課程描述INTRODUCTION
目標管控與績效管理
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管控與績效管理
課程背景:
“目標是一切管理的基石和開始”,變革與變量并存趨勢中,每家企業和每位管理者都面臨“黑天鵝”與“灰犀牛”的挑戰,在變化中如何打造企業的內生力,如何在變量時代制定與實施有效的目標,如何有效的在動態平衡中實現績效管理價值,在績效輔導中進行有效調節,進而達成績效改進成果,是組織與管理者應對變化,自我驅動的必備能力。
本課程在目標管理、績效改進、教練技術工具、模型、方法的基礎上,融入大量的實踐與模擬演練,將理論、模型、工具可視化、可操作化;即學即用促進學員能力快速提升。
課程收益:
.掌握目標管理的工具,方法,促進目標管理意識的深化
.幫助學員深入思考,重塑自我規劃目標與工作安排
.促進組織內部有效配置資源,提升績效達成效率
.推動績效管理在業務全流程中的應用
.掌握營造績效教練環境氛圍的有效途徑
.助力學員掌握教練技術的工具,方法,促進目標的轉化執行
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業儲備干部、新任經理人、中高層管理干部
課程方式:團隊學習+實用(yong)管理工具方法+案例解讀(du)+情(qing)景模擬演(yan)練(lian)
課程大綱
一、VUCA時代中的管理
1. 組織中的脆弱性與管理中的無力感
2. 藍海戰略下的紅海博弈——互聯網時代管理挑戰面面觀
3. 新(xin)生代引發的管(guan)理變革
二、建立具有內驅力的動態目標管理系統
1. “灰犀牛與黑天鵝”的啟發
2. 應對“灰犀牛”是管理要做的關鍵
3. 變量時代下——做(zuo)好目標(biao)管理的關鍵
三、目標管理概述
1. 目標管理概念
2. 團隊目標的三大類型
3. 管理者(zhe)在目標管理中的價值與意義
四、目標管理的四大困局
1. 成員參與度與執行積極性的挑戰
2. 資源匱乏
3. 目標拆分不合理
4. 目(mu)標(biao)總在變化
五、內在驅動與目標設定
1. 成員參與破解“拍腦袋”制定目標
2. 共同參與制定目標的四要
3. “找亮點”破解資源不足
4. 系統管理避免目標分解跑偏
5. 內驅應對變化(hua)
六、目標制定法則——SMART
1. 原則:明確量化的目標才是好目標
2. SMART原(yuan)則
七、目標分析工具
1. PEST分析
2. SWOT分析
3. BSC平衡計分卡
4. 價值樹模型
5. 魚骨圖法
6. 格(ge)里波特(te)四分法(fa)
八、基于績效導向的教練式輔導
1. 什么是教練式輔導
2. 績效導向中的性價比問題分析
3. 績效教練系統(tong)核心(xin)三要素(su)
九、教練式輔導的環境創設與技能修煉
1. 教練式輔導的環境創設
2. 教練式輔導的技能修煉
3. 常見問題(ti)清單解決
十、GROW績效改進模型的應用
互動討論:在剛才的輔導中面臨哪些困難,如何解決?
1. 特點:通用教練與績效教練的根本區別
2. 績效輔導的定義和價值
3. 輔導流程
目標管控與績效管理
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已開課時間Have start time
- 吳建民
目標管理內訓
- 企業年度經營計劃制定與執行 張懷
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤
- OKR目標管理方案設計與實 張懷(huai)
- 高效工作方法與技能 張(zhang)必成
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 目標管理(高階班) 范(fan)遠飛
- 目標為王——狼性團隊巔峰激 何(he)峰
- 《目標管理—分解、組織與實 秦(qin)超(chao)
- 《管理破局-目標與績效管理 伍純(chun)
- 高效目標達成與執行力訓練 何(he)峰
- 能量激增——以目標為導向的 何峰(feng)
- 《績效管理助推組織目標達成 文(wen)熠