課程描述INTRODUCTION
企業經營沙盤初級培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
企業經營沙盤初級培訓
課程背景:
“穿越無人區”課程是針對團隊成員在實現公司戰略或目標時可能出現的計劃、組織、溝通、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。透過沙盤的體驗引導,發掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性,還能發現資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞,更重要的是運用團體游戲的方式,能夠協助公司發現在管理、銷售、溝通等方面的誤區和問題。
本(ben)課程(cheng)模(mo)擬時長51天的(de)(de)(de)冒險(xian)之旅,采用(yong)了(le)必須穿(chuan)越大面積不毛之地(di)和限額制(zhi),而(er)且提前告訴(su)你未來的(de)(de)(de)天氣,模(mo)擬了(le)企業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)三個(ge)階(jie)段:創(chuang)業(ye)期(qi)(qi)——發(fa)展(zhan)期(qi)(qi)——成(cheng)熟期(qi)(qi),本(ben)沙盤將幫助個(ge)人、團(tuan)隊、企業(ye)有效地(di)制(zhi)定高(gao)質量的(de)(de)(de)決策,系統(tong)化地(di)解(jie)決企業(ye)中的(de)(de)(de)各種(zhong)常見問(wen)題(ti),使團(tuan)隊達成(cheng)共識,掌握危機(ji)管理(li)的(de)(de)(de)要點,能在隨機(ji)的(de)(de)(de)環境(jing)中獲(huo)益、在變化的(de)(de)(de)時代(dai)中生存、在混沌(dun)的(de)(de)(de)模(mo)式中創(chuang)新、在“千璽一(yi)代(dai)”中成(cheng)為優(you)秀的(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)。
課程收益:
.制定組織戰略目標和行動計劃,理論聯系實際并得到運用;
.明確資源的內涵,提高資源配置的能力,理清行動和產出的關系。
.讓學員學會運用以終為始的思想找出組織中目標問題的癥結,促進結果導向的行為;
.通過沙盤模擬得到實戰反饋,讓學員明確目標愿景,鎖定目標,堅持不懈的工作態度;
.掌握到“反脆弱”的(de)含義(yi),形成相互(hu)信任、提(ti)(ti)升(sheng)責任、聚焦結果的(de)氛圍,提(ti)(ti)升(sheng)團隊競(jing)爭(zheng)力;
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中層管理者,基層管理者(6-8個小組,每組6-10人)
課程方式:情景沙盤體驗+小組相互競爭+思索自身行為+引導討論分享+講師總結授課
課程特色:
.有別于傳統的管理沙盤模擬,讓學員獲得全新體驗,促進變革。
.根據企業發展的三個階段,提前告知你未來的變化,促使團隊群策群力,采取選擇。
.每次決策(ce)時,需(xu)小組全體達(da)成共(gong)識才(cai)能(neng)進入下一(yi)個環節,本身就(jiu)是一(yi)個團(tuan)隊形成的過程。
課程大綱
第一講:初步了解沙盤
一、了解沙盤及其學習原理
二、沙盤操作方式及規則
方式:參訓學員被均分到4——6個小組,每個小組6-10人,分別扮演不同的角色,總經理,財務官,一個執行者、若干智囊團。每個小組利用團隊資源和聰明才智,在51天之內從大本營出發穿越無人區盡可能多地獲得寶藏。
規則:每個小組會給發一張有分布大面積無人區等不同地形的地圖,每個小組會有固定啟動資金和載重卡,模擬時長為51天,每個小組必須在惡劣的天氣下合理安排路線,計算消耗,群策群力,在保證安全的情況下穿越無人區,找到更多的寶藏回來兌換成現金,最終獲得現金最多的團隊將成為*隊!注意,前提是——從無人區活著回來。
三、團隊目標的重要性
1. 指明方向——為管理者提供協調行動的方向,有助于組織成員統一行動
2. 激勵作用——激勵組織成員的力量源泉,明確的目標可提高工作績效
3. 凝聚作用——激發組織成員的工作熱情、獻身精神和創造性
4. 決策標(biao)準和(he)考(kao)核依(yi)據(ju)——考(kao)核管理決策的(de)制定和(he)執行工作好壞的(de)依(yi)據(ju)
第二講:沙盤演練第一階段
一、第一階段演練——企業創業期
二、階段性知識點——天氣對進程的影響
1. 認知黑天鵝——通過黑天鵝認識反脆弱
2. 發現黑天鵝——發現世界的不連續性
3. 利用黑天鵝——殺不死我的只會讓我更堅強
案例:著名黑天鵝事件中受益大于損失的案例分享
分析:管理中的黑天鵝事件
討論:回顧第一階段決策,做出下面第二階段應對策略
工具:SWOT分析(xi)法
第三講:沙盤演練第二階段
一、第二階段演練——企業發展期
二、階段性知識點——固步自封導致的結果
1. 職場中的“穩定性”陷阱
2. 職場中的腦力、體力、心力
3. 反脆弱在職場中的表現形式
測評:團隊壓力指數
討論:回顧第二階段決策,做出下面第三階段應對策略
工具:反脆弱思維(wei)模式
第四講:沙盤演練第三階段
一、第三階段演練——企業成熟期
二、階段性知識點——思維升級,提升抗壓能力
1. L(learning)≥C(change)
2. 避免柏拉圖式的簡化
3. 發現沉默的證據
練習:職場中的沉默證據
三、尋找新的感恩
練習:職場中被遺忘的感恩
四、減少“天真”的干預
工具:PDCA閉(bi)環管理
第五講:整體復盤階段——總結
導入:殺不死我的,必將使我強大
一、反脆弱的表現形式
1. 反脆弱的應用領域
案例:組織重大隱患的防范
2. 避免成功后的脆弱
案例:勝利下的陰影
3. 用反脆弱馴化情緒
二、反脆弱與創業創新精神
1. 正確理解反脆弱屬性的創業精神
2. 端正職場學習技巧的三步
3. 管理者主動擁抱變革
4. 計劃執行與任務分配
5. 風險管理與決策制定
6. 目標的制定方法與實踐
7. 團隊資源的運用與管理
8. 團隊運作與領導、鑄造高績效團隊
三(san)、寫出領悟(wu),撰寫下一步行動計(ji)劃
企業經營沙盤初級培訓
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