課(ke)程描述INTRODUCTION
非人力資源經理的人力資源管理的培訓班
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源經理的人力資源管理的培訓班
【課程學時】2天
【培訓對象】中高層管理人員
【課程收益】
.提升經理的人力資源管理的責任意識;
.讓經理學習管人知識與技巧;
.讓經理了解HR的工作,便于以后的更緊密協作;
.提(ti)高(gao)經理(li)的選擇人(ren)、要求人(ren)、輔導人(ren)、激勵人(ren)、考核人(ren)和(he)保留人(ren)的能力,進而提(ti)高(gao)公司(si)的管(guan)理(li)效益。
【課程大綱】
1、經理的人力資源責任
.什么是人力資源
.管理層對一線員工的影響力
.蓋洛普路徑
最重要的12道問題-Q12
敬業階梯對企業的管理貢獻
.如何做成為一個值得信賴的主管
.經理的六大管理職責
.經理的人力資源(yuan)管理責任
2、選擇人-組建高績效的團隊
.活動1:頭腦風暴
.活動2:視頻分享
.如何組建部門?
實戰:描述部門職責
.基于企業戰略的工作分析流程
利用價值鏈確定企業的業務、工作流程
定崗定編
人員職務的五個等級
.招聘法則:黃金法則/白金法則
.任職要求的17項要素
實戰:設計你的用人標準
.有效面試技術:招聘職責劃分、行為面試技術、職業面試流程、面試技術
實戰:模擬面試
.組織(zhi)好(hao)新員工的入職與轉(zhuan)正
3、要求人-給下屬做工作部署
.工作委派對員工、經理、企業的好處
.工作委派的方法
.有效分配工作的五步驟
實戰:工作分配
實戰:工作分配面談
.績效目標設定的SMART原則
.有效地工作追蹤
工作追蹤的五個原則
使用表格工具進行工作追蹤
.分配工作的四種方法
4、輔導人激勵人-給下屬做績效輔導和激勵
.員工發展四個階段
D1、D2、D3、D4
四個階段的需求
.四種領導風格
四種風格
領導者的任務
.領導風格與員工發展階段的匹配
.輔導的步驟
輔導示例
.輔導的要點
.掌控輔導的時機和切入點
.漸進式反饋技巧
.激勵員工,提高員工工作意愿
激勵和贊賞的益處
當面贊賞員工的步驟
實戰:激勵的種類
激勵的三大方式
激勵體系
5、考核人-高效的績效管理
.績效管理的PDCA
.績效管理的關注點
.HR與業務經理的角色分工
.為什么要做目標和計劃
.目標的有效分解
.考核結果的應用
.不同績效員工的處理
.績效溝通的意義和價值
案例討論:王經理的績效面談
.績效面談流程
績效面談的步驟
跟七(qi)類員工溝通策略
6、保留人-人員的保留和退出
.不當離職處理帶來的危害
.探究人員離職的真正原因
.建立保留人才機制
.員工離職征兆
.留住你的核心員工
.提升各級主管的人員管理能力
.裁員項目管理
.離職中的工作交接
.離職中的員工關系管理
.辭退面談五步法
實戰:離職面談
非人力資源經理的人力資源管理的培訓班
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已(yi)開課時間Have start time
- 鄧玉金
人力資源管理內訓
- 中心企業人力資源部破局與晉 王水
- 《人力資源管理思路》 李樹利
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- 《以人才為本,突破高績效》 肖小峰
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- 定位角色,破解難題——解析 夏(xia)國維
- HRBP的轉型之路 徐(xu)驥
- 《戰略性人力資源管理》 — 伍(wu)純
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