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中國企業培訓講師
精英人才之選育用留
 
講師(shi):李旭升 瀏覽(lan)次數:2566

課程描述(shu)INTRODUCTION

人才選育(yu)用留(liu)培訓班

· 中層領導

培訓講師:李旭升    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才選育用留培訓班
 
課程大綱(gang)
一、選人(ren)材-精挑(tiao)細選是伯(bo)樂
1、知人(ren)察能之道
1)知(zhi)人之道(dao)
(1)識人(ren)七法
(2)五(wu)鑒
2)察能之道
(1)觀(guan)誠(cheng)
(2)聽氣
(3)察色
(4)考(kao)志
(5)測隱
(6)揆(kui)德
 
2、求賢選才之法(fa)
1)優化流程、精籌(chou)密備
(1)人(ren)力規劃(hua)
(2)需求評估
(3)渠(qu)道選擇
(4)簡歷篩選
(5)邀約面談
(6)評(ping)估取證(zheng)
(7)錄(lu)用善后
2)面(mian)試(shi)三技、隨心(xin)所欲
(1)結構化試出全才(cai)
(2)行(xing)為(wei)分析(xi)試出智(zhi)才
(3)壓景應對試出能才
輔(fu)助:心理測試(shi)加減分
3)成功招聘、重在細節
(1)面試(shi)前細節準(zhun)備(bei)
(2)面試中功在章法
(3)面試后(hou)贏得敬仰
 
3、招聘面試之(zhi)術(shu)
1)面試雷區、預先掃除
(1)面試應(ying)聘有雷(lei)區
(2)聘任取舍有權重
2)模擬實戰(zhan)情景演練
(1)面試(shi)基層素(su)質測試(shi)
(2)面(mian)試中(zhong)層綜合測試
綜合測試:您如何(he)評價這(zhe)件事(shi)
 
二、育人才-慧(hui)智增能培棟梁
1、育良化莠的原(yuan)則和(he)對策
1)如何選拔、培育人材
2)如何(he)培訓(xun)、考量人才
3)如何用好(hao)、留住人財
4)如何(he)過濾(lv)、解聘人裁
2、慧智增能之12345模型(xing)
1)360度學員智能提升需求
2)智能(neng)培訓需求(qiu)分析與確(que)定
3)慧智(zhi)增能之12345模型設(she)計
 
3、棟梁栽培之M-KASH指(zhi)南
1)品德修(xiu)養
(1)意愿&責任
(2)價值&榮(rong)譽(yu)
(3)意義&使命
2)知識架構
(1)行業與(yu)公司知(zhi)識(shi)
(2)技(ji)術、流(liu)程和(he)產品知(zhi)識
(3)法律(lv)、關聯知識
(4)持續(xu)學習新知識
3)態度維(wei)度
(1)敬業愛(ai)人、感恩心態
(2)釋放(fang)智能(neng)、陽光心態
(3)用心精進、進取心態(tai)
4)能力提升
(1)反省(sheng)與精進的能力(li)
(2)溝通與(yu)協作的(de)能力
(3)時間管理高效(xiao)工作
(4)壓力轉化(hua)情緒紓解
5)行為(wei)習慣
(1)做上級(ji)欣賞(shang)的優秀員工(gong)
(2)做同(tong)事(shi)佩服的魅力標桿
 
三、考(kao)干才-德能績勞恰考(kao)量
1、行為改進與績(ji)效管理
1)績效與績效管理
(1)績效
(2)績效管理
(3)績(ji)效改進(jin)
2)績效(xiao)管理基本構架
(1)設定
(2)推進
(3)量距
(4)指導
(5)考(kao)核反饋
(6)激勵發展
3)績效管理的發(fa)展趨勢
(1)從(cong)目(mu)標(biao)導向(xiang)過程(cheng)
(2)從報酬導向發展
(3)從單(dan)維到雙維評價(jia)
(4)從單(dan)向評(ping)(ping)價到多(duo)向評(ping)(ping)價
 
2、績(ji)效考核與評(ping)估工具
1)績效指(zhi)標的設(she)計原則(ze)與方(fang)法
(1)績效指標
(2)設(she)計(ji)原(yuan)則(ze)
(3)設計方法
經驗:不容易量化(hua)的怎么辦?
2)績效過程檢查與(yu)輔導
(1)檢查(cha)要求
(2)檢查重點
(3)輔導(dao)重點
3)績效評估的(de)工(gong)具與方法
(1)等級評估法
(2)目標考評(ping)法(fa)
(3)配對比較法
(4)交替(ti)排序法
(5)關鍵事件法(fa)
(6)圖尺度(du)評價法
(7)三評(ping)兩審(shen)與360度(du)評(ping)估
(8)行為錨定量表法
 
3、績效考評與(yu)結果處理
1)準備(bei)與評估
(1)準備
(2)考(kao)評
(3)預談
2)面(mian)談與獎懲
(1)面談(tan)流(liu)程(cheng)
(2)面(mian)談關鍵
(3)獎懲(cheng)原(yuan)則
(4)獎懲設計
3)績效管理的(de)佳效果(guo)
(1)清晰回答員工的(de)七(qi)個(ge)問(wen)題
(2)滿(man)足組織發(fa)展(zhan)的七個條件
(3)優化組織環境的七(qi)個效果(guo)
 
四、用能才-精(jing)神物質雙激勵
1、任(ren)材使能、適用得當
1)取正任長、德才須兼備(bei)
(1)料才核能
(2)適能任職
2)尊信(xin)責(ze)人(ren)、授任須擇能
(1)信賴授權
(2)意愿任職
3)適性(xing)用人、剛柔善變通
(1)駕馭強(qiang)勢型領導的(de)用人術
(2)好為人師型領導的用人術
(3)關系友好型領導的用人術
(4)參與表現(xian)型領(ling)導的用人(ren)術
 
2、功利驅動、物質獎勵
1)績效獎勵
2)特殊成就(jiu)獎
3)業績排(pai)行榜
4)員工持股
3、人(ren)文關愛、精神激勵(li)
1)將(jiang)心比(bi)心巧關愛
2)守正出奇妙激勵
 
五、留真才-義利兼顧共進退
1、義利溫(wen)暖、意愿通達得(de)人心
1)待遇吸引(yin)、好機制穩(wen)人心
(1)分配(pei)機制
(2)激(ji)勵機制
(3)福利(li)機制
2)事業吸納(na)、真感情動人心
(1)量能用人
(2)度權(quan)考事(shi)
(3)互動發展
3)使(shi)命感召(zhao)、共意愿凝人心
(1)目標(biao)趨同
(2)意愿聚焦
(3)使命(ming)驅動
 
2、成(cheng)長呵護、外(wai)孵內驅增本能(neng)
1)環(huan)境孵化–增值本(ben)能職錨定
(1)職(zhi)涯(ya)規劃管理
(2)設預(yu)定目標、分層(ceng)次培育(yu)
(3)設置提升(sheng)管道
(4)調整與確定
(5)表現、創造機會
2)自我驅動-加(jia)速(su)成長指南針
(1)明確方向與目標
(2)準確評估與定位(wei)
(3)營造(zao)時空與定錨
(4)選擇環境與利義合一
3、強企富工(gong)、功名利祿皆給力
1)顯示(shi)身份
2)福利周全
3)進級晉升(sheng)
4)發展(zhan)成長
5)減壓(ya)療養
 
人才選育用留培訓班

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    參加課程:精英人才之選育用留

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李旭升
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