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戰略性的人力資源管理 的培訓

為什么要學習本課程：
人力資源管理如何支持企業的戰略，是企業開展人力資源管理必不可少的路線圖，也是目前很多企業人力資源管理中的薄弱環節，是解決當前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎，它將確定一個企業如何從人力資源的角度進行戰略管理以實現企業的戰略目標，同時提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競爭的優勢的發展思路。
誰該學習本課程
企(qi)業(ye)總(zong)經理、副總(zong)經理、人力資源總(zong)監、經理、

課程結構
1、戰略性人力資源管理的內涵
2、以素質模型為核心的潛能評價系統（勝任能力）
3、以任職資格為核心的職業化行為評價系統
4、企業績效評價與績效管理
5、企業薪酬管理
6、員工的培訓與開發
7、組織變革創新與人力資源管理
8、案(an)例研討與(yu)技能訓練及回答學員問題

課程大綱
第一單元：戰略性人力資源管理的定義
問題的提出
戰略性人力資源管理的定義（國外學者）
戰略性人力資源管理的定義（本人見解）
人力資源管理，是組織為確保自身戰略目標的實現，對未來人力資源數量和質量提出需求，在確保組織和員工得到長期利益的基礎上，依據內外部環境，對戰略實施過程中的人力資源的供給、需求和缺口進行分析、判斷和預測，并制定吸納、維系和激勵人力資源的一系列政策和措施的過程。
企業戰略與人力資源戰略目標的確定
企業人力資源盤點技術（基于戰略標桿與行業最優標桿的企業人力資源現狀研究）
企業職業通道，職類、職種規劃
企業核心人才規劃（核心人才的吸納、維系、激勵）
企業人才結構優化與人才退出規劃
企業人才總量編制規劃
企業員工素質與能力提升規劃（人力資源開發與職業生涯）
企業人力資源機制創新與體制變革規劃
人力資源盤點技術：人力資源存量
組織定編操作流(liu)程(cheng)

第二單元：以素質模型為核心的潛能評價系統（勝任能力）
問題的提出：
素質是在特定的工作崗位和組織環境中決定工作績效的個人特征。
素質冰山模型
素質洋蔥模型
高績效與素質特征（華為公司）
素質辭典
素質辭典與企業素質素質模型
素質模型的建立與應用
素質模型的建立與開發
開發素質模型所關注的信息
分層分類的員工素質模型（示例）
素質模型示例
人力資源專業人員素質模型
素質評價技術及其應用(yong)

第三單元：以任職資格為核心的職業化行為評價系統
問題的提出：
任職資格標準開發思路
級別角色定義（通用）
角色定義（通用）續
任職資格標準結構
職業化行為標準編制技術（１）
職業化行為(wei)標準編制技術(shu)（２）

第四單元：企業績效評價與績效管理
問題的提出：
個人——團隊——組織的績效
KPI設計的三種思路
1、外部導向法——標桿基準法之中，使之成為一項固定的績效管理活動持續推進。
2、內部導向法——成功關鍵法
華為案例：
KPI在管理循環中的作用
KPI指標體系構成
KPI指標的分解
3、綜合平衡記分卡
各(ge)個層次平衡記(ji)分(fen)卡戰略的指(zhi)標體系(xi)

第五單元：企業薪酬管理
問題的提出：
薪酬在人力資源管理體系中的角色
薪酬體系設計的四種依據
基于市場的薪酬體系
基于職位價值的薪酬體系
基于勝任能力的薪酬體系
基于能力的職能工資體系
基于業績的薪酬體系
經營者激勵與核心人才激勵體系設計（員工持股方案設計、股票期權設計）
協議薪酬制度
經理人杠桿收購（MBO杠桿收購）
年薪制設計
核心人才的(de)薪酬包

第六單元：員工的培訓與開發
問題的提出：
培訓開發體系與企業戰略
培訓開發系統的建立與管理——三階段管理模式
培訓效果評估
培訓與學習型組織的構建
構建學習型組織的關鍵
組織的學習源：

第七單元：組織變革創新與人力資源管理
問題的提出：
人力資源管理如何適應企業戰略轉型與組織變革的要求
人力資源管理如何成為變革的推動者
戰略轉型與組織變革中的(de)人(ren)力資(zi)源系(xi)統解決方案

第八單元：例研討與技能訓練及回答學員問題
案例研討
學員答疑

戰略性的人力資源管理 的培訓