課程(cheng)描述INTRODUCTION
授課技巧提升課
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授課技巧提升課
課程對象
企業管理者、內訓師、兼職講師、想提升演講能力的員工
授課方式
理論講解+現場訓練+現場演練+分組討論+作業實操+學員分享
課程大綱
課程內容
結合工作實際進行(xing)雙向討(tao)論
第一天:實戰訓練——授課技能
單元一:課程定位(基礎培訓)
1)講師學員互動-我是誰?
2)學員分組;
3)明確課程重點、約法三章
單元二:現場學員授課能力測評-(個人展示)
1)一分鐘即興課程演講及輔導點評
2)如何克服緊張情緒(小組研討及展示訓練)
3)如何調整自己的狀態;
4)公眾演講的前提要素
5)精彩演講的結構(小組研討及展示訓練)
單元四:內訓師的現場授課技巧訓練:
1)培訓師十大核心能力素質模型
2)培訓師專業形象的塑造
3)培訓師自我介紹訓練(小組研討及展示訓練)
4)二分鐘自我介紹訓(xun)練(lian)及輔(fu)導點評
第一天晚:實戰訓練-授課結構搭建及PPT制作訓練-3小時左右
單元五:課程結構搭建
1)理出課程邏輯及結構
2)課程體系的三層設計-思緒導圖
單元六:PPT制作基礎
1)講師運用PPT的基礎入門
2)設計的原則及制作的方式
3)有效簡化大段文字的方法
4)PPT制作訓練-封面、自我介紹、目錄、主體完成;
單元七:授課開場訓練
1)培訓開場的作用
2)完美的自我介紹
3)問題引導式開場
4)故事引導式開場
5)游戲引導式開場
6)案例引導式場;
7)三分(fen)鐘(zhong)開場授課訓練(lian)及輔導點評
第二天:課程開發實戰訓練
單元八:內訓師的控場和救場-(小組研討及展示訓練)
1)培訓現場互動的控場方法;
2)培訓現場提問的技巧;
3)學員狀態的控制技巧;
單元九:
單元十:內訓師培訓的收場-(小組研討及展示訓練)
1)有效收場的要素;
2)有效收場的操作方法;
第二天晚:課程開發實戰訓練
單元九:講師手冊制作
單元十:學員手冊制作
單元十一:課件制作輔導
1)課程內容設計輔導;
2)講師狀(zhuang)態輔導;
第三天:實戰訓練-演講通關
單元十一:課件制作輔導
1)課程內容設計輔導;
2)表達呈現輔導;
單元十二: 十五分鐘指定演講通關考評-(個人考試通關)
1)選取課程中的核心部分,進行15分鐘授課展示
(要求有自我介紹、開場、有內容、有互動、PPT、案例、現場互動、學員演練)
項目3+2 輔導期
1)內訓講師全程展示課程,講師一對一輔導全過程,對課程進行升級、提煉
2)講師應變能力考評;
3)每位內訓師一對一輔導計劃至少1小時;
4)嘉(jia)賓評分(fen),考試通(tong)過者獲(huo)證書;
授課技巧提升課
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已(yi)開課時間Have start time
- 黃雅聆
培訓管理內訓
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋(song)曉坡
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡(po)
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋(song)曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉(xiao)坡