心理學在人力資源管理中的應用(非人力資源經理的人力資源管理)
講(jiang)師：白樺 瀏覽次數：2569
課程描述INTRODUCTION
心(xin)理學在(zai)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管理中的應用(yong) 培(pei)訓
培訓講師：白樺
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
心理學在人力資源管理中的應用 培訓
課程大綱：
第(di)一部分：導論
您注重“人”嗎？
您對您團隊(dui)的全體員(yuan)工了解程度(du)如(ru)何？
您(nin)了(le)解您(nin)的團隊成員(yuan)的家庭情況嗎？
如(ru)果您(nin)的員(yuan)工近有(you)些異樣，您(nin)知道其中的原由嗎(ma)？
您團隊目前的核心人(ren)才是誰？
您(nin)目(mu)前(qian)需要什么(me)樣(yang)的人來幫您(nin)？
您知道在哪里(li)可以找到(dao)您需要的(de)人才嗎(ma)？
人才的“選、育、用、留”我目前更(geng)注重哪個、更(geng)擅長哪個？
重要理(li)念：企業里所(suo)有的中高層管(guan)理(li)者(zhe)，首先(xian)必須是一個合(he)作的人力資源管(guan)理(li)者(zhe)，是一個團隊的先(xian)鋒
第二部分：優秀(xiu)企業，必須(xu)實行(xing)戰略人力資源(yuan)管理(li)
一.人力(li)資源(yuan)觀念的演變歷(li)程(cheng)及中(zhong)國(guo)企業人力(li)資源(yuan)管理現(xian)狀、趨勢
.研(yan)討(tao)：怎(zen)樣才能確保企業的(de)人力資源(yuan)管(guan)理是(shi)戰略(lve)性的(de)人力資源(yuan)管(guan)理
二.戰略人力資源管理(li)中企業高層、直線經理(li)、人力資源部門的分工(gong)與(yu)合作
1.高層管理(li)者在戰略人力資(zi)源管理(li)中(zhong)的(de)角色與職能(neng)
2.直線經理(li)人(ren)在(zai)戰(zhan)略人(ren)力資源管理(li)理(li)念直接影響(xiang)企業(ye)人(ren)力資源管理(li)定位
3.人力資(zi)源(yuan)(yuan)專(zhuan)職工(gong)作者(zhe)在戰略人力資(zi)源(yuan)(yuan)管理(li)中的角色與職能
三.提升管理者識人技能，全面推(tui)動企業戰略人力(li)資源管理
1.氣質，不可改變，但可識(shi)別
2.性格，可(ke)以識別，亦可(ke)以相互影響，實(shi)現良性互動(dong)
3.掌握性格分析技術，讓(rang)我們走(zou)得更遠、舞得更精彩(cai)
.研討：直線(xian)經理的人力(li)資源管理責任有多大
.實操：性格測評(ping)及解析(xi)
第三部分：選——把好(hao)入口，后路(lu)好(hao)走
一.確保“選對”人的必要環節
1.外部招聘的選擇
2.內(nei)部調整的匹(pi)配(pei)
二.人崗匹(pi)配精(jing)準(zhun)原(yuan)則
1.動機與時機匹配
2.性格(ge)與職業(ye)匹配
3.能力與崗位(wei)匹配(pei)
三.招聘前期技術
四.現(xian)場面試中的“望、聞、問、切”技術
1.科學的選(xuan)擇專業測評
2.測評在招聘工作(zuo)中的應用展(zhan)示
五.面試評估與跟進技術
.視頻賞析與演(yan)練
第四部分(fen)：育——做(zuo)好培訓(xun)，與時(shi)俱進
一.排除(chu)雜念，育(yu)人益(yi)已
1.培(pei)訓體系的(de)四大基(ji)本模(mo)塊
2.培訓(xun)管理的三(san)大步驟
3.培訓的兩(liang)個關鍵(jian)評估
4.發展、提(ti)升性培(pei)訓引入的(de)兩大前提(ti)
5.有(you)效培訓的四大(da)時(shi)機
6.培(pei)訓部屬的四(si)大技(ji)能(neng)、三大方法
二.知(zhi)企(qi)解人(ren)，引導職(zhi)涯
1.職業生源(yuan)規劃體(ti)系的(de)兩個重要組成(cheng)
2.企業的人才梯隊(dui)建設
3.針對員工的職業生涯規(gui)劃(hua)
.實(shi)操：職(zhi)業(ye)錨測評體驗
4.注重員工的陽(yang)光心態建設
.研(yan)討：怎樣做部(bu)門(men)的年度(du)培訓計劃
第五部分(fen)：用——知(zhi)人善用，受益無(wu)窮
一.“知人”
1.性格信(xin)息
2.人口學(xue)資料
二. “善(shan)用(yong)”
1.績效指標設定技(ji)巧
2.績(ji)效(xiao)面(mian)談的專業技(ji)術(shu)
3.授權管理的(de)實用藝術
4.心(xin)理輔(fu)導(dao)技術與管理溝通的融合
5.爭(zheng)作一(yi)分鐘經(jing)理人
6.與員工維系穩(wen)固的心理(li)契約(yue)
.演(yan)練：績效面(mian)談
第六部分：留——善用激勵，完美(mei)結局(ju)
一.環境激勵
1.測量工作場所優勢(shi)
2.彌補實際中的不足(zu)
二(er).技(ji)術激勵
1.把握激(ji)勵要素
2.找準激(ji)勵手段
3.激勵(li)人群管理
4.設計留(liu)人(ren)方案(an)
5.巧借(jie)外(wai)力，管理(li)團隊(dui)
6.員工離職管理
.研討：現代職業經理人(ren)優(you)秀特(te)質
心理學在人力資源管理中的應用 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/233616.html
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