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如何管理好一個團隊培訓課程

課程收益：              
理解團隊領導者的思維模式；
掌握提升團隊成員積極性技巧；
掌握團隊非物激勵技巧；
掌握輔導下屬實戰技能；
課程對象：部門經理主管、管理人員
課程時間：2天

課程大綱：
第一單元：轉變觀念提升團隊積極性
如何轉變觀念融入團隊
心態浮躁
心態不正
歸罪于外
領導者在團隊管理中的思維模式
針對不同團隊成員轉換領導風格
領導藝(yi)術與團隊關系5個要點

第二單元：團隊領導與協作
基于團隊管理的系統思考模式
團隊的信任與支持
領導者如何帶領團隊
高效(xiao)團隊“六勤(qin)”管理

第三單元：設定目標提升下屬的主觀能動性
領導如何為團隊設定目標
團隊成員如何彼此扶持
團隊目標制定的步驟
分解團隊目標現場演練DC-PDCA
依據公司的KRA分解團隊成員KPI
團隊目標推行中的溝通
如何將長程目標打散成許多短程計劃。
為每個計劃設定明確的期限。
領導者如何輔導團隊員工(gong)績效改進

第四單元： 團隊工作高效運作技巧
團隊執行效率低下原因分析
團隊部門成員的分工技巧
團隊三化執行力
團隊工作執行三步法
三元工作技巧化
對上“檢票”工作化
對下“路標”工作化
如何上傳下達
團隊之間的“接口”管理
如何執行規章制

第五單元：部屬激勵技巧
員工工作動機分析
員工潛在的需求是什么
員工心中的公平和期望
找到激勵的有效區域
過高期望的激勵
領導常見激勵誤區
了解下屬需要的方法
員工問題清單

第六單元：團隊非物資激勵技巧
鼓勵和贊美
提供培訓發展
員工家屬激勵
改善和美化環境
公平激勵技巧
強化激勵技巧
感情激勵技巧
參與激勵技巧

第七單元：許文部屬激勵四步法
誘之以利
動之以情
激之以欲
控之以法

第八單元： 團隊關系管理技巧
團隊之間的人際關系處理方法
上級與下屬沖突處理方法
員工之間沖突處理方法
小團體沖突處理方法
團(tuan)隊(dui)成員的個(ge)性化處理(li)方法

第九單元：部屬教導的原則
為什么要培育部屬
培育部屬觀念與態度
時代發展對知識的需求
如何(he)提高(gao)部屬自主意(yi)愿

第十單元：如何掌握部屬教導的特性
部屬培育的有效教導方法
如何掌握部屬培育的*時機
員工的能力發展階段
如何掌握有效學習曲線
教練(lian)技(ji)術運用技(ji)巧(qiao)

第十一單元：部屬教導流程制定
如何確認培訓內容
如何有效掌握教導的步驟
如何進行效能管控
授權與控權的實操技巧
關鍵崗位OJT計劃如何制定
工作教導的三個層次
高效能部屬培育的運作手法
工作教導的步驟

第十二單元： 團隊溝通管理
基于團隊發展高度的溝通理念
“問題員工”的輔導溝通方法
溝通五項黃金法則
與團隊成員溝通傾聽技巧
360度團隊溝通技巧實戰演練
控制自己和引導團隊成員情緒
控制情緒的工具有效應用
團隊溝通管理方格圖
團(tuan)隊(dui)管(guan)理溝通(tong)要用“心”

如何管理好一個團隊培訓課程