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班組長實戰技能培訓班

課程背景：
一線管理是企業所有管理的基礎！ 企業各項目標的達成最終需要通過一線管理工作來實現！！
一(yi)線班組(zu)長是(shi)一(yi)線管理(li)的(de)核心，肩負著各(ge)項(xiang)生產(chan)任(ren)務完成的(de)重任(ren)，他們管理(li)水(shui)平(ping)的(de)高低直接影響著企業質(zhi)量(liang)/成本/效率指標的(de)達成；同時一(yi)線班組(zu)長又是(shi)聯結員工與企業的(de)紐帶，他們對(dui)員工的(de)管理(li)直接關系(xi)著基層團隊的(de)士(shi)氣和團隊戰斗力。

而一線管理者往往在以下困惑：
1.只是一個優秀的“技術工”，卻無法真正的管人理事，擔負起管理的職責。
2.日常管理工作忙亂，抓不住重點
3.面對難事總是自己親自上陣，沒有有效的培育下屬的能力
4.面對下屬情緒低下，不開心，或與同事有矛盾時，不能正確處理
5.管理方式簡單粗暴，一線員工對班組長管理不滿，導致離職
6.發(fa)現(xian)(xian)(xian)不了(le)現(xian)(xian)(xian)場(chang)存在的問(wen)題(ti)(ti)，或即使(shi)發(fa)現(xian)(xian)(xian)了(le)問(wen)題(ti)(ti)，也不能推進現(xian)(xian)(xian)場(chang)的自主改善……

課程大綱：
一、找準班組長職責定位
l、班組長的職責與角色認知
2、班組管理工作的重心與要點
人、機、料、法、環、資、能、信
3、班組長的工作布局與調教
4、班(ban)組長具備的四象限(xian)管理能(neng)力

二、如何有效的推進班組管理工作
l、學習型班組整體工作的推進體系
2、班組管理日常工作的指標化
3、如何有效的分解與達成車間管理指標
4、如何通過報告與例會進行工作匯報
5、推動“人本管理”、理解人本理念
6、案例(li)分享(xiang)——浙(zhe)江欣興工具的(de)車床班組提(ti)升(sheng)

三、班組生產計劃管理和異常控制
1、生產作業計劃的追蹤實施
2、如何控制*的生產節拍保持有效產出
3、如何減少運輸時間，縮短交期
4、如何提高生產管理系統的柔性
5、運用U型生產線布置方式提高生產線的柔性
6、如何降低換線時間適應生產線的轉換
7、如何利用多能工隨時調整生產安排
8、如何化解瓶頸環節——碰頭會
9、案例分(fen)享(xiang)——輕飛(fei)特計劃改善

四、推進現場管理的工作方向
l、現場的設備管理——機
（1）設備管理的制度執行
（2）設備管理的點檢設置
（3）設備使用常態化的目視化設計
（4）設備維修維護的節點控制
2、現場物料及成本控制——料
（1）盈虧平衡點學習老板的經營觀
（2）現場成本管理的主要指標
（3）降低制造成本的主要途徑
（4）減少現場浪費的活動方法
（5）案例分享—杭州富特帶鋼5%的生產成本降低
3、現場質量控制與改進——法
（1）如何識別質量問題
（2）如何運用品管圈活動改進質量管理
（3）推移管理與預防性問題發現——磨床操作   
（4）質量問題的8D報告解決
（5）質量改善計劃實施
4、有效推進“6S”現場管理——環
（1）6S起源
（2）6S實施要點——安全視頻解讀
（3）6S實施過程中的“看板”“目視化”運用
（4）案例(li)分(fen)享——常州振華(hua)、浙江晨龍

五、班組人員管理與激勵
1、自我培養與培養下屬的意識
2、如何有效的指導與輔導下屬
3、如何營造現場氛圍——一站四講
4、班組長的上級思維
5、班組長的下屬思維
6、班組長的領導智慧.

班組長實戰技能培訓班