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經驗萃取的課程

課程背景：
通過(guo)運(yun)用小(xiao)組討論、頭腦風暴等方式(shi)激發學(xue)(xue)員體驗(yan)與思考，幫助學(xue)(xue)員從過(guo)往的(de)(de)(de)(de)業務經(jing)驗(yan)中提煉出有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)、可供傳承的(de)(de)(de)(de)知識(shi)與技能類培訓主題(ti), 并(bing)能運(yun)用科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)授課方法(fa),邏輯清晰的(de)(de)(de)(de)表達能力和演繹能力以(yi)及控場能力，將萃取的(de)(de)(de)(de)案(an)例經(jing)驗(yan)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)放矢的(de)(de)(de)(de)分享給聽眾(zhong)。

課程收益：
1.萃取出過往經驗中的成功案例
2.體驗到多種授課形式的現場展示
3.提取出案例分享的關鍵要點
4.學會微課設計的技巧 
5.有效表達的重要因素與技巧
6.掌握控場的基本要領

課程對象：企業內訓師、職業培訓師、中高層管理者、培訓及演講愛好者
授課方式:頭腦(nao)風暴、小組(zu)討論、*、實戰(zhan)模擬(ni)、藝術畫廊等

課程大綱/要點：
一、經驗萃取對組織與個人的影響
1.什么是經驗萃取?  
2.經驗萃取的重要作用
1)企業
2)個人

二、經驗萃取的程序
1.組織經驗萃取四定
2.經驗萃取三步驟
3.經驗萃取的關鍵技術與方法
1)案例分析
2)還原案例
3)BTC分析
4.STAR檢驗評估法
小組討論、頭腦風暴等

三、經驗萃取的課程輸出
1.系統化梳理
1)符合成人學習的原理
2)微課設計PPT內容
3)場景化設計的關鍵要素
2.可視化呈現
3.口訣化表達

四、經驗萃取的有效呈現 
1.語言的邏輯性表達
2.控場(chang)的基(ji)本(ben)技巧

五、個人行動計劃
3.通過培訓我學到了什么？
4.我可以做出哪些方面的改(gai)變？

經驗萃取的課程