課程描述INTRODUCTION
營業廳服務能力提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
營業廳服務能力提升
課程目標:
1、理解服務者與客戶的關系,提升一線客服人員的正向情緒與主動服務意識;
2、掌握客戶服務語言和客戶溝通技巧,提升與客戶溝通能力,并通過有效溝通為客戶高效解決問題;
3、掌握客戶服務關鍵接觸點的服務要領,掌握不同崗位下的客戶服務接待技巧,提升客戶關鍵接觸點的服務感知與客戶滿意度;
4、掌握5G時代客戶的心理,能根據不同客戶類型,優化溝通方式,提升投訴客戶的服務感知;
5、掌握投訴處理的技巧并熟練運用,提高投訴處理的效率。
6、培養主動營(ying)銷意識(shi),學會(hui)從客戶的提問、抱怨、甚至投(tou)訴(su)中挖掘客戶的營(ying)銷需求,主動創造營(ying)銷機會(hui);
課程大綱:
前言:
1、案例分析:“網絡不夠,服務來湊”——服務是如何彌補網絡問題引發的客戶不滿?
2、從“價格(ge)戰”到(dao)“服(fu)務(wu)(wu)戰”——客戶服(fu)務(wu)(wu)或是運營商(shang)競爭新戰場
模塊一、樂在服務——積極的服務態度與主動服務意識提升
1、優質客戶服務的價值——服務左右客戶的選擇
2、思考:銷售型營業廳的“服務”與“銷售”的關系?
3、5G時代下的服務挑戰與服務應對
4、服務從“心”出發
5、客戶對服務的評價第一要素:態度
6、樂在工(gong)作——快樂是一種能傳遞的(de)正能量
模塊二、出色服務——客戶溝通與客戶服務關鍵接觸點服務技巧
1、服務的好與差,從服務者開始
2、營業廳人員服務形象管理——儀容儀表、服飾穿著、舉止動作
3、服務語言基本功——如何與客戶進行有效的溝通?
4、基于客戶視角的客戶服務
5、營業廳關鍵服務接觸點與分崗位優質客戶服務
6、情(qing)景(jing)演(yan)練(lian)(lian):營(ying)業廳分崗位客戶服務情(qing)景(jing)演(yan)練(lian)(lian)
模塊三、贏得口碑——面對客戶抱怨,為客戶解決問題
1、傾聽——快速理解與回應的三個要素
2、“慧眼識客”——了解客戶心理與客戶類型
1)思考:5G時代客戶具有哪些顯著的特征?
2)案例練習:客戶容易“懷疑“、”質疑“些什么?
3)魚缸理論運用——跳進魚缸發現抱怨客戶的六大本質需求
4)客戶類型判斷——“工具型”與“表達型”客戶的表現差異與應對
3、轉怒為喜——投訴客戶的接觸與處理
4、他(ta)山之石,可以攻玉 ——典型客戶服務(wu)與(yu)投訴(su)案例剖析
模塊四、助力銷售——主動營銷過程中的服務細節與服務感知提升
1、營銷新時代的銷售的進階
2、基于客戶視角的產品呈現
3、巧解客戶的“價格結”
4、競品下的產品/業務銷售
5、課堂研討:主動營銷中需要關注客戶哪些服務需要?做哪些服務優化?以提高客戶成交率和滿意度?
6、案例分析:主動營銷中的六大服務優化
課程回顧與結語
營業廳服務能力提升
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已開課時間Have start time
- 林瑜
客戶服務內訓
- 能力強化-服務提升與向下管 梁藝瀧
- 《電商客戶服務與維護》 武建偉
- 十招“降服”電話投訴 賈(jia)春濤
- 銀行柜員主動服務營銷技能提 郜鎮坤
- 銀行客戶服務與溝通技巧培訓 賈春(chun)濤
- 服務解碼-網點投訴場景解讀 梁藝(yi)瀧
- 我最珍貴——優秀柜員服務營 蔣(jiang)湘林
- 服務解碼-服務意識與態度安 梁藝瀧
- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝瀧
- 服務解碼-客服調整與客戶應 梁(liang)藝瀧
- 運營商服務管理能力提升 賈春濤(tao)
- 服務解碼-客服場景解讀與服 梁(liang)藝瀧