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對標超越創*培訓

為響應*總書記在十九大上發出的“培育具有全球競爭力的世界*企業”的號召，國資委將創建世界*企業作為未來一段時間的戰略任務，并于2019年發出創建世界*示范企業的通知，期待以點帶面，帶動我國世界*企業培育工作。在大多企業已做好創*規劃的基礎上，2020年將為關鍵一年。
與此同時，全球疫情可能引發經濟危機，唯有強化內功，將各項指標打磨為行業*，企業方能更好的生存和發展，甚至把握難得一遇的彎道超車機會。為此很多企業發起創*行動，重點強化內功，締造*指標，打造*競爭力。
創(chuang)(chuang)(chuang)*的(de)(de)行(xing)(xing)動需要一(yi)批強有(you)力(li)的(de)(de)統(tong)籌(chou)管理者(zhe)，通過他們的(de)(de)有(you)效(xiao)統(tong)籌(chou)，確(que)保創(chuang)(chuang)(chuang)*行(xing)(xing)動真(zhen)正落地創(chuang)(chuang)(chuang)實(shi)效(xiao)。他們通過制定行(xing)(xing)動規劃、構建(jian)長效(xiao)機制、有(you)效(xiao)配置(zhi)資源(yuan)協同(tong)各單位(wei)開(kai)展(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)*行(xing)(xing)動，并在(zai)推進過程予以督導和輔導。兵熊熊一(yi)個，將熊熊一(yi)窩，統(tong)籌(chou)管理者(zhe)是集團/企業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)*行(xing)(xing)動出成效(xiao)的(de)(de)決勝力(li)量。

為協助集團企業打造一支強有力的統籌管理者隊伍，使創*行動與日常經營管理融為一體并成功實現創*目標，楊天河老師在多年對標挖潛創*培訓輔導過程中開發出本課程，協助學員：
1.以*企業各項指標為指引，以戰略執行力建設為核心，有效甄別戰略機遇及把握該機遇所應具備的核心能力，梳理出公司打造行業*的核心指標并達成共識；
2.強化管理，有效激發全員斗志甚至內驅力，提升戰略執行力；
3.掌握對標超越的核心技巧，掌握快速超越締造*的核心思路；
4.通過項目挖潛快速大幅提升績效和競爭力；
5.掌握總結經驗形成高效標準的方法，讓員工在簡單、高效、優質工作中，打造出*標準。
6.掌握長效創*機制構建與運營的技巧。
本(ben)課程(cheng)整合(he)楊天河(he)老師對標管理、全面降本(ben)增效、管理診斷等精品課程(cheng)成(cheng)(cheng)(cheng)功經(jing)驗(yan)，在(zai)十年的(de)培訓(xun)(xun)咨詢(xun)輔導(dao)創*中錘(chui)煉而成(cheng)(cheng)(cheng)，適用(yong)于(yu)各(ge)級領導(dao)及核(he)心骨干。課程(cheng)包(bao)含(han)同步工(gong)具(ju)訓(xun)(xun)練，確(que)保(bao)學(xue)員現(xian)場會用(yong)，工(gong)作坊式培訓(xun)(xun)則確(que)保(bao)現(xian)場出(chu)成(cheng)(cheng)(cheng)效。課程(cheng)能夠(gou)快速提升學(xue)員能力和企業(ye)績效，多數客戶年新增挖(wa)潛效益超千萬，集團企業(ye)可(ke)利用(yong)規模(mo)效應獲得更好(hao)的(de)效果。

培訓時間：3-4天
培訓形式：授課＋案例分享+視頻分析+操作演示+團隊討論+團隊演練
培訓對象：集團(tuan)/公司/部(bu)門負責(ze)統籌推進創*行動(dong)的相關人員

培訓收獲：
一、機制建設
1、梳理出集團/公司層面創*指標體系，為全面推進創*工作指明方向；
2、通過群策群力形成激發全員斗志的有效策略；
3、通過群策群力形成優化企業戰略執行力的有效策略；
4、通過群策群力形成本單位長效機制構建的有效思路；
二、項目挖潛創*
5、各小組梳理出的挖潛空間既能振奮人心，更能為下階段全面推進降本增效（挖潛）工作奠定基礎；
6、項目挖潛突破方案待課后進一步優化，多數情況下很快可以見成效；
三、推進與運作
7、制定出企業推進創*的有效思路；
8、形成學習型團隊的有效建設方案，并通過學習型團隊快速提升創*能力
9、全面推進對標(biao)超越(yue)創*工作，一般年(nian)增至少(shao)千萬以上新(xin)增效益(yi)

課程特點：
1、將課程核心內容總結成幾張圖，便于學員消化和掌握
2、提供《對標超越創*手冊》，訓戰結合，輔導學員現場出成果
3、可通過翻轉課堂，先在線學習理論，課堂以輔導演練為主，快速強化能力
4、可圍(wei)繞工作推(tui)(tui)進(jin)(jin)，分段(duan)訓戰與輔導相結合，確保(bao)推(tui)(tui)進(jin)(jin)效果(guo)

課程大綱：
一、*指標及管控指標體系梳理
1、國內創*指標情況
2、*企業的特征
3、*企業指標體系評價標準
4、診斷梳理公司/集團*指標體系
5、管控指標體系構建
5.1指標類型及提取要更點
5.2價值流分析與關鍵管控指標擬定
5.3內部對標梳理協同指標體系
5.4指標地圖及設計要點
討論：集團/公司層面創*指標體系
演(yan)練：結合公司層(ceng)面(mian)創(chuang)*指標(biao)體系，梳理(li)部門層(ceng)面(mian)創(chuang)*指標(biao)體系

二、激發全員斗志，強化戰略執行力
（一）診斷激發全員斗志
1、影響員工斗志的主要因素
2、如何通過愿景、使命激發員工的斗志
3、如何通過績效管理激發員工的斗志
4、如何通過晉級系統激發員工的斗志
5、領導者如何激發員工的斗志
討論：公司如何激發全員斗志
（二）強化戰略執行力，締造智能進化組織
1、疫情下的戰略機遇挖掘
2、戰略執行力解析
3、戰略執行力建設模式
4、執行力建設框架
5、戰略執行力管控技巧
研(yan)討(tao)：診(zhen)斷優化形(xing)成公司戰略執行力建(jian)設策略

三、對標超越創*技巧
（一）對標超越技巧
1、七步對標法
2、對標內容及分解
3、立體標桿選擇法
4、對標系統分析方法
5、對標形式及標桿參觀4步法
6、對標5大技巧
7、快速趕超核心思維
8、系統研究，全面提升
練習：本(ben)單位(wei)某項核心能力(li)快速超(chao)越思(si)路

（二）項目挖潛，快速提升
A、降本增效潛能梳理
1、全面降本增效法
1.1系統開源法
1.2系統節流法
1.3系統打造競爭力
2、挖潛項目梳理技巧
演練：梳理本單位的挖潛空間
B、項目挖潛技巧
1、對標項目分解
2、信息收集與分析
3、制定項目運作計劃
4、創標項目運作要點
5、如何深化項目成效
演(yan)練(lian)：選擇某個(ge)挖潛項(xiang)目進行挖潛演(yan)練(lian)

（三）固化*實踐，締造*標準
1、標準化管理
2、精細化管理
3、量化管理
4、崗位創標
4.1個人崗位創標
4.2團隊崗位創標
5、簡高優工作法
5.1全面降本增效框架法
5.2價值公式法
5.3成功公式法
練習：本(ben)單位學習型團(tuan)隊建設方案

四、長效創*機制建設
1、創*組織體系構建與運作
1.1組織架構及職能設置（示例）
1.2崗位架構及職責設置（示例）
1.3創*隊伍建設
1.4創*組織運作規則（示例）
1.5考核激勵（示例）
2、創*項目管理體系構建與運作
2.1經營診斷
2.2項目選擇（示例）
2.3項目立項管理（示例）
2.4項目運作計劃審批
2.5項目成果促成
2.6改進方案評審
2.7 項目驗收與評估
2.8項(xiang)目成果(guo)發布

3、創*指標體系構建及管控
3.1指標體系三庫一表（示例）
3.2標桿動態研究法（示例）
4、創*成果管理技巧
4.1成果促成
4.2成果驗收評估
4.3成果總結（示例）
4.4成果發布利用
5、創*文化建設
5.1宣傳溝通平臺構建與運作
5.2標語口號（示例）
5.3激勵方案（示例）
5.4其他建設方式（示例）
6、理念體系構建與落地
6.1理念診斷
6.2理念提煉（示例）
6.3理念塑造（案例）
7、系統動力整合
7.1動力的構成及整合意義
7.2動力的整合框架
7.3各階段動力整合要點
練習(xi)：本單(dan)位長效(xiao)機制構建(jian)思路

五、創*推進技巧
1、創*推行概要
1.1推行態度決定成果
1.2成功推行要素與戰略思維（視頻）
1.3推行問題與方式
1.4創*開展模式與導入方式
2、各階段重點
2.1導入階段管理重點
2.1.1創*培訓
2.1.2融入性診斷
2.1.3對標體系構建
2.1.4對標試點
2.2全面推廣階段管理重點（視頻）
3、創*工作規劃
3.1創*實施方案
3.2創*戰略規劃
3.3創*項目梳理
3.4創*工作總結與計劃（資源規劃）
研(yan)討：創*推行規劃

對標超越創*培訓