課程描述INTRODUCTION
創新思維法培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維法培訓
【應用價值與社會評價】
.芬蘭的ABB公司曾就國際項目的討論花了30天的時間,而今天,使用*,僅用了2天。
.J.P. Morgan(摩根大通集團)通過使用*, 將會議時間減少80%, 并影響了他們的企業文化。
.麥當勞公司讓員工參加“*”思維訓練,取得了顯著成效——員工更有激情,交流通暢,大大改善了員工的消極情緒。
.在*公司(si)的(de)創新(xin)中(zhong)心,設立了(le)專(zhuan)門的(de)課題探討,用德?博諾的(de)*和*等思維工具改(gai)變公司(si)文化,并(bing)在公司(si)內廣泛運(yun)用“*”。
【課程價值與學員收益】
.根據多維分析作出有效決策,并選擇最優方案。
.分析及解決問題的系統思路及實用方法和工具。
.突破慣性思維,多角度、多層次地全面分析特定問題,不遺漏要點。
.以穩定有序的執行方式和執行效率達成預先決策內容。
.改善學員發現問題/思考問題/解決問題能力弱化的現象,拿出好的解決方案。
.改善學員解決分析問題思路局限、片面的現象,以發展的眼光分析問題。
【授課對象】公司管理層:業務總監/總經理、部門經理/主管、項目經理/主管等。
【課程時長】2天/ 6小時
【課程大綱】
第一章發展與原理
.傳統性思維模式是把問題、事件、知識、所涉及的因素考慮得越復雜越是感覺萬無一失,但是從來沒有人去創建一套方法來教會人們既能周全又能簡潔迅速地思考。“*”是*.*博士經過幾十年的分析總結研究創立的新思維方法,它一舉突破了傳統邏輯思維單一模式,使思考的時間和效率發生了革命性變化。
.使(shi)用“*”將幫助您(nin)和您(nin)的(de)團隊(dui)從日常的(de)爭論和討(tao)論中脫離出來,把注意(yi)力轉向(xiang)尋(xun)找解(jie)決方案。恰當正確地學習并使(shi)用這種思(si)考工具(ju)將幫助您(nin)輕松地化解(jie)日常討(tao)論中常見(jian)的(de)尷尬局面并迅(xun)速打破僵局,同時使(shi)每個人變得富有(you)創造性(xing)。
第二章詳解與演練
1.*思考的價值、方法和演練
例如,工作中的許多會議和討論沒有準備大量客觀的事實和數據,提出建議的人和討論意見的人各執一詞,互相不能理解、從個人角度出發、達不成一致,最終浪費大量時間。如果對這些內容進行有序全面的準備,則情況就會明顯好轉。
2.*思考的價值、方法和演練
例如,如果不能夠讓持反對意見的同事充分了解方案的可行性和價值,即便做了決策,恐怕也不能得到他們的全力支持,而*思考讓雙方進行統一思考,聚焦于方案或決策的價值、收益,就幫我們解決了這個問題。
3.*思考的價值、方法和演練
如何能讓全體參與者(zhe)對方案或決策的(de)問題(ti)和(he)風險有(you)全面(mian)的(de)考(kao)(kao)慮(lv),從(cong)不(bu)同(tong)(tong)的(de)專業角度、不(bu)同(tong)(tong)的(de)執(zhi)行層面(mian)、不(bu)同(tong)(tong)的(de)影響人(ren)群等等,*思考(kao)(kao)可以幫(bang)助我(wo)們達到這種(zhong)效果。
4.*思考的價值、方法和演練
面對同事的質疑,很多不錯的想法和創意都灰飛煙滅了!為什么不能讓參會人員對提出的質疑和問題提出更多可能的解決方案呢?如果我們可以解決全部的困難呢?*思考讓看起來不可能的事情變為可能。
5.*思考的價值、方法和演練
是否遇到過面對同一問題,大家提出了太多不同的想法,太多不同的角度,怎么辦?*思考,讓我們充分利用寶貴的人生經驗,幫助我們篩選出最可能最容易實現的選項!
6.*思考的價值、方法和演練
面對會議偏離主題、時間過程、毫無進展、沒有總結時,怎么辦?*思考,以冷靜的思緒,聚焦核心問題,不斷對達成的共識進行總結,讓我們收獲共識、收獲創意,收獲可行的方案。
7.*應用原則講解
第三章應用與分享
工具是用來幫助我們解決問題的!
實踐是證明工具的*標準!
學員結合工作實際,提出正在面對的復雜問題和疑難問題,現場應用*思考,現場找到解決問題的*方案!
1.*應用優秀案例分享
2.學員問題現場解決練習
3.小組(zu)討論問題現(xian)場解決練習(xi)
第四章總結與內容回顧
創新思維法培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 藺漢成
創新思維內訓
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