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問題分析杭州課程

什么是我們要解決的問題？
當現狀(zhuang)與標準或(huo)預期的(de)狀(zhuang)態(tai)有了差距時，就表示我(wo)們(men)(men)遇到了問(wen)題。換句話說就是：現狀(zhuang)與期望(wang)（或(huo)標準）之(zhi)間的(de)差距，我(wo)們(men)(men)稱(cheng)為問(wen)題。

研討目標和學習收獲
一、 研討目標和產出
解決團隊管理中的一個重要、真實、復雜的議題
獲得*的解決方案
參與者執行落實解決方案的行動計劃
二、 學習收獲
團隊群策群里解決問題的技巧和方法
創新思維的工具和流程
研討過程(cheng)里的自我反思和發現

 應用場景  這些差距常見有：銷售業績、管理水平、績效表現、客戶滿意度等等，這些差距統統可以通過《問題分析與創新解決》群策群力過程 中拿到解決方案和行動計劃。
原(yuan)理(li)：解決問題(ti)和相關(guan)能力發展的平衡

王延廣
SPOT團隊引導技術認證培訓師
資歷背景 
《成為引導式的領導力著》課程（BFL）認證培訓師
關鍵對話各種研討會引導師
福特(te)(te)汽車4S店CEM項目（獨特(te)(te)客戶體驗）教練

授課風格
擅長引導學員進入到課堂中來，參與實踐從而有所收獲。
專注于組織的業績提升、問題分析與解決等領域。
結合國際全新學習模式，幫(bang)助企業(ye)在解決具體問(wen)題中培養人才的(de)。

授課經驗
OPPO手機(ji)、碧桂園(yuan)、富(fu)德(de)生命人壽、PICC人壽保險、成都(dou)(dou)置信(xin)大學、中船黃埔、維(wei)達(da)紙業(ye)、中航(hang)三鑫(xin)、四川(chuan)省郵政、維(wei)達(da)紙業(ye)、維(wei)意(yi)(yi)定(ding)制、賽意(yi)(yi)信(xin)息（上市公司）、光大地(di)產、信(xin)立泰藥(yao)業(ye)（成都(dou)(dou)、深(shen)圳(zhen)）、佛(fo)山(shan)(shan)建投、福(fu)(fu)特(te)汽車(che)深(shen)圳(zhen)龍崗4S店(dian)、福(fu)(fu)特(te)汽車(che)深(shen)圳(zhen)南山(shan)(shan)4S店(dian)、靈機(ji)文(wen)化（移動互聯(lian)網行業(ye)）、攜程（成都(dou)(dou)）、福(fu)(fu)特(te)汽車(che)成都(dou)(dou)4S店(dian)（兩家）、安踏體育、*合資(zi)艾而普氣體公司 、四川(chuan)電信(xin)規劃設計研究院 、攀鋼集團長鋼公司、天勁制藥(yao)經銷商、三鑫(xin)科技管(guan)理干部、三菱東方、重(zhong)運寶互聯(lian)網運輸、廣東鴻圖(tu)科技等

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