課(ke)程描述INTRODUCTION
創新管理
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
創新管理
課程簡介
◆是與不是:《創新羅盤》課程在一定程度上不是講創新的,而是講“如何成功創新”的,在成功創新基礎上又進一步講“如何持續創新”
◆一個問題:如何平衡“創新”的發散和“創新”的收斂,將創新轉變為企業的利潤源泉和競爭優勢?
◆四、十、四:《創新羅盤》為大家提供了4大創新方法、4大創新體系和10大創新類型,獨創“創新羅盤”掃描器,構建企業持續成功創新
的綜合實力
【課程對象】:公司班子成員、事業部管理團隊;與創新工作密聯的中層經理(如研發經理、產品經理等)
【課(ke)程時長(chang)】:1天(tian)
為什么學習
高層領導重視創新:*總書記在不同場合,至少15次提及創新,涵蓋
科技、人才等方面,十分重視重創新發展
經濟轉型需要創新:當前經濟正處在高速增長向高質量發展轉型之中,創
新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐
創(chuang)(chuang)新(xin)培訓魚龍混(hun)雜:體系好的創(chuang)(chuang)新(xin)課程缺乏(fa)設計,有(you)(you)設計的課程沒有(you)(you)深度(du)
課程收益
掌握將創新能力轉化為企業競爭力的思維方法和工具
掌握區分創新、成功創新和持續創新的理念和內涵
掌握最為經典且經過實踐檢驗的四大創新方法
掌握企業持續盈利的創新管理,避免創新窘境
演(yan)練和模擬(ni)十余種實(shi)用的創新類(lei)型(xing)和工具
課程大綱
一、課程導入與成功創新
◆ 奇妙之旅PART 1:樂高創新歷史
◆ 成功創新的概念
◆ 成功(gong)創新的三(san)要素
二、創新方法、激發創意
◆ 顛覆式創新:概念、案例、方法論、研討
◆ 美第奇創新:概念、案例、方法論、互動練習
◆ 奇妙之旅PART 2:樂高創新繁榮
◆ 互補品創新:概念、案例、方法論
◆ 開放式創新:概念、案例、方法論
◆ 工具:創新成熟度評價
◆ 奇妙(miao)之旅PART 3:樂高創新陷(xian)阱(jing)
三、創新管理、收斂焦點
◆ 奇妙之旅PART 4:樂高新的負責人
◆ 創新流程:概念、案例、方法論
◆ 創新戰略:概念、案例、方法論
◆ 工具:創新戰略6要素畫布的應用
◆ 工具:創新組合矩陣的應用
◆ 奇妙之旅PART 5:樂高的創新管理體系
◆ 創新人才:概念、案例、方法論
◆ 創新人才的保留激勵
◆ 創新組織:概念、案例、方法論
◆ 奇(qi)妙之旅(lv)PART 6:樂高持續創新(xin)旅(lv)程
四、持續創新與創新彩蛋
創新管理
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