課程(cheng)描述INTRODUCTION
新生代管理新模式公開課
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
新生代管理新模式公開課
課程收益
1.掌握新生代員工的人格特質與價值觀,了解他們的思想根源;
2.了解新生代員工普遍職場行為特征,在管理中做到有的放矢;
3.站在新生代員工的角度,有效改善管理者的心態和管理方式;
4.有效掌握管理新生代員工的溝通技巧、管理策略、激勵方式。
課程背景
為什么以前有的溝通經驗,面對不確定的時代力不從心?
為什么曾經的輔導方式,面對職場新生代員工挑戰乏力?
為什么單一的激勵與雞血,在逆境中無法鼓舞士氣人心?
為什么曾有專業技術,無法在年輕組織有持續優勢核心?
95后管理(li)者必備角色認(ren)知、核(he)心技能,輔(fu)導硬核(he)攻略為你(ni)一一解密!
課程大綱 Outline
一、新時代背景下管理者的角色認知——自我提升,賦能團隊
1.VUCA時代管理者的機遇與挑戰
1)行業的異變性
2)企業發展的不確定性
3)上下關系的模糊性
4)員工職業心態發展的復雜性
2.新時代背景管理者的四項內功修煉
1)情商
2)職商
3)逆商
4)時商
3.視頻欣賞:《大咖VS大神,誰是90后的菜?》
4.問題思考1:95后為什么寧可大神虐,也不愿大咖管?
5.代際特點:95后、90后、80后、70后,我們不一樣
6.問題思考2:為什么嚴肅說教,不再被95后接受?
7.行動學(xue)習:職場95后員工畫像
二、職新生代員工的職場需求——請勿說教,興趣驅動
1.2019年職場95后員工綜合調查報告
1)“硬實力”差異分析(學歷+專業)
2)“軟實力”能力分析(需求動機+特質分析+自我認知)
3)95后熱衷的10個崗位的崗位勝任力模型
4)95后員工離職時間、離職原因、離職動機分析
5)95后員工職場激勵因子對比表(管理者VS員工)
2.職場特點: 2019年95后員工職場大數據分析
1)95后員工激勵因素重要排序表;
2)95后員工離職原因差異對比表;
3)95后員工就業趨勢大調研報告;
4)95后員工職場滿意度調查分析
5)95后員工喜歡的7個工作偏好。
3.行動學習:95后員(yuan)工(gong)職場嗨(hai)點(dian)和癢(yang)點(dian),你Get到了嗎(ma)?
三、與新生代員工的日常溝通———淡化權威,同理共頻
1.如何與新生代員工愉快聊天的3個技巧
1)聊天攻略:緊抓嗨點+自黑示弱+賣萌請教
2.如何對新生代員工有效關懷的4個節點
1)關懷攻略:首日關懷—首周跟進—首月隨訪—首季總結
3.如何對新生代員工心理減壓的4個心法
1)減壓攻略:引導需求—同理切入—正面引導—解決問題
4.如何對新生代現場即時點贊的4個法寶
1)點贊法寶:正式場合—即時點贊—具體描述—座談分享
5.如何對新生代高效布置工作的5個步驟
1)布置步驟:下達任務—現場反饋—說明目的—設立權限—說明想法
6.如何對新生代骨干績效面談的BEST攻略
1)行為描述—闡述結果—征詢意見—積極結束
7.工具指南:《新生代員工日常輔導工具指南表—6個工具》
8.小組PK:如何通過心理輔導化解新(xin)生代(dai)職場壓力?
四、新生代員工的個性識別與管理—— 引爆嗨點,緊抓痛點
1.如何有效辨別團隊中的自燃型員工小Y和點燃型員工小X?
1)自燃型員工小Y的基本特征、需求層次、行為特征和溝通方法;
2)點燃型員工小X的基本特征、需求層次、行為特征和溝通方法。
2.如何化解個性化員工的職場溝通沖突?
3.視頻欣賞:《輕有力一招三式在溝通中的妙用》
1)軟化沖突的溝通心法和操作技能——心法:卸力,技巧:情緒+面子
2)淡化權威的管理心法和操作技能——心法:降維,技巧:示弱+自黑
3)強化邊界的溝通心法和操作技能——心法:同理,技巧:同頻+同理
4.行動學習:
1)面對聰明熱情但不喜歡照章辦事個性員工,如何軟化沖突?
2)面對娛樂熱心但工作粗心的娛樂青年,如何有效激勵?
3)面對說走就走,沖動辭職的業務骨干,如何有效引導?
5.新生代員工離職的關鍵節點和防范——事先預防|+有效引導
1)新生代員工離職的六大關鍵節點和原因;
2)理智沖動型和離職型離職的辨別和應對;
3)沖動型離職的有效溝通和化解沖突管理
4)理智型離職的有效溝通和職業通道建立
6.工(gong)具(ju)包(bao):《職(zhi)場新生代團隊個性管(guan)理的六贏真經》
五、新生代團隊的有效激勵 ——游戲思維,激發內驅
1.案例分享:新生代管理標桿企業游戲化管理案例分享
2.引爆嗨點—— 用游戲化思維制作95后員工喜歡的學習手冊
3.提高沸點—— 用游戲化思維讓95后員工充滿工作新動能
4.對準癢點——用游戲化思維培養95后員工成為超能力大神
5.緊抓熱點——用游戲化思維讓95后團隊的銷售業績翻一番
6.行動學習:如何用游戲化思維激活95后團隊工作動力?
7.工(gong)具(ju)包:《游戲(xi)化思維(wei)激(ji)勵95后團隊工(gong)具(ju)指(zhi)南(nan)表》
六、成果展示:《95后員工有效激勵大神PK賽》
1.心理導師——如何做好95后員工的情緒壓力輔導?
2.代際大使——如何讓95后骨干愿意接受你的管理?
3.成長教練——如何成為95后團隊心目中賦能高手?
4.大神養成(cheng)——如何(he)讓95后員(yuan)工與組(zu)織共(gong)同成(cheng)長與發展(zhan)
講師介紹
劉榮
新生代管理實戰專家
資歷背景
1.新生代激勵游戲化設計師
2.AACTP國際注冊培訓師
3.北京大學人力資源應用心理學專業研究生
4.2015年《中國培訓》首屆“我有好課程”比賽全國10強
授課風格
1.授課思路清晰,邏輯嚴密
2.授課方式深入淺出,易于接受和理解
3.課堂氛圍活躍、互動性強
授課經驗
格力(li)、美(mei)的、蘇泊爾(er)、南(nan)(nan)(nan)海(hai)本田、美(mei)贊臣、紅牛(niu)集(ji)(ji)團(tuan)、方(fang)太廚具、索菲亞家(jia)具、海(hai)天塑(su)機、器(qi)、國(guo)美(mei)電器(qi)、晶(jing)科能源、晶(jing)澳集(ji)(ji)團(tuan)、武漢神(shen)龍、立白洗(xi)衣、虎彩印(yin)刷、棕櫚股(gu)份、霍(huo)尼韋爾(er)、廣東萬和(he)、德賽(sai)電池(chi)、中(zhong)(zhong)山皆利士、廣州(zhou)美(mei)銳、網易、58同城、智(zhi)聯招聘、伍(wu)方(fang)公司、匯豐銀(yin)行(xing)、中(zhong)(zhong)國(guo)銀(yin)行(xing)、招商銀(yin)行(xing)、工商銀(yin)行(xing)、中(zhong)(zhong)信銀(yin)行(xing)、南(nan)(nan)(nan)京銀(yin)行(xing)、華(hua)(hua)夏銀(yin)行(xing)、蘭州(zhou)銀(yin)行(xing)、中(zhong)(zhong)國(guo)平安、中(zhong)(zhong)國(guo)人壽、友邦保險、眾誠保險、碧桂園地(di)產、保利地(di)產、新世界地(di)產、三星集(ji)(ji)團(tuan)、大華(hua)(hua)科技、武漢華(hua)(hua)星、鵬元科技、大連華(hua)(hua)宇、深圳多(duo)得易、青島軟控(kong)聯合科技、南(nan)(nan)(nan)方(fang)航空、華(hua)(hua)潤集(ji)(ji)團(tuan)、長(chang)隆集(ji)(ji)團(tuan)、深圳歡樂谷、香港城市軌道、快樂購、金域(yu)檢驗(yan)、風神(shen)物流、楊(yang)翔集(ji)(ji)團(tuan)、南(nan)(nan)(nan)湖國(guo)旅(lv)……
新生代管理新模式公開課
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已(yi)開課時間Have start time
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