組織執行力
講師(shi)：畢春慶(qing) 瀏覽次數：2544
課程描述INTRODUCTION
組(zu)織執行力的課程
培訓講師：畢春(chun)慶
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織執行力的課程
課程內容
一、什么組織執行力？
所(suo)謂組(zu)織執行力(li)是指組(zu)織在規(gui)定時(shi)限內保(bao)質(zhi)、保(bao)量完(wan)成工作計劃(hua)的能力(li)。執行力(li)就(jiu)是按(an)照公司(si)的要(yao)求(qiu)不(bu)擇不(bu)扣的把事(shi)情執行到底(di)，保(bao)證(zheng)公司(si)經營目標得(de)(de)以實(shi)現(xian)；保(bao)證(zheng)公司(si)制度(du)得(de)(de)到落實(shi)；保(bao)證(zheng)公司(si)經濟(ji)活(huo)動有(you)序進行。（案例分析）
二、組織(zhi)執行力的(de)重要性
成功(gong)=5%的(de)計劃 95%的(de)執行。沒有(you)卓越的(de)執行力(li)，所有(you)的(de)戰略、策劃、制度只(zhi)是掛在墻上(shang)的(de)標語(yu)，放(fang)在抽屜(ti)里的(de)文件。
在激烈的(de)市(shi)場競爭環境下(xia)，研究如何提高組(zu)織的(de)執(zhi)行力是企業(ye)管理工作的(de)當務之(zhi)急，是企業(ye)一年365天(tian)里一個常(chang)態的(de)重要工作任務。因此(ci)，只有不斷提升(sheng)組(zu)織的(de)執(zhi)行力才能保障企業(ye)戰略目標(biao)的(de)實現。（案例分(fen)析）
三(san)、執行(xing)力的價(jia)值導向：
——執行力是以結果(guo)為導向，高效(xiao)執行就(jiu)是百分之(zhi)百的負起責任！不折(zhe)不扣的拿到成果(guo)！
在企業經營(ying)中(zhong)必須強調執(zhi)(zhi)行(xing)“結(jie)果(guo)思(si)維”，沒(mei)有“結(jie)果(guo)思(si)維”的組織都是沒(mei)有未來的組織，執(zhi)(zhi)行(xing)過程是重要(yao)，但(dan)結(jie)果(guo)更重要(yao)。（案(an)例(li)分析(xi)）
四(si)、執行力不(bu)佳(jia)的主要表現
1、高層(ceng)管(guan)理者(zhe)執行力差的十大原(yuan)因
2、中層管理者執(zhi)行力差(cha)的(de)十大原因(yin)
3、基層管(guan)理(li)者執行力差的十大(da)原因(yin)
互動環節（一）
五、提高組織執行力的切入點
1、心態：
——心理(li)狀(zhuang)態，是指人(ren)們對客觀事的認識和感受(shou)所產生的心理(li)行為。
1） 優秀管理者的(de)良好心態
2）案例分析<同樣的現實，不同的心態>
3）優秀管(guan)理者的心態與(yu)行為表現(xian)
互動環節（二(er)）
2、方法：
——實現執行力的全(quan)面提升心態重要(yao)，方法同樣重要(yao)。“光有殺敵的勇氣，沒有殺敵的本領不行”。
1）執行力不(bu)佳的原(yuan)因分析
2）提高執行力的有效方法
3）高效執(zhi)行的(de)路線圖（LXT)
4）5W1H分析法
互動(dong)環節（三）
3、角色：
——管理者(zhe)如何準確定位是提(ti)高組織執行力的(de)(de)重(zhong)要(yao)環節(jie)。在企(qi)(qi)業經營管理活(huo)動中，組織成員(yuan)(yuan)具有不同(tong)的(de)(de)工作任務，組織對不同(tong)的(de)(de)員(yuan)(yuan)工有不同(tong)的(de)(de)期(qi)待和(he)要(yao)求，就是企(qi)(qi)業中員(yuan)(yuan)工的(de)(de)角色。
1）案例分析：<我是誰？如何用責任來界定自己的行為>。
2）承擔責任：<落實責任的十二字真經>
3）責任(ren)落(luo)實程序(xu)
4）責任體系執行程序
5）執(zhi)行者絕不使用的五(wu)個借口
6）管理者必做的七件(jian)事
互動環節(jie)（四）
4、流(liu)程：
——做事(shi)的(de)過程，是一(yi)組將(jiang)輸入轉化為輸出的(de)工(gong)作活動程序(xu)。目的(de)就(jiu)是建立自主運行的(de)制度體系，使執行者能夠(gou)自主完(wan)成(cheng)其工(gong)作任務(wu)，實現高(gao)績(ji)效的(de)管理結果。
1）企業(ye)流程(cheng)體系(xi)的構成
2）三個核(he)心流程的關系
3）三個核心流程的作用
4）業務流(liu)程(cheng)的核心作(zuo)用
5）業務(wu)流程優化的思路
6）業務流(liu)程優化示例(li)
互動環(huan)節（五）
六、課程(cheng)總結：（內(nei)容略）
課程價值
執行力是企業經營戰略的重要組成部分，是一套**提出問題、分析問題、采取行動措施來實現戰略目標的系統工程。因此，提高組織執行力需要從心態、方法、角色和流程等方入手。**學習使管理者了解和掌握提高組織執行力的方法和工具，從而有效制定<組織執行力提升推進計劃>積極創建“學習型、效率型、誠信型”組織保障企業各項計劃的順利完成。
課時安排
此課程課時1天，根據企業需要可提供<落地咨詢>服務。內容包括：1、組織效能診斷分析；2、核心價值觀導向分析；3、執行力提升推進計劃；4、高效執行保障體系建設。
組織執行力的課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/230495.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 畢春慶
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