課(ke)程描述INTRODUCTION
流程優化與制度設計培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
流程優化與制度設計培訓
【課程目的】通過認別有效高效的流程和規范的制度,認識流程與制度優化的思想與原則,全面掌握流程與制度優化的操作步驟和方法;認識流程與制度的關系,,推動流程與制度的有效執行,全面提升企業的工作效率和規范化管理水平。
【學習方式】理論講解+案例分析+互動思考+小組討論+模擬演練+現場提問答疑
【學習對象】班組長以上全體管理者和文職專員
【學習時間】1天或2天
【培訓效果】
1、正確認識流程制度優化的思想、原則和二則之間的關系;
2、有效把控從流程優化與企業變革之道
3、掌握如何識別高效的流程
4、掌握如何可優化流程的方法與技巧;
5、熟悉流程優化的操作步驟和流程圖的繪制方法;
6、識別哪些制度應予以優化;
7、熟悉制度優化的檢查與審核;
8、制(zhi)度、流程如何有效(xiao)推行與優化。
課程大綱
第一版塊 流程優化與設計
一、激勵團隊、打造系統
二、激勵之道——怎么正確地做事
(一)常見組織中存在流程優化病癥分析
(二)流程優化的激勵之道
(三)流程優化的人力資源管理策略
三、流程優化與企業變革之道
(一)從職能型管理模式向過程型管理模式的轉變
(二)“流程”在公司中的地位與價值
(三)客戶的角度審視自己
(四)關注客戶的需求和滿意
(五)企業戰略與運營流程系統的關系
(六)流程(cheng)優化已經成為現(xian)代(dai)企業實現(xian)“持續改善企業績效” 夢想的必然之(zhi)策
四、流程優化思想與原則
(一)什么是流程
(二)流程優化、再造與設計
(三)流程優化
(四)尋找需要關注的流程
(五)流程六大核心思想
(六)流程優化的原則
(七)流程的層次
(八)流程管理
(九)從價值鏈方面對流程總體規劃
五、某公司的戰略變革與流程總體規劃設計
流程優化實操(cao)模擬分組訓練競(jing)賽
六、如何開展流程優化操作
(一)為什么要規范和優化流程
(二)有效和高效的流程,就是優秀的流程
(三)流程優化案例講解
(四)現場實操流程優化
(五)需改進流程的現狀
(六)幾種常見流程缺陷
(七)優化流程的基本方法
(八)優化流程必須思考的九大問題
(九)流程優化改進的步聚
(十)流(liu)程再造的七(qi)大步驟
七、優化操作細則
(一)收集/確認/分析信息
(二)選擇流程 / 項目立項
(三)理解流程框架
(四)談訪流程(單元)主管或相關人
(五)現狀建模——描述現狀
(六)評估流程現狀
(七) 設計 / 評估未來流程
(八) 文件化 / 調整組織 / 試運行
(九) 流程審計--通過流程審計,起到稽查和測評作用
八、流程管理的角色和作用
(一)公司流程管理部門或管理咨詢公司
(二)中高層管理人員
(三)中基層人員
九、繪制圖流程說明與繪制要求
流程圖繪制實操模擬分組訓練競賽
流程繪制訓練與點評
十、支持流程體系建設ERP規劃建議
第二版塊 制度設計
十一、流程與制度之間是什么關系?
十二、對于制度的理解與看法
十三、優化制度的基本原則
十四、優化制度的基本步驟
十五、優化制度的基本思路
(一)過時(期)的制度——淘汰
(二)不適用的制度——修訂
(三)實際運行與制度兩張皮
(四)有些條款規定不清晰、模糊的——明確;
(五)新管理者的想法與制度不一致
(六)與國家或地方法律法規沖突的地方
(七)有缺損的制度——補充和設計
(八)有重疊和可整合的制度——合并
(九)制度混雜——拆分
(十)制度相互抵觸和矛盾——論證修訂
(十一)制度、程序文件、工藝文件、操作指導、標準KPI 、流程雜混——分開
十六、哪些制度應該優化和改進
十七、制度優化案例分享
十八、制度優化的經驗分享
制度清單設計實操模擬分組訓練競賽
制度優化訓練與點評
十九、如(ru)何(he)有效(xiao)提(ti)高制(zhi)度的執行力;
流程優化與制度設計培訓
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 周洪超
流程管理內訓
- 流程管理——從全局看公司經 陶娟
- 流程再造的設計與改善技巧 安岷
- 數字化飛輪:數字化流程轉型 宋致旸
- 推動戰略落地的流程管理 劉忠華(hua)
- 流程管理課程 李見明(ming)
- 業務流程管理基礎 劉忠華
- 用流程解放管理 ——流程優 蔡山
- 《用流程解放管理》 張智(zhi)宏
- 流程優化、變革與再造 劉忠華
- 企業流程管理高級培訓 劉忠華
- 企業業務流程落地的流程管理 劉忠(zhong)華(hua)
- LTC業務管理流程協同 劉忠華