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iLead領導高績效團隊公開課

.培訓時間：5月8日  13:30～17:00
.培訓訓方式：線上直播

課程亮點
.i.ead國際版權游戲試玩，擬真團隊管理情景體驗
.游戲回歸工作，小組案例討論、經驗交流
.經驗對照理論，專家講師幫你整合“標準化工具”
.實踐代(dai)替空想(xiang)，課后(hou)理論行為實踐記錄，社群溝通促(cu)進落實

課程收益
.幫領導者建立因人而異的領導風格
.為領導者整合溝通、聆聽、反饋、激勵、授權等管理方式
.讓領導者關注員工發展狀態，不同情景使用合適的管理策略
.樹(shu)立以結果為導向的管理觀念，提高(gao)成員技能(neng)和(he)士氣，打造高(gao)績效(xiao)團隊

主要內容
1、領導力&適應性領導力認知                           
.課前游戲復盤
.領導力&領導力風格介紹
.什么是適應性領導力
.員工的4種發展狀態
.管理的4種領導力風格
.領導力風格與員工的個人需求匹配
2、課前收集案例的“研討會”                             
3、適應性領導的必備技能                                 
.因人而異的管理診斷：1.2.3 
.團隊管理者的賦能工具：授權、聆聽、反饋、激勵
.領導者常見管理誤區
4、適應性領導力個人實踐記錄表使用說明                   
5、互動&答疑                                          

i.ead版權游戲介紹
關于i.ead
實戰(zhan)模擬環(huan)節(jie)，學員在(zai)仿真的(de)(de)情境下扮演新(xin)上任的(de)(de)團(tuan)隊領導(dao)者。面臨嚴(yan)峻的(de)(de)挑戰(zhan)，從(cong)前(qian)任接管(guan)士氣(qi)普遍低迷的(de)(de)１０人(ren)團(tuan)隊，董事會給(gei)予(yu)重望…

模擬中通過調適領導風格和行為，并結合招聘、調崗、評估、裁員、激勵、提升、溝通反饋等管理行為提高團隊技能和士氣、實現并突破業績目標。
游戲VS課程結合的特色
強調實踐和應用，采用特別的在線實戰模擬的方式，通過模擬讓學員能更好地學以致用，沉浸式模擬體驗結束后，學員分享體會有利于游戲后續課程的學習與吸收。模擬結束后系統會自動生成基于操作行為的報告。
注：試玩版僅有簡單說明，正式(shi)版游(you)戲結束有完整操作報告。

獲多項國際(ji)*獎項

*商學院&200+跨國企業的選擇(ze)

講師介紹
吳濤，易迪(di)思金牌講師，曾供職于中(zhong)國(guo)石油(you)（全(quan)球(qiu)財富(fu) 500 強企業(ye)）、佳能(neng)中(zhong)國(guo)（全(quan)球(qiu)財富(fu) 500 強企業(ye)）、北(bei)京(jing)外企 集團(tuan)（中(zhong)國(guo)*人力(li)資源(yuan)服務公司）、思騰中(zhong)國(guo)（歐洲(zhou)領先 軟技能(neng)培訓教育(yu)機構）、*管(guan)理協會（全(quan)球(qiu)*管(guan)理教育(yu) 平(ping)臺(tai)）。 

吳老師(shi)專注(zhu)培訓領域并在(zai)此耕耘十五年之久，主張在(zai)培 訓中通(tong)過案(an)例(li)分(fen)析、情境體驗、經驗分(fen)享、討論互動(dong)(dong)等(deng)方 式，令學(xue)員*程度的把培訓中的理念(nian)及方法應用到實際工 作(zuo)和生活中去。曾提(ti)供過培訓服(fu)務的公(gong)司有：*惠普 （HP）、法國湯姆遜（Th.ms.n）、荷蘭殼牌（She..）、德(de) 國寶(bao)馬（BMW）、瑞典愛(ai)立信(xin)（Ericss.n）、韓國好麗(li)友 （.ri.n）、*普萊(lai)克(ke)斯（Prax Air）以及索尼(ni)愛(ai)立信(xin) （S.ny.Ericss.n）等(deng)跨國公(gong)司，第 29 屆奧(ao)林匹(pi)克(ke)運(yun)動(dong)(dong)會組 織委員會（北(bei)京奧(ao)組委），以及清(qing)華(hua) EMBA、華(hua)北(bei)電(dian)力(li)大(da)學(xue) MBA 等(deng)多(duo)家(jia)企業、組織和院(yuan)校，綜合滿意度超過 90%。 

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