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中國企業培訓講師
金牌面試官—慧眼識人之道
 
講師(shi):程(cheng)燕 瀏覽次數:2616

課程描述(shu)INTRODUCTION

培訓招聘面試課程

· 人事經理· 人事總監· 人事專員

培訓講師:程燕    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

培(pei)訓(xun)招聘面試課程(cheng)

課程背景:
 企業經營(ying)的本質(zhi)是通(tong)過經營(ying)人才進而經營(ying)客戶!
1、企(qi)業人才爭奪(duo)戰(zhan)越(yue)來(lai)越(yue)激烈!單純依靠傳(chuan)統的招聘方法(fa)已經很(hen)難招到企(qi)業需要(yao)的人才!管理者(zhe)如何(he)結合企(qi)業的需求,快速精準鎖(suo)定和獵取(qu)目標(biao)人選?人才高效(xiao)獵取(qu)技術已成為卓越(yue)管理者(zhe)人才管理的基本(ben)功!
2、“公(gong)司如果能總(zong)是雇用高效率(lv)的(de)(de)人員,公(gong)司的(de)(de)工(gong)資總(zong)支出將(jiang)節(jie)省50%。因為高績效的(de)(de)員工(gong)有高的(de)(de)產出。”招聘與面(mian)試(shi)作為企(qi)業(ye)人力資源競爭的(de)(de)第一步,對企(qi)業(ye)的(de)(de)長遠發展(zhan)有著舉足輕(qing)重的(de)(de)作用。系統掌握招聘與面(mian)試(shi)技巧,為企(qi)業(ye)選拔(ba)優秀(xiu)的(de)(de)人才是現代(dai)職業(ye)經理人必(bi)備的(de)(de)基本素質(zhi)。
課(ke)程(cheng)收益:
 1、準確把握(wo)專業(ye)面(mian)試官(guan)的(de)(de)角色,明確企業(ye)及(ji)職位的(de)(de)招聘標準,掌握(wo)專業(ye)化的(de)(de)面(mian)試技術,準確識別人(ren)(ren)才(cai)與企業(ye)、職位的(de)(de)匹(pi)配度,學會應對各種(zhong)類型(xing)的(de)(de)求(qiu)職人(ren)(ren)員,從(cong)而高效識別人(ren)(ren)才(cai),降低用人(ren)(ren)風險(xian)。
 2、培養一批專業化的業務(wu)(wu)面(mian)試官(guan)(guan)隊(dui)伍,提(ti)高業務(wu)(wu)面(mian)試官(guan)(guan)人才選拔的準確率(lv),提(ti)升業務(wu)(wu)面(mian)試官(guan)(guan)對招(zhao)(zhao)聘工(gong)作的貢獻度(du),減少(shao)企業招(zhao)(zhao)聘成本。
培訓時間:2天,6小時/天
課程對象:人力資源從業者、中基層管理者
授課方式:理論講解+案例研討+情景模擬+視頻教學
 
課(ke)程(cheng)大綱
第(di)一講(jiang):面試(shi)官在組織人才(cai)管理中的定位
面試官的職業素養——清晰我(wo)們存在的價值(zhi)與定位
一、如何(he)通(tong)過選才為企業帶(dai)來價值
二(er)、人(ren)資部門、用人(ren)部門在面試中的角色定位及分工
四、面(mian)試官應該具備(bei)的人才理念
五、面(mian)試官(guan)的五個角(jiao)色
1、引(yin)導者
2、識(shi)人者
3、輔助者(zhe)
4、決策者
5、品牌傳播者
 
第二講:面試官的(de)基礎工作(zuo)——為什么招(zhao)人(ren),招(zhao)什么樣的(de)人(ren)
一、為什么需要招人
二、工作分析
1、工作分析(xi)是什么(me)
2、工作分析的方法
3、職位說明書的主(zhu)要內容(rong)
4、如何提煉面試評估要素
三、崗位素質模(mo)型
1、冰山理(li)論
2、崗位(wei)素質模(mo)型的定(ding)義
3、素質模型(xing)的三大(da)特征
4、素(su)質模(mo)型的六(liu)大(da)構成(cheng)要素(su)
5、面(mian)試官的素質(zhi)模型
案例:某公司管理類崗位的素質模(mo)型
6、如何提煉面試評估(gu)要素
演練:撰(zhuan)寫崗(gang)位(wei)說(shuo)明書(shu)并羅(luo)列崗(gang)位(wei)關鍵(jian)勝任要素(su)
四、基(ji)于崗位需求分析(xi)的(de)人才(cai)搜尋
1、簡歷篩查(cha)要點
2、面試(shi)邀約策略
 
第三(san)講:面試前的(de)充(chong)分準備——你是(shi)誰,會(hui)有怎樣的(de)開始
一、閱讀簡歷了(le)解候選人
1、提醒:不要被簡歷忽(hu)悠了
2、閱讀與分析簡歷(li)的技巧
3、如何根據簡歷設計面(mian)試(shi)問題
二、提前(qian)熟悉面試方法與(yu)流(liu)程(cheng)
三、合(he)理安排(pai)面(mian)試時(shi)間(jian)與(yu)地點
四、面試(shi)的著(zhu)裝與禮儀
1、儀容儀表
2、儀(yi)姿(zi)儀(yi)態(tai)
3、著裝(zhuang)
4、座位
5、態度
五、面試前(qian)的資料準備
六、面(mian)試前的心理準備
七、面試接待(dai)注意(yi)事項(xiang)
 
第(di)四(si)講:面(mian)試(shi)官的面(mian)試(shi)技術——用什(shen)么(me)方(fang)法找到適合的人
一、行為(wei)面試技(ji)術
1、行為面試技術的(de)要點
2、關鍵行為面試法的(de)STAR
3、分辨不完整的(de)STAR和假STAR
4、行為(wei)事例問題設計要求
二、心理(li)測驗工(gong)具(ju)的選(xuan)擇(ze)與(yu)使(shi)用
1、心理(li)測驗在人(ren)才(cai)選(xuan)拔中的應(ying)用
2、心理測驗工具的類型及使用要求
3、職業(ye)性格(ge)測試
4、人格(ge)潛(qian)能測試
演練:職業性格(ge)測試體驗及分析講(jiang)解(jie)
 
第五講:面試官的望聞問(wen)切(qie)——你(ni)是(shi)不(bu)是(shi)我要找的人
一(yi)、面試過程中的“望聞問切(qie)”
(1) 望(wang):學(xue)會觀察
1、面試中(zhong)觀察的內容(rong)和重點
2、應聘者謊言的識別技(ji)巧
3、肢體語言解碼(ma)技(ji)巧
4、微表情(qing)
(2) 聞:善于(yu)聆(ling)聽
1、面試官聆聽的(de)要(yao)求
2、面試官(guan)有效聆聽技(ji)巧
3、如何挖掘應聘者更多的信息
4、聆聽(ting)中常見誤區規避(bi)
(3) 問:善(shan)用提問
1、問題要少而精(jing)
2、關鍵問題(ti)要深(shen)挖
3、不要對(dui)候選人有(you)任何假設
(4) 切:深入追(zhui)問
1、如何通(tong)過追(zhui)問確(que)保信息的(de)有(you)效性
2、如何通(tong)過追問獲(huo)得(de)更(geng)深入(ru)具體的信息
3、追問的(de)目的(de)和時機選(xuan)擇
二(er)、做好面試過程的記(ji)錄
1、哪些內容(rong)需要記錄(lu)
2、面試記(ji)錄的方法與要點(dian)
三、面試(shi)結束的技(ji)巧(qiao)
演練:選擇關鍵崗位面試模擬(ni)
 
第六講:面試官的實戰技(ji)巧(qiao)
一、候選(xuan)人關心(xin)哪些問(wen)題
二、面試(shi)控(kong)場及時間(jian)管控(kong)
三、候選人(ren)敏感問(wen)題應對(薪酬等(deng)當時(shi)不方便透漏的信息(xi))
四(si)、視頻面試操作細節及(ji)注意事(shi)項
五、如何面試剛(gang)畢業的學生(sheng)
六、如何面(mian)試經驗(yan)豐富的候選人(ren)
七、如(ru)何應對形(xing)形(xing)色色的候選(xuan)人
1、侃侃而(er)談型
2、大話連篇型
3、旁門(men)左(zuo)道型
4、避重就(jiu)輕型
5、理想主義型
6、謙(qian)謙(qian)君子型
七、現(xian)場模擬演練
 
第(di)七講:面(mian)試(shi)結(jie)束后的后續工作
一、面試(shi)評價與(yu)背(bei)景調查
1. 面試評價
1)結構化(hua)面試評分表
2)結構(gou)化(hua)面試平(ping)衡表
3)結構化面試匯總表
案(an)例:分享成熟的面(mian)試評估表模板
2. 背(bei)景調(diao)查
1)背(bei)景調(diao)查的內容和形(xing)式(shi)
2)識別(bie)背景調查的真實性
二、錄(lu)用跟蹤招(zhao)聘評估
1. 如何通知(zhi)候選者面(mian)試結果
2.如何維護落選(xuan)人員后期關(guan)系
3. 如何提高(gao)新員工的穩(wen)定(ding)性
4. 招聘管(guan)理工作復盤“321”
5. 招聘工作的績效評估指標
課程說明:為確保課堂*體驗,課后*實踐!
本方案(an)(an)將會在培訓(xun)前與(yu)企(qi)業(ye)做進一步溝通,根據企(qi)業(ye)具體情況(kuang),調整成最符(fu)合企(qi)業(ye)實際情況(kuang)的個性化方案(an)(an)。

培訓招聘面試課(ke)程


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