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目標管理與計劃落實 培訓

【課程背景】
任何企業想要快速發展、提升績效，都離不開目標的指引和計劃的管控，正確的目標管理可以為企業指明方向，讓員工看到希望。有效的計劃落實，可以促使每個員工任務明確、責任清晰、方法措施到位，讓所有人都知道什么能做，什么不能做，要如何做，用什么標準去做，用什么方法去做……等等。所以任何一個企業，從上至下，都要確立明確的目標，根據目標設定可行的工作計劃，這樣的企業，才會發展得更快、更高、更遠。
目(mu)標(biao)和計(ji)劃管(guan)(guan)理是推動(dong)企業(ye)快速發展的重要手段(duan)。本課程旨在通過(guo)完整的目(mu)標(biao)與計(ji)劃管(guan)(guan)理體系學習，協助企業(ye)落實目(mu)標(biao)管(guan)(guan)理與計(ji)劃管(guan)(guan)控工作，使員工充(chong)滿(man)活力(li)，發揮(hui)潛力(li)，達成預(yu)定目(mu)標(biao)，提升經營績效。

【課程收益】
1、清晰目標及目標管理的價值和意義；
2、全面了解MBO目標管理的具體內容、運用原理和實施步驟；
3、學習目標設定、目標分解和目標管理的基本方法；
4、掌握制定年度計劃、月計劃、周計劃的主要內容、步驟和程序，提高計劃管控效率；
5、針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環，給予有效管理與糾正；
6、掌握提高執行效率的基本方法、措施和途徑。 

【課程時間】2天（12小時）
【課程對象】企業各層級管理人員
【課程方式】主題講(jiang)授＋案例研討＋角色(se)扮演＋工(gong)具指(zhi)導＋實戰訓練

【課程特點】
.通過案例研討與分享，引導學員主動思維，幫助學員自我探索與提升。
.通過課堂提問、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動方式，加深學員對知識的理解，突出課程的趣味性。
.注(zhu)重工具(ju)和(he)方法的(de)實操(cao)指(zhi)導(dao)，幫助(zhu)學(xue)員(yuan)對(dui)實操(cao)技(ji)能的(de)掌(zhang)握與應用，突出(chu)課程的(de)實用性。

【課程綱要】
第一單元：目標為王
一、目標的意義
1、為什么要目標？
案例：費羅倫絲橫渡卡塔林納海峽帶給我們的啟示？
2、什么是目標？
3、目標的邏輯鏈分析
4、目標的作用
5、目標動力條件
工具與應用:
.目標管理“四力合并”策略
.動力關系等式
.目標邏輯鏈

二、目標管理的起源
1、現代管理之父*.*1954年在其名著《管理實踐》中最早提出
2、先有目標，再有工作
3、一切與目標無關的活動都是浪費資源
4、先要統一目標，才有良好協作
5、目(mu)標(biao)管(guan)理(li)就(jiu)是鎖定目(mu)標(biao)，力(li)求最小(xiao)投入創(chuang)造*產出

三、目標管理概述
1、目標管理的定義
2、目標管理的內涵導向
3、目標管理的特征
4、目標管理的實施原則
5、工作目標的來源
6、制定工作目標需要考慮的因素
7、工作目標的類型
工具與應用:
.目標管理五大導向
.目標共識核心三步
.制定目標(biao)的思維邏輯

四、目標管理的實施過程
1、目標設定：要符合SMART原則
2、目標分解：
.橫向分解與縱向分解
.直接分解與間接分解
.剝洋蔥法與多杈樹法
.如何層層分解、層層保證、層層把關？
3、導入計劃：核心四步
4、落實與管控：PDCA循環
5、檢查實施結果及獎懲：績效考核
工具與應用:
.SMART原則
.目標分解的方式與步驟
.PDCA循環管控

五、目標設定的程序和形態
1、自上而下的分解
2、自下而上的反饋
3、目標的修正及條件
4、目標管理的價值關系
研討：目標設定三種形態的優劣分析，思考貴公司采用的是哪一種形態？為什么？
研討：如何制(zhi)定目標（公(gong)司目標、部門目標、個人目標）？

第二單元：計劃為器
一、計劃的重要性
1、凡事預則立，不預則廢
2、為什么要制定計劃？計劃給工作帶來的好處有哪些？
3、計劃在現代管理中的地位
4、如何制定(ding)日(ri)計(ji)劃（日(ri)程(cheng)規劃）

二、計劃知識概述
1、什么是計劃？計劃的內容要素有哪些？
2、好計劃的特點
3、計劃的分類
4、制定計劃的原則
  
三、制定計劃的邏輯步驟
1、目標分解
2、任務排序
3、確定方案
4、撰寫計劃
工具與應用:
.計劃七要素（5W2H）
.計劃四步驟
  
四、計劃的管理程序
1、確定目標
2、掌握信息和事實
3、擬定與選擇計劃
4、制定行動計劃與派生計劃
5、驗證計劃的有效性
6、報批和傳達
研討：如何制定年度計劃、月度計劃、周計劃？
研討：如何讓各部門的工作計劃能有效協調？
研討：如何讓職能部門工作計劃有效支撐公司業務？
  
五、計劃管理的三個階段
1、計劃的“事前管理”
2、計劃的“事中管理”
3、計劃的“事后管理”

第三單元：排序為順
一、如何對工作進行合理安排
二、時間管理矩陣
三、工作的統籌安排
四、任務的價值排序
 五(wu)、如何避(bi)免(mian)頻繁(fan)“救火(huo)”

第四單元：執行為主
一、建立執行思維
1、結果思維——凡事拿結果說話
2、必須思維——大家都必須做好
3、細節思維——細節決定成敗
4、問題思維——發現不了問題就是*的問題
工具與應用:
.結果定義的標準
.細節管理的步驟
.問題管理的關鍵
  
二、鏟除執行虛弱的三大癥結
1、找借口
2、不配合
3、推責任
思考：如何鏟除？文化感召、機制驅動、制度約束……
  
三、執行邏輯與執行“樁”
1、邏輯1：愿望——目標——才能——結果
2、邏輯2：思維——心態——行為——習慣——結果
3、“落實”文化  +  落實“樁” =  執行效率
工具與應用:
.執行效率核心三步
.執行效率核心兩環
  
四、建立執行文化
1、理念文化：使命、愿景、價值觀、精神……
2、特征文化：客戶、創新、服務……
3、落實文化(hua)：做的文化(hua)/制度文化(hua)……

五、落實執行五根“樁” 
1、目標是方向
2、責任是基石
3、問題是突破口
4、督導是保障
5、激勵是動力

第五單元：監督為秩
一、工作檢查常用方法
二、重點項目監督跟進
三、日常工作跟進
四、如何對員工目標及計劃進行考核？
研討：如(ru)何督導？如(ru)何檢查？

第六單元：獎懲為基
一、從人的“本性”出發的獎懲原則
二、具體的員工激勵措施
三、執行策略落地方案  
研討：正激勵負激勵、物質激勵精神激勵、激勵因(yin)(yin)素保健因(yin)(yin)素如何運用？

目標管理與計劃落實 培訓