教導型組織建設——建設企業的卓越品格
講師：江(jiang)廣營(ying) 瀏覽(lan)次數(shu)：2553
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
教導(dao)型組織建設培訓
培訓講師：江(jiang)廣營
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
教導型組織建設培訓
課(ke)程大綱
一、企業生活(huo)方式的進步
1.終身學習已成(cheng)為定(ding)勢
2.學(xue)習(xi)力(li)合格的員(yuan)(yuan)工(gong)是合格的員(yuan)(yuan)工(gong)
3.工作(zuo)學習化(hua)，學習工作(zuo)化(hua)
4.工廠即(ji)(ji)道場，工作即(ji)(ji)修行
5.管(guan)理即培訓，領導即教練
二、組織的(de)進步分(fen)四個階(jie)梯
1.第一個(ge)階(jie)梯：作業型(xing)組織
2.第二個階梯：學習型組(zu)織
3.第三個階梯：變革(ge)型組織(zhi)
4.第四個階梯：教(jiao)導型組織(zhi)
三、大師(shi)之道(dao)，道(dao)高易行
1.拒絕(jue)復雜是人性的本能(neng)反抗(kang)
2.追求(qiu)簡單(dan)是人(ren)性的本(ben)能(neng)沖動
3.簡(jian)單背后是深刻、是哲(zhe)學
4.越是簡(jian)單越高效
5.越(yue)是簡單越(yue)容易被(bei)忽(hu)略
6.求簡單——下(xia)功(gong)夫！
7.成就大師的方法？
8.孔子是怎樣(yang)修成的？
9.蘇格拉底是怎樣(yang)煉(lian)成的？
10.毛澤(ze)東是怎樣影響人民的？
四(si)、有用知識來源，實戰能(neng)力(li)的獲取
1.人類90%以上的(de)應用知識是在(zai)實踐(jian)中學到的(de)
2.大多(duo)數員工(gong)——寧愿去(qu)死，也不愿思考(kao)
3.人類因思考而誕生(sheng)
4.人類一思考，上帝就微笑
5.駕(jia)駛汽(qi)車的本(ben)領是怎樣修來的？
6.游泳的(de)本(ben)領(ling)是怎樣獲得(de)的(de)？
7.中國哪(na)個大學能做到(dao)知行(xing)合一？
8.知(zhi)——需修悟性
9.行——需煉精神
10.知(zhi)識是建(jian)筑材料——本身形(xing)不(bu)成(cheng)真正(zheng)的能力
11.思維(wei)是(shi)(shi)建(jian)筑工人——是(shi)(shi)將(jiang)知識結合實踐的能(neng)力
12.執行力(li)——是(shi)素質(zhi)、精神、能力(li)的綜合反映
13.以工作為師，做后感——比(bi)做本(ben)身重百(bai)倍
14.以實踐為師(shi)，事事改善——是人類進步的品(pin)格
15.以問(wen)題為師，事事反(fan)思——是人(ren)類進步的天梯
16.以工友為師，人人可學——是卓越(yue)精(jing)神的(de)反映
17.以標(biao)桿為師，事(shi)事(shi)對標(biao)——人類(lei)聰明的(de)**步
18.以環境為師，工場(chang)即道場(chang)——工作場(chang)所就(jiu)是(shi)精神(shen)化育場(chang)所
五、T D教導型組織的科(ke)學運(yun)作(zuo)方法
（一）教導(dao)型組織(zhi)特征
1.宗教型組織
2.領導即教練
3.管(guan)理即培訓
4.工場即道場
5.工(gong)作即(ji)修行
6.工(gong)作學習化
7.學(xue)習(xi)工作化
8.問題會即培訓會
9.考核單(dan)即培訓單(dan)
10.工(gong)作現場即培訓現場
（二）TTA習學管理模式
1.天天案(an)例(li)法(fa)—— T T A 模式(shi)
2.事(shi)事(shi)是案(an)例(li)——向實踐學習(xi)
3.人(ren)人(ren)做案例——向工友學(xue)習
4.日日有案例——每日都學習(xi)
5.人人都參與——人人都培訓(xun)
6.事事都可議——互動式學習
7.每日(ri)一提(ti)問——以問題為(wei)師
8.每日(ri)一課題——學習生活化(hua)
9.每(mei)日一創新——超越型(xing)學(xue)習
10.每日一思考(kao)——思維(wei)訓練化
11.每日一標桿——向(xiang)新高學習
（三）DKD道場管理模式
1.人人都自知——塑造貴族型(xing)員(yuan)工(gong)
2.人(ren)人(ren)都思考——塑造(zao)智慧型員工(gong)
3.人人都(dou)管理——塑造(zao)責任型員工
4.人(ren)人(ren)有特長——塑造技能型員工
5.人(ren)人(ren)有絕(jue)活——塑造金牌型(xing)員工
6.人(ren)人(ren)都立(li)功(gong)——塑造價值型員工
7.人人都立德(de)——塑造思想型員工
8.人(ren)人(ren)都(dou)立言——塑造領導(dao)型員工
9.人人都比試——塑造員工競爭(zheng)力
10.人人是牧師——塑(su)造精神同化力
11.人(ren)人(ren)是教練——塑(su)造技能同化力
12.人(ren)人(ren)有激情——塑造(zao)士氣同化力(li)
教導型組織建設培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234228.html
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