創*戰略管理實務
講師:楊天河 瀏(liu)覽次數:2574
課程描述INTRODUCTION
戰略管理(li)實務課程
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
戰略管理實務課程
創*戰(zhan)略管理實務
——把握戰(zhan)略機(ji)遇、優化布(bu)局、高速發展(zhan)
當前(qian),眾多企業普遍(bian)存在戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)意(yi)識不(bu)強、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)布(bu)局不(bu)優、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)機遇難把(ba)握、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)控機制欠缺等問題,往往需(xu)要(yao)戰(zhan)(zhan)術勤奮(fen)彌補(bu)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)缺失,具(ju)體表現在:
1、企業欠缺有(you)效的戰(zhan)略(lve)分析與動(dong)態管(guan)控(kong)機制,不能敏感發現并主動(dong)把握戰(zhan)略(lve)機遇,往往錯失戰(zhan)略(lve)機遇;
2、欠(qian)缺愿景(jing)、使命(ming)規劃能力和意識,不能起到(dao)激發斗志乃至創造(zao)激情(qing)作用;
3、欠缺有效的(de)戰略(lve)分析(xi)能力,難以把(ba)握產業乃(nai)至生態(tai)系統發展趨勢,從(cong)中探尋到戰略(lve)機遇,難以科(ke)學(xue)確定企業、市場、產品(pin)和品(pin)牌定位;
4、欠缺(que)較(jiao)強的商業(ye)計劃(hua)能力,在商業(ye)模式、贏利模式、發展規(gui)劃(hua)、資源配(pei)置等環節存在不同程度的短(duan)板,商業(ye)計劃(hua)不夠(gou)科(ke)學,投(tou)資回報(bao)率得(de)不到(dao)保障;
5、欠缺較強(qiang)的戰略管控能力(li),難以(yi)通過指引引領(ling)并驅動全(quan)員有序推進戰略實施,重點(dian)戰略舉措(cuo)不(bu)能全(quan)部得(de)以(yi)實現;
6、欠缺(que)較強的資(zi)源整合能(neng)力,受制于資(zi)源限(xian)制,難以把握戰略(lve)機遇和構(gou)建(jian)競(jing)爭優勢。
對標*創*專家楊天河(he)老(lao)師,在十多年管(guan)理(li)咨(zi)詢實踐和(he)若干戰略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)咨(zi)詢項(xiang)目的(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang),以(yi)(yi)打(da)造(zao)標準的(de)(de)(de)心態不斷梳理(li)、提(ti)煉、創造(zao)和(he)驗證,首創*戰略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)模式及評(ping)價指標體(ti)(ti)系,能夠協助企(qi)業構(gou)建*戰略(lve)(lve)(lve)管(guan)控模式,及時發掘(jue)并有效把握(wo)戰略(lve)(lve)(lve)機遇(yu),并以(yi)(yi)*指標體(ti)(ti)系引領企(qi)業持續上(shang)臺(tai)階、快速創*,最終打(da)造(zao)為主業突出(chu)、增速快且擁有較強話語權的(de)(de)(de)*企(qi)業。
培(pei)訓+輔導(dao)項目目標:
1、構建高(gao)效戰略管(guan)控機(ji)制,建立起有效的戰略分析、決策與管(guan)控機(ji)制,能通過動態管(guan)理(li)及時發(fa)現(xian)并把握戰略機(ji)遇;
2、提升戰略(lve)分析(xi)規(gui)劃(hua)能力,能夠制定科學的商業計劃(hua)以把握戰略(lve)機遇(yu)。在此過程(cheng)中,輸出有效的戰略(lve)規(gui)劃(hua)和商業計劃(hua);
3、提升戰略管控(kong)能力,能以*指(zhi)(zhi)標(biao)引(yin)領并驅動(dong)全員有序(xu)推(tui)進戰略實施,確保重點戰略舉措(cuo)全部得(de)以實現。在此過程中,輸出(chu)*指(zhi)(zhi)標(biao)體(ti)系及(ji)指(zhi)(zhi)標(biao)管控(kong)體(ti)系,驅動(dong)企(qi)業持續上臺階、快速創*;
4、提升資源整合能力,構建競(jing)爭優勢,有效把握戰略機遇。
培訓賦能:
1、掌握戰略(lve)分(fen)析、決策與動(dong)態管控(kong)機制構建方法,能通(tong)過動(dong)態管理及時(shi)發現并(bing)把握戰略(lve)機遇;
2、掌握戰略分析規劃能(neng)力,能(neng)夠制定科學的商業(ye)計劃以(yi)把(ba)握戰略機遇;
3、掌(zhang)握戰略管控能(neng)力,能(neng)以*指標(biao)引領并(bing)驅動全員有序推(tui)進戰略,確保重點戰略舉措全部得以實(shi)現;
4、提升資源整合能力(li),構建(jian)競爭優(you)勢,有(you)效把(ba)握戰(zhan)略機遇;
5、能根據戰略評價指標(biao)體系,有序(xu)推動戰略管控各個(ge)環節達到要求(qiu),從(cong)而(er)有效提升(sheng)企業(ye)戰略管控能力(li)。
培訓對象:中高層管理者、企管部相關人員
培訓時間:2天
培訓形式:授課+案例分享+視頻+游戲+演練
培訓講師:對標*創*專家、資深管理咨詢專家楊天河老師
課程大綱:
一、戰略管理基礎
1、戰略管理及意義
2、戰略管理常見問題
3、*戰略管(guan)理模式
4、戰略管(guan)理評價體系
二、戰略規劃決定(ding)企業上限(xian)
1、戰略定位
1.1愿景使命規(gui)劃
1.2產業鏈演(yan)變分析
1.3生態系統演變分析
1.4四定分(fen)析
1.4.1企(qi)業定位:業務定位與企(qi)業形象
PEST分析法 SWOT分析法 五力分析法
1.4.2市(shi)場定(ding)位:目標市(shi)場
基本競爭戰略 BCG矩陣 區域(yu)市場(chang)分析 消(xiao)費(fei)者類(lei)型分析
1.4.3產品定位:產品印(yin)象(xiang)
4C營銷理念 4P定位策(ce)略 7PS營銷策(ce)略
1.4.4品牌(pai)定位:品牌(pai)印象
品牌價值及(ji)管(guan)理(li) 消費者心理(li)印象打造
1.5剝非(fei)清無
2、商業計劃(hua)
2.1商業模式設計
2.1.1商務(wu)模(mo)式設(she)計
2.1.2運營式設(she)計
2.1.3管理(li)模式打造
2.2贏利模式設計(ji)
2.3商業模式(shi)拼圖
2.4企業發展規劃
2.5資源配置計劃
輸出:
1、戰(zhan)略規劃方(fang)案
2、商業計(ji)劃
三(san)、戰略(lve)管控決定(ding)企業(ye)下限
1、戰略分解
1.1*指標體系構建
1.2*指標(biao)體系(xi)管控
1.3戰略指標(biao)分解(KPI+BSC)
2、戰略投(tou)資決策
3、戰略推(tui)進與(yu)評價
輸出(chu):
1、*指標體系
2、指標管控體(ti)系
四、資源整合決定企業命運(yun)
1、上游資源整合策(ce)略
2、人力資源整合策略
3、財務資源整合策略
4、物質(zhi)資源整合策略
5、無形資源整合策(ce)略
6、下游資源整合策略
戰略管理實務課程
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
戰略規劃內訓
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