非人力資源經理的人力資源管理
講師:朱堅浩 瀏覽次(ci)數:2568
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
非(fei)人力(li)資源(yuan)經理(li)(li)的人力(li)資源(yuan)管理(li)(li)培訓課
培訓講師:朱(zhu)堅浩
課程價格:¥元(yuan)/人(ren)
培訓天數:2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源經理的人力資源管理培訓課
課程大綱(gang)
一、誰(shui)是企業和部(bu)門的(de)“首席人才官”?
1、人力(li)資(zi)源和人力(li)資(zi)源管(guan)理
2、直線(xian)經理(li)在人力資源管理(li)中的角色和職責
3、直線經理和HR經理的分工(gong)與(yu)協作(zuo)
二(er)、選才篇——如何看人不走眼
1、人才招聘的(de)流程——你的(de)招聘從哪一步(bu)走起?
2、你到底需要什么樣的(de)下屬——給優秀的(de)下屬畫個像
演練或分享:《崗位(wei)說(shuo)明(ming)書(shu)》的(de)編寫(xie)
3、直(zhi)線經(jing)理如何向HR經(jing)理描述你所需要的人(ren)才
演練或分(fen)享(xiang):《招聘需(xu)求表》的編寫
4、三(san)招成為(wei)面試高手(shou)
1)結(jie)構(gou)化面試(shi)
2)STAR提問法(fa)
3)標準(zhun)化面試手冊
演練(lian)或(huo)分享:《標準化面(mian)試手冊(ce)》
5、如(ru)何應對面試中(zhong)的實(shi)戰問題
1)薪(xin)酬(chou)問題怎么(me)談?
2)好幾(ji)個候(hou)選人都不錯,怎(zen)么辦?
3)如何判斷候選(xuan)人(ren)是否在(zai)撒謊(huang)?
6、招聘不只靠(kao)HR
1)建立自己的人才庫
2)內部推薦法
3)內(nei)部招聘(pin)法(fa)
三、育才篇(pian)——人才培養與開發
1、企(qi)業人才“輸血”與“造血”
2、如何配合(he)公司(si)做(zuo)好(hao)員(yuan)工培訓工作
1)企業培(pei)訓的目的是什(shen)么
2)直線經理才(cai)是最(zui)優秀的培訓講師
3)如何(he)開發(fa)培(pei)訓課件(jian)
演練或分享:標準化課件開(kai)發流程與樣板
3、如何培養本部門(men)的新員(yuan)工(gong)
1)新員工(gong)的需求(qiu)有哪(na)些
2)新員工讓誰去培養
3)如何設計標準(zhun)化的培(pei)訓工具
演練或分享(xiang):新(xin)員工(gong)在崗培訓(xun)工(gong)具《黃金(jin)歲月》
4、老員工的培養——指導、輔導與教(jiao)導
四、用才篇——如何提(ti)升直線經(jing)理的領導(dao)力
1、你想要怎樣的團隊?
2、三步打造執(zhi)行(xing)力
1)目(mu)標管(guan)理——確定目(mu)標、提練KPI,制訂計(ji)劃(hua)
演(yan)練或分(fen)享:《績效目標責任(ren)書(shu)》的編寫(xie)
演練或分(fen)享(xiang):《月度工作(zuo)計劃(hua)》的(de)編寫
2)過程(cheng)管理(li)(li)——會議管理(li)(li)、報表管理(li)(li)
分享:《會(hui)議紀要》的編寫
分(fen)享:《工作日報表》的填(tian)寫
3)結果(guo)管理(li)——績效考核、獎罰(fa)分明
3、如何(he)塑(su)造團隊文(wen)化
1)換位思考——了(le)解(jie)員工的想法(fa)和需(xu)求
2)人(ren)性關懷(huai)——*的滿足是尊重
3)約(yue)法三章——契約(yue)精神從(cong)自己做起
4)績(ji)效管理(li)——員工不會做你要求(qiu)的,只(zhi)會做你考(kao)核的
4、如(ru)何建立(li)團隊的(de)管(guan)理(li)機制
1)人才儲備機制
2)人才(cai)晉升(sheng)機制
3)人才(cai)激勵機(ji)制
4)人才淘汰機制
五、留才篇(pian)——直線經理的(de)留人之道(dao)
思考(kao):員工為什么會(hui)離(li)職
1、不同時(shi)期員工離職(zhi)的不同原(yuan)因
2、留住員工的(de)通用三招
1)員(yuan)工需要什么樣的薪酬(chou)激勵
2)創造良(liang)好的工作環境
3)不斷調整工(gong)作目(mu)標
3、八位一體的留人模式
1)愿景感召
2)文(wen)化(hua)留(liu)人(ren)
3)事業留人
4)感情(qing)留人
5)待遇(yu)留人(ren)
6)機制留人
7)學習留人
8)魅力留人
4、并非所有員工都(dou)需要(yao)挽留
六、如何快速(su)成(cheng)為一名合格的非人力資(zi)源經理(li)
非人力資源經理的人力資源管理培訓課
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