培訓體系的建立與執行
講(jiang)師(shi)：潘俊賢 瀏覽(lan)次數：2558
課程描述INTRODUCTION
培訓(xun)體系的建立與執(zhi)行培訓(xun)
培訓講師：潘俊賢
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
培訓體系的建立與執行培訓
課程大綱
第一部分：培訓管(guan)理者的(de)基(ji)礎知識
一、培訓的作用
1、企業培訓(xun)有作用嗎？
2、企業培訓(xun)與企業可持續(xu)發展(zhan)
3、企業(ye)培訓與企業(ye)業(ye)績提升
4、培(pei)(pei)訓管理在企業培(pei)(pei)訓中的作(zuo)用
5、培訓管理(li)者的作用及職業發(fa)展(zhan)
二(er)、培訓(xun)管理者的(de)角色(se)認知
1、培訓管理(li)者的六大角色
2、培訓管理者(zhe)的職責
3、培訓管理(li)者所應掌(zhang)握的知識與能力
三、培(pei)訓管理基(ji)礎知(zhi)識
1、培訓的概(gai)念(nian)
2、培訓分類
3、培訓方(fang)式(shi)及(ji)方(fang)法
4、企業培訓的(de)一般流程
5、企業(ye)培訓的主要(yao)工作及目標(biao)
6、企業(ye)培訓的原則
7、企業……
8、培訓(xun)觀念的發展
9、培訓模式的(de)發(fa)展
10、培訓(xun)管理(li)的發(fa)展趨(qu)勢
第二部分：培訓體系(xi)的構(gou)建(jian)
一(yi)、培訓體系的內容及運作原(yuan)理
1、培訓(xun)體系的內容及運作原理
2、培訓三力——培訓體系(xi)的(de)運(yun)作
3、培(pei)訓體系運作(zuo)不(bu)佳的原因(yin)
二、培訓制度建設
1、培訓制度的(de)框架(jia)及內容(rong)
2、培訓理念及指導(dao)原(yuan)則(ze)
3、不(bu)同人員的培訓管理職責
4、培訓政(zheng)策(ce)設(she)計
5、培訓資源體(ti)系建設與管理
6、培訓日(ri)常運(yun)行
三、課程體(ti)系(xi)建設
1、課程體系建設(she)的作用
2、課程體系建設的內容
3、課(ke)程體系建設(she)的步驟(zou)
4、課程體系的(de)日常建設(she)與運營
5、企業培訓課程體系知(zhi)識
四、講師隊(dui)伍(wu)建設
1、講(jiang)師(shi)隊伍建設(she)的作用
2、講(jiang)師隊伍建設規(gui)劃(hua)
3、講師隊伍建設制度
4、如(ru)何培養(yang)講師隊伍
5、如(ru)何(he)發揮講師隊伍的作用
第三部(bu)分：培(pei)訓體系(xi)的執(zhi)行(xing)
一、培訓體系(xi)運作診(zhen)斷與優化
1、培訓(xun)體(ti)系診(zhen)斷的內容
2、培訓體系動力打造方法
3、培訓(xun)體系優化
研討：企業培訓的診(zhen)斷與優化
二(er)、培(pei)訓需(xu)求(qiu)調查與(yu)分析
1、培訓需(xu)求調查概(gai)念
2、常用培訓需(xu)求調(diao)查方(fang)法(fa)
3、制(zhi)定培(pei)訓需(xu)求……
4、培訓需(xu)求調查計(ji)(ji)劃(hua)設計(ji)(ji)
5、培訓(xun)需求分析方(fang)法
6、年度培訓需(xu)求分析(xi)要點
7、專(zhuan)項(xiang)培訓需求分析(xi)要點
8、單項培訓(xun)需求分(fen)析要點
練習：公(gong)司**培訓(xun)需求調查計劃的制定
分析**培訓需求
三、年度(du)培訓(xun)計劃的策劃與執(zhi)行
1、年度培訓(xun)計(ji)劃策(ce)劃的(de)主要內容及步(bu)驟
2、年度(du)培訓主題
3、年度培訓項(xiang)目設計
4、培訓效果轉化計劃
5、年(nian)度培(pei)訓實施(shi)計劃(hua)
練習：年度(du)培訓(xun)方案的策(ce)劃(hua)
四、培訓(xun)項目(mu)的策(ce)劃(hua)與(yu)執行
1、培訓項目(mu)的策劃
培訓項目策(ce)劃的內容
影響培訓項目效果的(de)因素
專(zhuan)項(xiang)(xiang)培訓項(xiang)(xiang)目策(ce)劃
單(dan)項(xiang)培訓項(xiang)目策劃(hua)
2、培訓項目的執行
專(zhuan)項(xiang)培訓(xun)項(xiang)目(mu)的(de)執(zhi)行要點
單(dan)項(xiang)(xiang)培訓項(xiang)(xiang)目的執行要點
3、培訓項目(mu)運作技(ji)巧
項目(mu)運(yun)作分(fen)析
培訓講師及機(ji)構(gou)選(xuan)擇(ze)
培訓需(xu)求……分析
培訓前的籌備(bei)及渲導
培訓(xun)實施
培(pei)訓評估總結(jie)
訓后內化跟進
案例演練(lian)：某(mou)職業化(hua)提升系統項目的策(ce)劃與執行
企業執行(xing)(xing)力(li)系統提升項目的(de)策(ce)劃與執行(xing)(xing)
五、培訓效果轉化與(yu)評估(gu)
1、培(pei)訓效(xiao)果轉化(hua)的目的
2、影響培訓(xun)效果的因(yin)素(su)
3、培訓(xun)效果(guo)轉化的方法
4、重點培訓項目轉化
練習：某培訓項目的轉化(hua)方案(an)設計
5、培訓評(ping)估的方法
6、培(pei)訓評(ping)估及總結
六(liu)、學習分享氛圍塑造(zao)
1、為什么要建設學習(xi)及分享氛圍
2、學習分享氛圍診斷(duan)
3、學習……長效機(ji)制建設
4、培訓過程(cheng)中的知識管理
演練：企業的學習分享(xiang)機制設計
培訓體系的建立與執行培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235084.html
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