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基于案例教學的內部課程開發培訓

【參訓對象】
各地產企業or區域公司中高層管理人員、專業骨干30-50人
【時長建議】
兩天 14小時

【課程大綱】
前言 
1.激發內部員工的無限智慧
2.最打動你的一堂課

第一章  聚焦點：基于小微案例的內容建設
1.1案例沉淀的原則：精準 深入 廣泛 價值
1.2案例有哪些來源、渠道？
1.3案例沉淀及編寫的邏輯及建議
1.4示例：萬*例沉淀工具及華夏案例集示例
1.5案例描述的結構及寫法要求
1.6案例收集、作業在培訓前中后的應用
1.7案例線上化應用及學習激勵設置
1.8案例評優及集(ji)結成冊(ce)

第二章  構成線：基于案例的內訓課程鋪排與結構設計
2.1導入案例：南極大冒險
2.2案例教學方法論
2.4個人案例作業示范講解及問題剖析
2.5 金字塔原理搭建內容結構
2.6 課程結構三段論
2.7 實操：基于存在問題的課程選題確定及大綱編排
2.8輸出(chu)：基于(yu)案(an)例的內訓(xun)課程邏輯體系優化(hua)及確定（轉(zhuan)化(hua)率(lv)大于(yu)60%）

第三章  生成面：內部教學課件編制建議
3.1基于案例的培訓教材設計原則
3.2提升視覺沖擊力
3.3把文字案例翻譯成圖片
3.4突出案例主題詞、痛點、價值點
3.5練習：課(ke)件邏輯編排及(ji)形式優化

第四章  案例教學法：基于案例研討、聚焦、共識的教學呈現與控場設計
4.1典型案例開場法
4.2培訓過程邏輯演繹及推進
4.3引導式語言-五行訓練法
4.4 百寶箱配置
4.5制式化傾聽的設置
4.5練習(xi)：課程串(chuan)場(chang)、互(hu)動(dong)、控場(chang)及(ji)模(mo)擬環節的設定及(ji)試講

第五章  成果輸出及應用：基于案例的內訓課程體系搭建成果呈現及優化
5.1作業：配對子、整合資源開發專業相關課題
5.2 傾聽率高的課題試講演繹
5.3群策群力改進及優化
5.4案例線上化建議
5.5案例戲劇化建議
5.6課題再跟蹤：打磨及內部應用（可增加內部試講及認證）
注：以上培(pei)訓內容會嚴格按照“案例-道理-工具-演練”的邏輯深入(ru)進行(xing)輔導，最終形成(cheng)基于組(zu)織存在問題或優(you)秀經驗(yan)傳承(cheng)的課程(cheng)開(kai)發成(cheng)果(guo)，預計(ji)課程(cheng)開(kai)發量(liang)：15-20門/期。

基于案例教學的內部課程開發培訓