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企業戰略執行培訓課程

【課程背景】
孫正義跟我有同一個觀點，一個方案是*的Idea加三流的實施；另外一個方案，*的實施，三流的Idea，哪個好？我們倆同時選擇*的實施，三流的Idea。
——馬云
人們通常錯誤地認為，只要制定正確的戰略就可以超越競爭對手。實際上，在競爭中戰略的作用還不到一半。在大多數情況下，真正的問題不是戰略不好，而是執行不力。”
 ——《財富》雜志的封面故事
超過72%的CEO認為成功(gong)執行商業戰略(lve)遠比制定戰略(lve)要難得多。

 【課程特色】
該課程以劉洪兵老師自主研發的戰略落地6+3系統理論模型為依據，圍繞戰略引導、計劃承接、績效驅動的三環驅動體系、六大外圍系統對戰略落地執行機制進行了全面深入地講解。該課程融大量戰略落地執行工具和方法和國內外企業優秀戰略管理實踐于一體，使企業中高層管理者迅速形成戰略執行機制思維框架，為企業戰略執行能力提升奠定基礎。
注：本課程(cheng)的(de)相關內容(rong)已經出版，詳細內容(rong)可(ke)見劉老師專(zhuan)著《這樣執(zhi)行戰略最有效——戰略落地的(de)學問》一書。

【課程對象】   企業中高層管理者、戰略管理人員
【課程時間】   3天
【授課方式】專(zhuan)題講(jiang)(jiang)授(shou)、案(an)(an)例(li)講(jiang)(jiang)解、實操演(yan)練、小組研討(tao)等，并(bing)通過大量情景(jing)案(an)(an)例(li)和視頻案(an)(an)例(li)的分析講(jiang)(jiang)解使教學(xue)過程寓教于樂、深入淺出、貼近實際。

【課程目標】
樹立正確的戰略落地觀
了解戰略為何不能落地
掌握戰略落地的三環驅動機制
掌握戰略落地的六(liu)大關鍵(jian)系(xi)統

【課程提綱】
第一單元：戰略落地難
一、課程導入：
1、落寞的柯達與崛起的三星
2、分粥的啟示
啟示：戰略執行力就是核心競爭力，解決戰略執行問題需要機制 
二、戰略執行難
1、戰略執行難的三大表現（小組研討）
2、戰略執行難的四大根源
[游戲案例2-1]
3、戰略落地6+3
六大系(xi)統、一(yi)大核心(xin)（三環(huan)驅動）

第二單元：戰略落地的三環驅動
三、戰略引導
1、戰略的四個“是”與“不是”
2、中國企業戰略管理的七大誤區
[情景案例3-1]
3、戰略規劃的六項關鍵內容
4、戰略解析與戰略目標分解
四、計劃承接
1、中國企業計劃管理的四大偏差
[游戲案例4-1]
2、計劃管理的基本原理
[情景案例4-2]
3、計劃管理的四大要素
4、公司級年度經營計劃制定
5、部門級年度經營計劃制定（實操演練）
五、績效驅動
1、績效評估為何成為殺人工具？
2、績效評估的三個“是”與“不是”
3、從績效評估到戰略績效管理
4、戰略績效管理的兩大難點及解(jie)決策略

第三單元：戰略落地的六大系統
六、以文化管理為核心的戰略氛圍教育系統
1、戰略與文化的三大關系
2、文化的本質是“人”、“類”、“習”、“慣”
3、文化落地的三個階段、四種力量、五個抓手和七大手段
[情景案例6-1]
七、以組織管理為核心的戰略傳導系統
1、戰略是電，組織是網
[情景案例7-1]
2、不同戰略對應的不同組織形式
3、基于戰略的組織審計
4、構建戰略導向組織的五個步驟
八、以計劃審計為核心的戰略監控系統
1、沒有監控的戰略必然腐爛
2、戰略監督的三大手段
3、半年度及年度計劃審計會議
九、以薪酬管理為核心的戰略激勵系統
1、戰略要落地，利益必先落地
2、激勵的四項基本原理和三大原則
[情景案例9-1]
3、基于戰略的企業薪酬體系構建的基本方法和技巧
4、六種常見的非物質激勵手段
十、以能力提升為核心的管理者培訓系統
1、戰略執行與管理者的三力修煉
2、管理者的六級進階
十一、以預算管理為核心的資源整合系統
1、資源只有整合才有效力
2、預算的四大誤區
3、預算的三大內容
4、預算的五種方法
十二(er)、答疑和(he)溝通

企業戰略執行培訓課程