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中國企業培訓講師
管理者如何打造高績效團隊
 
講師(shi):王雷軍 瀏覽次數(shu):2558

課(ke)程描述INTRODUCTION

如何打造高績效團隊 培訓班

· 中層領導

培訓講師:王雷(lei)軍(jun)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何打造高績效團隊 培訓班

一、課程目標
目標1:了解組建團隊的重要作用
目標2:了解高效團隊的發展規律
目標3:了解高效團隊的基本特征
目標4:掌握提升團隊績效的方法
目標5:掌握輔導員工成長的方法
目標6:掌握提升員工(gong)士氣的技巧(qiao)

二、授課方式:激情講授+案例研討+情境模擬+角色扮演+提問互動+分組討論
三、課程特點
特點1:案例豐富,通過視頻教學、案例研討與分享,引導學員主動思維,幫助學員自我探索與提升。
特點2:氣氛活躍,通過課堂提問、情境模擬、角色扮演、小組討論、體驗游戲等多種互動方式,加深學員對知識的理解,強化學員對實操技能的掌握,突出課程的趣味性和實用性。
特點3:分組競賽,通過小組之間的競爭,增強學員的團隊協作意識和全局意識,提升學員的溝通技能。
四、授課時間:1天(6H)

五、參訓對象
企業中層及主管級管理人員
開場互動:組建團隊
團(tuan)(tuan)隊的名稱、團(tuan)(tuan)隊的目(mu)標、“我”的特長、“我”對團(tuan)(tuan)隊的貢獻。

課程大綱:
課程導入:組建團隊的重要性
案例:漢高祖劉邦的登基感言
案例:法拉利*的獲獎感言
案例:波音團隊實現的高績效
分析:組建團隊對企業的益處
組建團隊對員工(gong)的益處(chu)

第一講 高績效團隊的建設
一、團隊概念的深度解析
二、組建團隊的五項原則
三、團隊結構的三角定位
四、團隊與群體區別在哪
案例:識別真(zhen)假團隊(dui)

第二講 高績效團隊的發展規律
一、團隊成立期
1、如何挑選到適合的團隊成員
優秀團隊成員的特點
團隊成員的角色互補
團隊成員的性格搭配
2、成立期階段團隊成員的表現
3、成立期階段團隊領導的職責
4、團隊成立階段兩個工作重點
5、如何幫助團隊度過第一階段
案例:唐僧組建團隊的方法
案例:如何能快速融入團隊
二、團隊動蕩期
1、動蕩期階段團隊成員的表現
2、動蕩期階段團隊領導的職責
3、如何幫助團隊度過第二階段
三、團隊穩定期
1、穩定期階段團隊成員的表現
2、穩定期階段團隊領導的職責
3、如何幫助團隊度過第三階段
四、團隊高產期
1、成熟期階段團隊成員的表現
2、成熟期階段團隊領導的職責
3、如何帶領高產期的團隊
五、團隊調整期
六、團隊建設失敗原因分析
案例:三個和尚(shang)有水喝(he)

第三講 高績效團隊的特征
一、明確的團隊目標
二、確定職責與流程
三、充分信任與協作
四、良好的溝通技巧
五、融洽的團隊氛圍
六、合理的團隊制度
七、高(gao)昂的(de)員工士氣

第四講 團隊目標與績效管理
一、有效設定團隊目標
1、目標設定中常見錯誤
2、團隊目標的設定原則
案例:員工低目標的成因
設定目標的SMART原則
討論:如何制定績效標準
3、團隊目標設定的七個步驟
二、團隊目標的結果導向
案例:如何進行目標跟蹤
案例:如何進行執行監督
案例:如何進行績效考核
案例:如何進行績效面談
總結:目標跟進和檢驗的(de)方法(fa)

第五講 高績效團隊的員工輔導
一、員工成長的障礙
二、員工輔導的誤區
三、團隊領導的職責
四、員工輔導的方法
五、員工輔導的工具
六、員工(gong)輔導(dao)的步驟(zou)

第六講 高績效團隊的員工激勵
一、激勵的原理
二、激勵的誤區
三、激勵的機制
案例:劉翔奪冠的原因
四、激勵的原則
公平原則
清晰原則
針對原則
及時原則
剛性原則
五、激勵方法如何產生效果
1、案例分析:如何用好金錢激勵
2、案例分析:如何用好目標激勵
3、案例分析:如何用好授權激勵
4、案例分析:如何用好參與激勵
5、案例分析:如何用好競爭激勵
6、案例分析:如何用好贊美激勵
7、案例分析:如何用好情感激勵
8、案例分析:如何用好榜樣激勵
9、總結:心理學在激勵中的應用
六、如何激勵不同的下屬
1、不同表現員工的激勵方法
2、不同業績員工的激勵方法
3、不同階段員工的激勵方法
4、不同性格員工的激勵方法
七、激勵(li)獎懲措施的應用技巧

如何打造高績效團隊 培訓班


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已開課(ke)時間Have start time

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