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中國企業培訓講師
實戰金牌講師特訓營
 
講師:杜濤 瀏覽次數:2582

課程描述INTRODUCTION

金牌講師特訓培訓

· 培訓講師

培訓講師:杜濤    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

金牌講師特訓培訓

課程大綱
第一講、金牌講師:課程設計智慧系統:
針對培訓課程內容的整體設計,主要包括需求調查,課程開發,案例組織,ppT制作等內容,課程開發是培訓師最基礎的工作
《1》、尋根問底_培訓需求調查的流程與方法
如何做好需求調查?如何掌握學員真正的需求?如何運用各種工具調查需求?
《2》、對癥下藥_課程開發的模型和工具
如何開發課程?如何設計課程結構?如何充實課程內容?如何擁有自己的核心課程體系?什么是PRM課程開發模型?如何運用PRM橫型開發課程?
《3》、血肉豐滿_案例組織的原則和方法
如何選擇案例?如何組織案例?如何闡述案例?如何讓案例輔助論證?
《4》、錦上添花_ppT制作的方法和技巧
制作ppT有哪兩種思路?制作ppT的流程有哪些?如何制作適合演示的ppT?如何正確運用ppT?
 
第二講、金牌講師:講授呈現智慧系統
針對培訓師在培訓現場的授課,主要包括克服緊張,講臺形象,課程導入,緊密鏈接,時間控制,有力結尾等內容。通常衡量培訓效果的依據就是看臺上的表現,可以說,課堂呈現是決定培訓成敗的關鍵一環!
《5》、向虎山行_應對緊張的方法和技巧
緊張的常見表現有哪些?如何克服緊張?如何讓自己如魚得水?如何保持*狀態?
《6》、先入為主_塑造專業形象的方法和技巧
如何讓你的登臺一嗚驚人?如何塑造專業的講臺形象?如何提升你的魅力?如何體現培訓師的專業水準?如何盡快獲得學員的認同?
《7》、一嗚驚人_開場白的設計原則和方法
如何在最短的時間內吸引學員?如何抓住學員的注意力?如何樹立講臺權威?
《8》、節:渾然一體_課程鏈接的方法和技巧
如何將所講的內容緊密鏈接起來?如何建立自然的過渡?如何讓培訓形成一個整體?如何讓整個培訓邏輯清楚?
《9》、有張有弛_時間控制的方法和工具
如何讓課程重點突出,主次分明?如何防止提前下課或者延遲下課?如何有效地把控課程進度?
《10》、意猶未盡_結尾設計的原則與方法
如何做到有力結尾?如何避免虎頭蛇尾?如何在培訓結束后促使學員行動?如何讓結尾余音繞梁?
 
第三講、金牌講師:現場控場智慧系統
針對確保培訓順利進行的保障措施,主要包括現場精彩互動,高效控場,問題處理,培訓管理等內容,既包括培訓現場的保障,也包括后勤的保障,同時也是提升培訓效果的重要手段和方法。想要你的課程更具有吸引力,想讓你自己成為一個廣受歡迎的培訓師,就要充分運用這部分的方法和技巧。
《11》、激情燃燒_精彩互動的原則和方法
如何調動學員的積極性?如何讓學員積極參與?如何營造良好的現場氣氛?如何避免唱獨角戲?
《12》、靈活應變_現場控制的方法和技巧
如何避免場面混亂?如何保證培訓的順利進行?如何有效應對各種課堂挑戰?如何保證一切盡在掌握中?
《13》、章、迎刃而解_問題處理的專業技巧
如何設計問題?如何提出問題?如何回答疑問?如何面對專業質疑?如何處理高手的挑戰?如何應對故意找薦?如何掌握回答問題的主動權?如何解決各種意想不到的問題?
《14》、堅實保障_培訓管理的方法和工具
如何順利地組織培訓?如何設計科學的培訓流程?如何做好培訓的輔助工作?如何做好后勤保障工作?如何衡量培訓的實際效果?如何評估培訓產的真正作用?如何將培訓評估納入培訓流程?
 
第四講、金牌講師:課堂精彩演繹智慧系統
針對培訓現場的演繹技巧,主要包括語言表達,語言語調,身體語言,精彩呈現等內容。這個部分不僅能提升現場表達效果,還能讓課程更具有技術含量,讓培訓師更有競爭力。
如果做到了這些,你可以成為一名卓越的培訓師,當然如果你愿意繼續修煉,成就*講師,愿意為自己的培訓職業做個科學的規劃,就要看下面的內容!
《15》、鏗鏘有力_語言表達的提升方法
如何讓語言更具有魅力?如何讓講話充滿力量?如何促使學員立即行動?
《16》、魅力展示_發音的專業訓練方法
如何把精心組織的內容完美地表達出來?如何讓你的思想真正深入人心?如何正確地運氣?如何讓聽眾真正產生共鳴?如何避免喉嚨沙啞?
《17》、講臺風范_身體語言的規范表達
如何正確運用身體語言?講臺上的坐、立、走姿的專業化要求是什么?如何塑造良好的講臺風范?
《18》、精彩紛呈_課堂演繹的法寶
如何讓現場精彩紛呈?如何做到魅力倍增?怎么避免課堂乏味?如何畫龍點晴?
 
第五講、金牌講師:卓越之道智慧系統
主要針對培訓師的職業生涯規劃,主要包括培訓模式,性格分析,CROWAY成長模型等內容,這一部分是為了讓你在成長的道路上走得正,走得遠,走得踏實!
《19》、形式多樣_培訓模式的選擇與運用
培訓到底具有什么功能?如何掌握各種培訓模式的特點?如何選擇*的培訓模式?
《20》、知已識彼_性格分析工具的選用
如何掌握學員的心理?如何認識學員的個性?如何滿足不同個性學員的需求?如何掌握成人學習的心理?如何做到因材施教?
《21》、成長之道_培訓師職業生涯規圳
如何正確把握培訓行業的發展方向?怎樣科學認識自己的培訓潛質?如何設計培訓生涯成長方案?如何科學塑造自己的培訓風格?

金牌講師特訓培訓


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杜濤
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