)集團、金威啤酒、廣東金蘋果、樂高食品(pin)
物流:
順豐速運、韻達快遞、天(tian)天(tian)快遞、宅(zhai)急送、郵電EMS、天(tian)地華(hua)宇(yu)、飛馬物(wu)流、國(guo)電物(wu)流、能源物(wu)流、神(shen)彩物(wu)流、珠海勵(li)和(he)供應鏈管理(li)
醫藥(yao)健康
海王藥業(ye)(ye)、三九(jiu)藥業(ye)(ye)、麗珠集(ji)團、聯邦制(zhi)藥、一致藥業(ye)(ye)、南(nan)北藥行、健(jian)康元(yuan)、湯成倍健(jian)
【客戶評價】
“過去我在分(fen)析公司供應鏈(lian)的過程中(zhong)(zhong)缺少(shao)清晰的結構性,經(jing)常是眉毛胡子一把抓(zhua)的混亂(luan)感覺(jue)。此次(ci)培訓讓我明確感受到了徐老(lao)師在咨(zi)詢過程中(zhong)(zhong)的解決邏輯。另外通過其(qi)他同學的問題(ti)也學到了很(hen)多(duo)有用的供應鏈(lian)管理(li)方法和技巧”
——中山大洋電(dian)機COO:劉學文
“徐(xu)老(lao)師(shi)對(dui)課(ke)程(cheng)的(de)(de)規(gui)劃和目標都很(hen)清晰,投入了很(hen)多的(de)(de)熱情來教(jiao)學。老(lao)師(shi)的(de)(de)授課(ke)經驗(yan)非常豐(feng)富,無論(lun)是現場解答還是按組指導,這樣的(de)(de)采購管理實操指導部(bu)分讓我司同仁非常有收獲(huo),面對(dui)面的(de)(de)分享形式,是線(xian)上課(ke)程(cheng)無論(lun)如(ru)何(he)也達不到的(de)(de)感受”。
——阿斯丹(dan)頓(dun)采(cai)購總(zong)監:吳麗(li)華
“徐老師傳授的經(jing)驗(yan)非常寶貴,很(hen)多時候感(gan)覺他在(zai)一個(ge)很(hen)高(gao)的高(gao)度上提出解(jie)答和建議,給人豁然開朗的感(gan)覺,通過同學們的分享,我從中獲得了(le)很(hen)多啟發,對于(yu)供應鏈(lian)管理工作(zuo)更有(you)信(xin)心了(le)。一天(tian)的課程強度很(hen)高(gao),有(you)大量(liang)的知識、能量(liang)、信(xin)息在(zai)流(liu)動,需(xu)要慢慢消化吸收,雖然有(you)點疲憊,但非常有(you)滿足(zu)感(gan)!”
——朗科集團PMC經理:王一(yi)帆
“徐老師的(de)(de)講(jiang)解很精彩,用人本主義的(de)(de)方法,情境(jing)式的(de)(de)描述,深入淺出的(de)(de)講(jiang)解,讓(rang)我感覺(jue)到(dao)了(le)供應鏈物(wu)流管(guan)理的(de)(de)精妙之處。同(tong)(tong)學之間(jian)的(de)(de)互動學習,因(yin)各人看問題的(de)(de)角度不(bu)同(tong)(tong),從中都收獲(huo)了(le)不(bu)少心得,這種學習模式值得提倡。”
——能(neng)源物(wu)流副總(zong)經理:鞠魯生(sheng)
“非常欽佩徐老師的(de)專業風范,課程內容十分充實,且(qie)深(shen)入淺出,讓我們意識到供應鏈管(guan)理不再是高(gao)高(gao)在(zai)上遙不可及的(de)天外之物(wu),它一直存(cun)在(zai)并發生于(yu)我們企(qi)業的(de)經營中,只是我們后知后覺(jue)罷(ba)了。”——四維(wei)爾丸井制造發展總監:肖冰(bing)

供應鏈運作管理公開課


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